阿摩：實現理想需要執著與堅強。
100分
(6 分51 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(701~750)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).

教師期望對學生的自我期望與行為發展產生影響，此種現象稱為：
(A) 比馬龍效應
(B)霍桑效應
(C)蝴蝶效應
(D)從眾效應。



2(D).

29.下列何種因素會影響幼兒「依附行為」（attachment）之形成？
(A)父母之教養方式
(B)嬰兒之氣質
(C)家庭環境
(D)以上皆是。



3(A).

11.個體對某一刺激產生某種反應，對與此刺激相類似的刺激亦會產生相同或類似反應
(A)類化
(B)區辨
(C)消弱
(D)自然恢復



4(A).

42.由兩人或多人的共享期望對所界定有關什麼是社會所接受行為的標準或規則
(A)社會規範
(B)社會控制
(C)制裁
(D)偏差



5(C).

我國教育法律要經過幾讀的立法程序？
(A)一讀
(B)二讀
(C)三讀
(D)四讀



6(C).

將學校比喻為花園的是福祿貝爾，他又比喻：
(A)學生是寶藏，教師是礦工　
(B)學生是棟樑，教師是巧匠　
(C)學生是幼苗，教師是園丁　
(D)學生是花材，教師是插花者。



7(D).

55.國民中學學生基本學力測驗所採用的PR值，就是下列何者？
(A)全體考生原始分數的總平均數
(B)全體考生原始分數的中數
(C)全體考生原始分數的眾數
(D)全體考生原始分數的百分等級



8(A).有疑問

9、在討論法教學中，其分組活動人數，最好是幾個人為一組？
(A)6人
(B)10人
(C)12人
(D)16人



9(A).

83、學者桑代克所主張的三條學習律是
(A)練習律、效果律、準備律
(B)練習律、應用律、準備律
(C)多因律、 應用律、準備律
(D)效果律、多因律、應用律。



10(D).

8.下列哪一項是鷹架理論的相關概念？
(A)道德判斷
(B)自我實現
(C)先驗知識
(D)可能發展區



11(A).

40.在教育研究中，強調研究是以解決目前面臨的教育問 題，並結合實務工作者與學者專家合作進行研究的是 哪一種研究？
(A)行動研究
(B)調查研究
(C)實驗研究
(D)相關研究



12(B).

43.嬰兒對白兔產生恐懼，以後看到白色毛狀物都會害怕，這種現象是下列何種作用的結果？
(A)增強
(B)刺激類化
(C)直接經驗
(D)觀察學習



13(C).

31. 讓幼兒排列數字的順序，是幫助幼兒發展 (
(A)對應
(B)分類
(C)序列
(D)配對)的概念。



14(C).

依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」之規定，家長、家長會及家長團體參與教育事務，應以何者之最佳利益為目的？
(A)家長
(B)教師
(C)學生
(D)學校



15(A).

學生擁有建構正確自我知覺的能力，並能善用這些知識來計畫和導引自己的人生，表示這位學生具備了迦納(H.Gardner)的多元智慧論中的哪一種智能？
(A)內省智慧
(B)人際智慧
(C)自然觀察者智慧
(D)空間智慧



16(A).

81.監理站在汽機車駕照考試，類似教育評量中的：
(A)標準參照
(B)常模參照
(C)團體參照
(D)診斷參照



17(D).

所謂的「教訓輔三合一」制度， 是指
(A)導師必須在訓導處和輔導處擔負行政工作
(B)處分學生時，教師、訓導主任和輔導室主任都要在場
(C)教導、訓導、輔導必須由同一個人執行
(D)教師、訓導處和輔導室必須通力合作共同輔導學生。



18(D).

教育活動的三大規準就是
(A)合價值性、合自願性、合多元性
(B)合價值性、合認知性、合多元性
(C)合價值性、合社會性、合自願性
(D)合價值性、合認知性、合自願性。



19(C).

「楷模學習」是根源於下述何種理論？
(A)認知發展論
(B) 心理分析論
(C) 社會學習論
(D)古典制約學習理論



20(A).

