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阿摩:積少成多,積沙成塔
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科目:初等/五等/佐級◆國文
難度:隨機
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1(D).
18 「當我還只是個小孩子的時候,我父親經常讓我坐在他的大腿上,讀《大英百科全書》裡頭的文章給我聽, 我們會讀到,比方說,恐龍。也許剛巧講雷龍或什麼的,或者是霸王龍,而書上會說:『這巨獸身高 25 英 尺,頭有 6 英尺寬。』這時候,父親就停下來說:『讓我們看看那是什麼意思。那就表示:假如這恐龍站 在我們家前面的草坪上,牠的頭都可以伸到窗口裡來了。』」(理查‧費曼《費曼的主張》)這段文字所 要表達的意義為何?
(A)父親喜歡講述故事,特別擅長誇飾法的運用
(B)透過兒時閱讀情境的描寫,彰顯父親學識淵博
(C)父子都是恐龍迷,對於恐龍身體大小問題特別感到興趣
(D)父親善於將抽象知識轉為現實情境,是很好的教育方式
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2(B,C).
38 下列文句「」中的詞語,意義前後相近的是:
(A)即使創新,也不能以破壞為目的,畢竟沒有規矩不能成「方圓」/此處「方圓」百里之內,都見不到一戶住家
(B)這家飯店「風光」一時,如今不敵競爭,生意漸漸冷清/獲得冠軍的選手,歸國受到熱烈歡迎, 極為「風光」
(C)中華隊不甘示弱,馬上還以「顏色」,也擊出一支全壘打/他們總是欺負弱小,我一定要找機會 給他們一點「顏色」
(D)她一出場,舉手投足之間,充分展現了「大方」的氣度/在一群專家面前做報告,必須戰戰兢兢, 以免貽笑「大方」
(E)賣場正進行買一送一的促銷,消費者可以享受「便宜」/沒有經過長官同意,絕對不可自作主張, 只求「便宜」行事
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3(B).
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36 ①你的每粒玉屑一樣的牙齒縫裡/為什麼含恨地咬緊著髮絲? ②你攀著樹/像抱著牢不可拔的信念一樣/ 向前進罷/像一個黎明的吹號者/爬上最高的山峰/吹起黎明的號角呵 ③狠狠的/把我從溫暖的土裡/連 根拔起/說是給我自由/然後拿去烤/拿去油炸/拿去烈日曬/拿去煮成一碗一碗的稀飯──以上所描述的 植物依序是:
(A)葡萄/牽牛花/落花生
(B)玉蜀黍/絲瓜/落花生
(C)葡萄/絲瓜/蕃薯
(D)玉蜀黍/牽牛花/蕃薯
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4(D).
22 「人生好比在玩一場拋接球遊戲,要努力的將五顆球維持在空中、不讓它們掉落在地上。這五顆球分別是: 工作、家庭、健康、朋友以及精神生活。因為很快的我們會發現,只有工作是橡皮球,落地後會彈回來; 其餘的四顆球都是玻璃球,一旦掉在地上就會出現裂痕、甚至於破碎,不再和從前一樣。」 下列選項,何者符合文意?
(A)有一分耕耘,才會有一分收穫
(B)努力練習拋接球,使體魄強健
(C)理想超過實際,容易導致破碎
(D)工作,不是人生中的唯一目標
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5(B).
X
24 下列那一組是對仗句?
(A)春深杏花亂,日暮掩柴扉
(B)帶水摘禾穗,憑添兩行淚
(C)開簾見新月,便即下階拜
(D)露從今夜白,月是故鄉明
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6(A).
X
29 下列詩句,屬對仗句的是:
(A)山空松子落,幽人應未眠
(B)夕陽無限好,只是近黃昏
(C)日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家
(D)錦江春色來天地,玉壘浮雲變古今
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7(A).
X
49 下列選項為常見之題匾用語,其中之祝賀辭與相應行業,何者最不恰當?
