1(D).24 以下那一個心理治療學派不以經驗性取向為主軸？
(A)存在主義治療學派
(B)個人中心治療學派
(C)完形治療學派
(D)現實治療學派
2(B).27 小彩想要嘗試改變自己與同儕的互動方式，治療師於是交代了一些作業要小彩回去練習。在下一次晤談時，治療師和小彩一起討論練習執行的情形，並加以修正，再繼續練習。這個過程在完形治療的經驗中，稱之為：
(A)發現
(B)調適
(C)同化
(D)順應
3(A).19 有些個案在早期生活經驗中，會將具有威脅或痛苦的想法或感覺排除於自己的知覺或意識之外，Freud 認為這是一種自我防衛機轉。請指出符合本題描述的自我防衛機轉名稱？
(A)壓抑（Repression）
(B)否認（Denial）
(C)投射（Projection）
(D)替代（Displacement）
4(C).31 非常強調真實平等個人性的諮商關係的學派是：
(A)認知行為學派
(B)客體關係學派
(C)存在主義學派
(D)現實治療學派
5(D).24 從系統理論的觀點，下列有關個人和系統的關係，何者不正確？
(A)人類的任何行動皆是對系統內不斷產生互動的回應
(B)人類的意識中經常忽略了人類系統性的本質
(C)個人與家庭應有能力去理解他們社會性的本質
(D)在家庭問題發生時，個人通常可以領悟他是將自我認同置於系統內
6(C).30 Teyber（2002）主張在人際歷程治療中，治療師為處理案主的抗拒，應特別貼近案主內在的那一種情緒？
(A)悲傷
(B)鬱悶
(C)焦慮
(D)無助
7(B).31 下列何者是對敘事治療中「獨特事件」的正確描述？
(A)指的是當事人的故事持續發展下去，預期會出現的特定事件
(B)指的是當事人過去的故事中，未曾出現問題或曾經成功面對問題的事件
(C)指的是當事人在故事中看見自己獨特特性的重要事件
(D)指的是諮商心理師傾聽當事人故事時，與當事人進行的獨特對談內容
8(D). 8 下列是描述不同取向家族治療的角色與功能，何者錯誤？
(A)結構治療會以領導者的角色進入受治療的家庭
(B)經驗治療重視此時此刻的關係與體驗
(C)策略治療的治療師負責引導治療改變的責任
(D) Bowen 多世代取向治療鼓勵家庭成員間的融合（fusion）
9(C).「只要能夠提供促進成長適當的條件，當事人就會發展出朝向建設性成長的能力」，這是那一個治療學派所主張的人性觀？
(A) 阿德勒學派
(B)完形學派
(C)個人中心學派
(D)現實治療學派
10(A).26 在應用 Ellis 的 REBT 治療方法時，諮商心理師會將治療焦點放在下列那一項？
(A)認知
(B)情緒
(C)行為
(D)症狀
11(B).18 現實治療對治療關係的看法，下列何者錯誤？
(A)諮商心理師需與個案產生連結
(B)關係本身就能自動產生療效
(C)好的關係能促使個案真誠投入
(D)支持的關係能促使個案嘗試新行為
12(B).20 下列那一項並非使用行為治療法的技術？
(A)過度矯正法（overcorrection）
(B)語意正確法（sematic precision）
(C)隱性敏感法（covert sensitization）
(D)社會技巧訓練（social skills training）
13(C).24 認知治療的諮商心理師，使用案例認知概念時會先從個案的自動語言開始，其理解的順序為下列
何者？①從自動想法著手 ②了解基模核心信念 ③探索補償策略 ④了解中介信念中正負向
假設對個案產生的影響
(A)④③①②
(B)④①②③
(C)①②④③
(D)②①③④
今日錯題測驗-諮商與心理治療理論-阿摩線上測驗
安剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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