77.教師在對學生提問時，以下何種問題類型，有助於激發學生創意？
(A)擴散性問題
(B)聚斂性問題
(C)綜合性問題
(D)評鑑性問題



21(C).

52.幼稚園課程的定義以何者較為適當?
(A)教材
(B)研究
(C)活動與經驗
(D)系統。



22(C).

12. 一位數學教育系畢業的初任教師，在教授數學時，經常要花時間用於班級秩序的管理，影響了數學教學進度。請問如果要改善他的教學問題，下列何種研究最適合他？
(A) 實驗研究。
(B) 調查研究。
(C) 行動研究。
(D) 相關研究。



23(C).

26. 下列哪一種研究法強調，「研究者本身就是應用研究結果的人員，並以解決實際問題為主，而不作理論 上的一般性推論」？
(A)調查研究法
(B)實驗研究法
(C)行動研究法
(D)個案研究法



24(D).

15.何者是我國近年來的教育理念？
(A) 發展以人為本的全人教育，保障學生學習權
(B) 建立以民主為核心的民主教育
(C)培育具有專業能力與素質的現代優良師資
(D) 以上皆是



25(A).

70.將教材按其性質、難易分析成許多細目，把這些細目依其邏輯程序作嚴密組織，要將學生主動積極並循序誘導方式完成各單元的學習，這種教學法稱為
(A)編序教學法
(B)練習教學法
(C)思考教學法
(D)問題中心教學法。



26(B).

10、社會教育的施教方式是
(A)一元化
(B)多元化
(C)自由化
(D)複雜化。



27(D).

4. 老師規定上課發言時要舉手，但小明沒舉手就發言，於是老師裝作沒看到他。請問這是運用什麼行為改變技術？
(A)正增強。
(B)負增強。
(C)轉移。
(D)消弱。



28(C).

 英國教育哲學家皮德思(R. S. Peters)提出教育的三項教育規準，下列那一項非皮氏教育三大規準的內涵？
(A)價值性
(B)認知性
(C)倫理性
(D)自願性



29(D).

02. 美國心理學者桑代克(Thorndike)透過實驗觀察，提出學習方式是一種「嘗試錯誤」(trial and error)的學習過程，因此他提出著名的影響學習因素之三大定律分別為下列何者？
(A)反復律、準備律、懲罰律
(B)練習律、準備律、懲罰律
(C)練習律、反復律、懲罰律
(D)練習律、準備律、效果律。



30(B).

35.班導師想要了解班上同學彼此間的交往與排斥情行，適合採用下列那一種測量法？
(A)李克特(Likert)的總加量法
(B)莫瑞諾(Moreno)的社交測量法
(C)塞斯通(Thurstone)的等距量表
(D)經驗效標記分法



31(D).

毛毛由於學業成績長期的低落，造成她對課業完全的失望，不願意參加任何考試， 即使 下一次成績可能變好的機會在眼前，她也不願意嘗試。這樣的心態稱為下列何者？
(A) 高峰經驗
(B) 文飾作用
(C) 自我效能觀
(D) 學得無助感



32(C).

「南方國中」二年級的小華認為班上教數學的陳老師是位教學認真且能夠適時鼓勵讚美學生的好老師，因此他立志將來要成為一個好老師。小華是受到哪類課程的影響？
(A)正式課程
(B)意識形態課程
(C)潛在課程
(D)知覺課程



33(C).

13.下列何種教學措施最符合「多元文化教育」的精神？
(A)家庭社經地位較低的學生，學業成就也偏低，這是無法改變的事實。
(B)多元文化教育比較適合融入人文社會學科，無法融入數學與自然等領域。
(C)邀請新移民家長來學校介紹其祖國的文化和語言，帶領學生瞭解不同文化之美。
(D)原住民族學生天生擅長歌舞運動，不擅長學術型知識的學習，故教學時應引導原住民族學生往前者發展。



34(C).

25.依「性別平等教育法」之規定，學校校長、教師、職員或工友知悉校內發生性侵害、性騷擾、性霸凌事件應於幾小時內向學校及主管機關通報？
(A)2 小時
(B)12 小時
(C)24 小時
(D)48 小時



35(B).