(A)妙手回春:醫師
(B) 活色生香:畫師
(C)時雨春風:教師
(D)入木三分:廚師
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8(B).
24 下列選項,何者最適合用來形容才學已具,只待伯樂的狀況?
(A)五陵年少金市東,銀鞍白馬度春風
(B)玉在櫝中求善價,釵於奩內待時飛
(C)時逢三五便團圓,滿把晴光護玉欄
(D)旌旗日暖龍蛇動,宮殿風微燕雀高
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9(A).
1.下列對聯,適合賀人新婚的是:
(A)攝成雙璧影,締結百年歡
(B)松齡添歲月,鶴算紀春秋
(C)椿樹千尋碧,蟠桃幾度紅
(D)五柳舊稱陶令宅,百花新構杜陵居
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10(C).
30 莎士比亞劇作《裘力斯.凱撒》寫道:「凱撒問勃魯托斯:『幾點鐘了?』勃魯托斯答道:『凱撒, 已經敲過八點啦!』」這位偉大的戲劇家肯定忘了,奏鳴報時鐘是遠在凱撒死後的十四世紀才被發 明出來的。(方彤譯《不可小覷的失誤》)由此看來,莎士比亞所犯的錯誤是:
(A)以古度今
(B)不識時務
(C)時空錯置
(D)誤失機宜
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11(A).
X
29 「出入公門,招惹是非,且受勞苦。拜客只可騎馬,不可乘輿。家下凡百儉素恬淡,不要做出富貴底氣象,不惟俗樣,且不可長久。大抵盛極則衰,月滿則虧,日中則昃,一定之理。惟有自處退步,不張氣 焰,不過享用,不作威福,雖處盛時,可以保守。」依據上文,作者期許子孫待人處事的態度,較近於:
(A)名家
(B)道家
(C)墨家
(D)法家
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12(B).
10 老張娶媳婦,小明搬新家,美美開診所,大華當選民意代表,請你送匾額給他們。下列正確的選項是:
(A)送老張「之子于歸」
(B)送小明「美輪美奐」
(C)送美美「功著杏壇」
(D)送大華「布化宣勤」
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13(B).
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60. 下列法律統一用字,何者錯誤?
(A)復驗
(B)蹤跡
(C)授予
(D)聲請
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14(B).
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19 孟子曰:「有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所為備;如必自為而後用之,是率天下而路也。」意在強調:
(A)獨善其身
(B)兼善天下
(C)勤儉治國
(D)社會分工
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15(B).
35 蘇軾〈赤壁賦〉:「客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。」文中旨意為何?
(A)歲月無情,及時行樂
(B)順應自然,超然物外
(C)鏡花水月,萬法皆空
(D)隨機應變,與時俱進
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16(B).
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7.漢語歷史源遠流長,同一詞語常見古今意義不同,下列各項「」中的詞語, 何者不屬於此類現象?
(A)久矣,吾不復「夢見周公」(《論語.述而》)/小華在課堂上竟「夢見周公」了
(B)風霜高潔,「水落而石出」者(歐陽脩〈醉翁亭記〉)/這件刑案已「水落而石出」,警方即將宣布破案
(C)叫我一家老小「嗑西北風」(吳敬梓《儒林外史》)/公司裁員,人人都害怕即將「嗑西北風」去了
(D)枝枝相覆蓋,葉葉相「交通」(《樂府詩集.焦仲卿妻》)/下班時間一到,「交通」更形混亂
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17(B).
X
18 禮起於何也?曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無求。求而無度量分界,則不能不爭;爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養人之欲,給人之求。使欲必不窮乎物,物必不屈於欲。兩者相持而長,是禮之所起也。(《荀子・禮論》)下列敘述何者符合文意?
