1(D).2 SOAP 是臨床上快速且有效收集個案史的方法之一，下列何者並非 SOAP 四個英文字母所代表的意涵？
(A) S：subjective，包括主訴，臨床觀察等
(B) O：objective，包括各項聽力檢查及相關醫療檢查的結果
(C) A：assessment，包括評估各種檢查的結果，所作出的可能診斷
(D) P：progress，包括病情的進展與治療的預後
2(B).33 有關嬰幼兒行為聽力檢查，下列敘述何者錯誤？
(A)執行 TROCA 時，當個案做出正確反應，會給予獎品例如：餅乾、糖果或小玩意
(B)執行 VRA 時，會採用「減 10 加 5」的方式來找閾值
(C)執行 CPA 時，會使用積木或其他玩具，當個案聽到聲音丟一個積木
(D)執行 VROCA 時，會要求個案聽到聲音時按下按鈕，而非轉頭給予視覺增強
3(A).X
3 典型老年型失聽的聽力圖除了雙耳對稱之感覺神經型聽損外，尚有下列那一項特徵？
(A)高頻聽損且在 4000 Hz 處有凹谷現象
(B)高頻緩降型
(C)高、低頻聽損程度相當之平坦型
(D)沒有特定聽力圖形
4(B).13 關於聽檢儀校正項目與工具的配對，下列何者錯誤？
(A)氣導校正，使用 6 c.c.耦合器（coupler）
(B)骨導校正，使用 2 c.c.耦合器
(C)言語信號校正，使用聽檢儀上音量計（VU meter）
(D)聲場校正，使用擴音器將訊號音播放至檢查室內 ，以音壓計收音
5(C).X
24 雙耳交替響度平衡衰退測驗（ABLB）的單位為何？
(A) dB SPL
(B) dB HL
(C) dB SL
(D) dB nHL
6(B).X
17 感覺神經性聽損患者經常會面對可聽度（audibility）與扭曲性（distortion）的問題，各以何者來表現？
(A)可聽度以聽損程度來表現；扭曲性以訊噪比來表現
(B)可聽度以訊噪比損失（SNR loss）來表現；扭曲性以耳蝸死區來表現
(C)可聽度以 rollover index 來表現；扭曲性以無意義的單音節來表現
(D)可聽度以語音辨識分數來表現；扭曲性以動態範圍來表現
7(C).X
34 在對嬰幼兒進行視覺增強法檢測時，擴音喇叭發出聲音後，誘發嬰幼兒去注視，這是利用心理模式去進行
檢查，下列敘述何者錯誤？
(A)增強
(B)制約
(C)認知學習
(D)習慣化
8(C).X
18 臨床上運用語音辨識檢測中的語音辨識—音量函數曲線（Performance-Intensity Function）的回跌指數
（rollover index, RI），請計算個案於 55 dB HL 語音聽辨為 76%，90 dB HL 語音聽辨為 64%的 RI 值，並推
估聽損個案可能病變位置？
(A) RI＝0.19；耳蝸後病變
(B) RI＝0.19；耳蝸病變
(C) RI＝0.16；耳蝸後病變
(D) RI＝0.16；耳蝸病變
9(D).X
25 執行 VROCA 時若使用聲場喇叭，此時會將音箱（Loudspeaker）置於受測者的何種方位？
(A)正前方
(B)正後方
(C)與受測者平行
(D)與受測者呈 45 度角
10(B).35 做行為聽力檢查時，嬰兒出現轉頭向音源的反應，推估他的大約年齡範圍為何？
【題組】36 承上題，此階段的嬰兒大致對於語音、顫音、噪音器（noise maker）三種工具產生的不同音量，那個比較
容易有反應？
(A)噪音器 30 dB SPL
(B)語音 25 dB HL
(C)顫音 30 dB HL
(D)顫音 40 dB HL
行為聽力學自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
Soon&Lu剛剛做了阿摩測驗，考了40分
寫作批改
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