64.依據「學校訂定教師輔導與管教辦法注意事項」之規定，教師或學校知悉兒童及少年保護、家庭暴力、性侵害及校園性騷擾事件後，應於幾小時之內依法進行責任通報(113專線)？
(A)12
(B)24
(C)48
(D)72小時



36(D).

52.鷹架的理論依據是出自維高斯基(Vygotsky)的什麼論述？
(A)人符號系統
(B)較高心智運作受文化影響
(C)語言對心智發展的功能
(D)近側發展區的概念



37(A).

45. SWOT 分析架構中S 是代表什麼意思？
(A)優勢因素
(B)策略因素
(C)發展機會
(D)威脅因素



38(C).

55. 小英因打針難過的經驗，只要看到穿白衣服的人都會大哭，是因為下列何種情緒的學習作用？
(A) 社會學習
(B) 嘗試錯誤
(C) 類化作用
(D) 模仿。



39(D).

162.幼兒時期的主要情緒困擾徵候為：
(A) 坐立不安
(B) 口吃
(C) 亂咬指 甲
(D) 以上皆是。



40(D).

188.當幼兒有情緒困擾時，以下哪些活動可以幫助幼兒抒發情緒？
(A) 畫圖
(B) 聽故事
(C) 扮演活動
(D) 以上皆是。



41(A).

下列何者是發展幼教課程不可忽視的一環？他能讓家長了解幼兒教育的目的，以杜絕家長對幼兒有不當的期待。
(A) 親職教育
(B) 師資訓練
(C) 教學研討
(D) 課程評鑑



42(D).

83.小學5，6年級的男生比女生身高矮的理由最可能是什麼？
(A)營養不良
(B)缺乏運動
(C)睡眠不足
(D)性成熟年齡的不同



43(A).

「社會學習論」、「觀察學習」由何人提倡？
(A)班杜拉
(B)柯柏格
(C)斯金納
(D)卡芬頓



44(A).

42. 當孩子無法獨立解決 2+3=5 時，父母在旁提醒幼兒：「你先在紙上畫兩個圈圈，再畫三個圈 圈，現在數數看有幾個圈圈？」是使用下列哪一種理論概念？
(A) 維高斯基(Vygotsky)近側發展區
(B) 馬斯洛(Maslow)需求階層論
(C) 班杜拉(Bandura)社會學習論
(D) 葛賽爾(Gesell)成熟理論



45(B).

16. 下列何者在馬斯洛需求階層中層次最高
(A)自尊
(B)自我實現
(C)愛
(D)安全



46(C).

66.老師在學生表現出期望行為之後，給予口頭讚美，這是屬於哪一種類型的獎賞？
(A)活動性
(B)物質性
(C)社會性
(D)代幣式



47(C).

Ginott提倡在班級經營時採用和諧溝通理論，下列哪句話運用到此理論？
(A)建民，你剛才說的那句話是什麼？給我大聲再說一次。
(B)雅妮，你不要再偷懶了，我年紀比你還小時，功課就是你的10倍。
(C)國輝，我看到你丟石頭，這樣做可能會讓別人害怕或是受傷，你知道嗎？
(D)書豪，你已經來回走5次了，你再走看看？坐好，不要再動來動去。



48(A).

33.近側發展區是何者的理論？
(A)維高斯基
(B)班度拉
(C)皮亞傑
(D)弗洛依德。



49(A).

20.小莉老師透過平日的師生互動使得學生習得民主的生活方式，這是所謂的何種課程？
(A)潛在課程
(B)空白課程
(C)正式課程
(D)非正式課程



50(A).

66. 可以鼓勵幼兒從單一起點往不同方向探索與思考，通常能引發各種不同答案，且所有答案均可被接受。此種問題稱為：
(A)擴散性思 考問題
(B)聚斂性思考問題
(C)封閉性思考問題
(D)垂直式思考問題。



最頂 ▬
快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(701~750)-阿摩線上測驗

翔翔剛剛做了阿摩測驗，考了100分