(A)社會秩序混亂根本原因是資源不足
(B)作者認為人有天生自我節制的良知
(C)「禮」的功能類似經濟學中所謂供需可透過分配達到平衡
(D)「禮」的生成類似經濟學所說「看不見的手」所創造的市場規則
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18(B).
4 下屬對長官,或下級機關首長對上級機關首長有所陳述、請示、建議時,應使用那一類文書?
(A)函
(B)簽
(C)手諭
(D)書函
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19(B).
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20 施肩吾〈諷山雲〉:「閑雲生葉不生根,常被重重蔽石門。賴有風簾能掃蕩,滿山晴日照乾坤。」 依據詩意,作者想表達的主要觀點是:
(A)天理循環,邪不勝正
(B)積少成多,有容乃大
(C)天地萬物,相生相剋
(D)向下扎根,終有所成
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20(C).
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32. 如果「天下雨則地會濕」這句話是對的,那麼「地沒有濕則天沒有下雨」這句話也會是對的。請依照這個推論方式,判斷如果「人若努力則會成功」這句話是對的,以下那句話也會是對的:
(A)人不努力就一定不會成功
(B)人不成功是因為他不努力
(C)人的努力與成功完全沒關係
(D)所有成功都是基於人的努力
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21(A).
5 下列文句「」中的成語,何者使用正確?
(A)網路上的這些消息早已成為「明日黃花」,毫無新聞價值
(B)這條商業街已經沒落,即便是假日也是「人丁單薄」毫無生機
(C)他是個「目不暇給」的短視近利者,沒有宏觀與全盤規劃的視野
(D)這次的展覽獲得來自各界的「溢美之詞」,對參展者來說可謂非常成功
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22(B).
46 《老子》曰:「天地不仁,以萬物為芻狗;聖人不仁,以百姓為芻狗。」《老子.第五章》 文中認為天地與聖人的態度如何?
(A)不具仁德,認為萬事萬物地位低下
(B)無所偏愛,對於萬事萬物同等看待
(C)無為而治,好讓萬事萬物自由發展
(D)不擇對象,保護萬事萬物安全成長
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23(A).
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一條美麗的銀蠹魚,/從《水經注》裡游出來 這是瘂弦的一首短詩,以下何者最適合當作這首詩的詩名?
(A) 洄游
(B) 魚樂
(C) 曬書
(D) 讀經
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24(B).
《史記.周公世家》:「周公戒伯禽曰:我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我於天下亦不賤矣。然我一 沐三握髮,一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。」
【題組】
29 根據上文,「不賤」意為:
(A)見解高明
(B)地位崇高
(C)評價不低
(D)富擬侯王
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25(B).
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平原君請馮忌曰:「吾欲北伐上黨,出兵攻燕,何如?」馮忌對曰:「不可。夫以秦將武安君公孫起乘七勝之威,而與馬服之子戰於長平之下,大敗趙師,因以其餘兵,圍邯鄲之城。趙以亡敗之餘眾,收破軍之敝守,而秦罷於邯鄲之下,趙守而不可拔者,以攻難而守者易也。今趙非有七克之威也,而燕非有長平之禍也。今七敗之禍未復,而欲以罷趙攻強燕,是使弱趙為強秦之所以攻,而使強燕為弱趙之所以守,而強秦以休兵承趙之敝;此乃強吳之所以亡,而弱越之所以霸,故臣未見燕之可攻也。」平原君曰:「善哉!」(《戰國策.趙策》)
【題組】
2、文中馮忌認為秦軍圍攻邯鄲未成功的原因是:
(A)秦軍兵力本不足
(B)趙軍戰力太雄厚
(C)諸侯出兵來相救
(D)攻者難而守者易
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【非選題】
二、公文:(20 分) 新任國立臺灣文學館館長為落實該館推廣與教育功能,請試擬該 館館長致臺南縣、市政府教育局函,邀請所轄各國民中、小學校長蒞 館參觀並座談。
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Vicky Tsai剛剛做了阿摩測驗,考了48分