【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5871~5880)-阿摩線上測驗

70分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5871~5880)

1(C).

課程評量會因目的的不同而採不同的評量形式，若是為持續的用來改進課程的進行宜採用下列何者評量方式？
(A) 總結性評量
(B) 分析性評量
(C) 形成性評量
(D) 統整性評量

2(B).

主張「教育無外在目的，過程就是目的」的學者是
(A) 懷海德
(B) 斯賓塞
(C) 盧梭
(D) 杜威

3(C).

76.戈爾福(Guilford)曾編製「非常用途測驗」，例如要受測者在一定時間內說出紅磚的所有可能用途，此測驗主要的目的在測量受測者的
(A)智力
(B)領導能力
(C)創造能力
(D)社會適應力

4(C).

58.在教學評量方案中需要設計「雙向細目表」，它包括下列哪兩個向度？
(A)教學目標與教學方法
(B)教學方法與評量方法
(C)教學目標與教學內容
(D)教學方法與學生人數

5(A).

10. 下列敘述何者符合學習區的精神？甲、應讓幼兒自行選擇教具，以尊重其選擇；乙、幼兒選定學習區後不宜更換，以減少教室的混亂；丙、應有足夠的操作時間，讓幼兒自由探索；丁、選擇學習區的方式最好由老師分配，以均衡其學習
(A)甲乙丙
(B)甲丙
(C)乙丙丁
(D)丙丁。

6(A).

下列何種教學或學習策略不符合建構主義教學的理念應用？
(A)採用講述教學
(B)激發求知欲望
(C)提供學習機會
(D)採用互動學習

7(B).

課程或教材前後之間的關係是利用「橫的統整」方式來使學生獲得相關課程或教材的知識，這種課程組織方式被稱為
(A)垂直組織
(B)水平組織
(C)前後組織
(D)縱深組織法。

8(D).

從艾里克森的心理社會期發展論之觀點來看，青少年的發展心理特徵為：
(A)信任感。
(B)親密感。
(C)完美感。
(D)自我統合。

9(C).

45.柏翰早上入幼兒園不久後發生腹瀉情形，關於教保服務人員處理柏翰的方式，下列何者不適當？
(A)暫停食用牛奶或奶製品
(B)保持肛門口的清潔，並保持乾燥
(C)禁止補充水分
(D)讓腸道充分休息。

10(B).

9.當教保員發現幼兒發燒時，下列照顧方式何者最適宜？
(A)抗生素較普拿疼更適合作為幼兒的退燒劑
(B)正常情況下，使用肛門栓劑退燒方式較口服退燒藥方式為佳
(C)讓幼兒服用退燒藥有助加速抗體生成，預防高溫燒壞腦神經
(D)因發燒引起熱痙攣時，勿把任何東西放入幼兒嘴裡並留意環境安全

【非選題】

二、申論題每題 25 分，共 2 題（請以黑色或藍色原子筆或鋼筆於「申論題答案卷」上，由左而右、由上而下、橫式書寫，須抄題號，不抄題）

【題組】 （一）如果你是中學（國、高中或技術型高中擇一）的班級導師，請以「我想要帶領一個這樣的班級」為題，說明你想培育學生成為什麼樣的人？及其理由與策略。

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5871~5880)-阿摩線上測驗

702436455剛剛做了阿摩測驗，考了70分