阿摩:不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
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模式:精熟測驗
科目:專技◆社會工作直接服務
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1(D).

5 有關復原力(resilience)的敘述,下列何者錯誤?
(A)即彈性,指個人內在自我修復的能力
(B)在初期退縮或無法面對壓力事件後,得以回復並維持調適行為的能力
(C)面對危險仍能維持正常發展和自創傷中康復的調適反應
(D)源自於案主的人格特質,具有固定性


2(B).

20 系統理論在不同觀點所衍生出的概念,特別與團體工作者有關的部分,下列何者錯誤?
(A)團體被視為一個整體的特質,主要是源自於個別成員之間的互動
(B)團體成員在團體中所表現出來的行為,是源自於早期生活經驗未被解決的衝突
(C)當面對衝突時,團體會努力維持自己成為一個獨立存在的實體
(D)團體經常處在形成、發展及改變的狀態,這些重複出現的情況會影響團體的平衡及繼續存在


3(A).

25 下列有關團體衝突的處理,何者正確?①當團體發生衝突時,領導者要立即介入,以示範面對衝 突、不逃避衝突 ②團體出現衝突時,以緩和技巧為主,避免再出現相互指責或批評 ③使用重 新建構及再界定技巧可協助成員從新的觀點來檢視問題 ④當團體發生衝突時,領導者是否要立 即介入,應考量團體當下的目標而定
(A)③④
(B)②③
(C)①③
(D)①④


4(D).

21 有關團體工作者使用比喻的技巧,下列何者錯誤?①比喻是團體成員使用象徵性的語言來描述其 所認為自己、他人和團體的情境 ②比喻由團體工作者提出,團體成員很難使用比喻 ③比喻可 以提供引導團體成員注意的方法,從以現在為中心轉移到以過去為焦點 ④團體工作者可以使用 比喻來核對團體發展的階段
(A)①③
(B)②④
(C)③④
(D)②③


5(D).

24 下列有關團體領導技巧的敘述,何者正確?①有效面質可以增進團體深入互動 ②團體成員每次 自我揭露後,團體領導者應運用摘要技巧,讓成員感到被重視與了解 ③為降低團體的分離焦慮, 團體領導者不適宜在團體中分享自己對團體結束的不捨 ④當團體成員哭泣時,團體領導者要積 極處理,讓成員感受到支持與同理
(A)②④
(B)①②
(C)③④
(D)①④


6(A).

32 下列何者屬於黑人及反種族主義社區工作模式中工作者的主要角色?
(A)行動主義者
(B)使能者、促進者
(C)教育者
(D)組織者、管理者


7(D).

35 比較「社區需求調查」及「社區背景調查」 ,下列說明何者正確?①前者關注特定議題的在地 需求,後者關注社區廣泛的現象 ②前者係以發展社區服務方案為主,後者則以提升對社區 的基礎認識為主 ③前者可運用的研究方法,比後者更聚焦及廣泛 ④兩者都是社區工作者 用來瞭解社區的重要方法
(A)①②③
(B)②③④
(C)①③④
(D)①②④


8(D).

31 Weil & Gamble(1995)提出政治與社會行動模式,下列何者為該模式推動的原則?
(A)引導人民聚焦於一個特定理由,去改變人民的行為與態度,促進充權
(B)引領到社區資產地圖與能力的建構上
(C)運用專業的技術介入方案設計,以回應社區需求
(D)運用權勢與充權的觀點,轉移權力關係與資源,藉以反映制度的改變


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惟信剛剛做了阿摩測驗,考了100分