阿摩：學力代表過去，財力代表現在，學習力代表未來。
85分
(1 分1 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).

19. 某項測驗採用標準分數 Z 的衍生公式進行計算，其公式為 70+5Z。該次測驗有 1600 名考生，強強是考生之一，他的分數 為 70.86，下列何者一定正確？
(A)強強的原始分數低於母體平均數
(B)原始分數比強強高的人低於 50%
(C)該次測驗的母體平均數是負的
(D)該次測驗的母體標準差是負的。



2(B).

65. 「對於來自網路傳遞的假訊息，時人往往不經查證即信以為真，並經由以訛傳訛，造成難以收拾的困擾。」根據培根 (F. Bacon)的四大偶像之說，此種以訛傳訛的假訊息現象最相近於哪一種偶像？
(A)種族偶像(idols of the race)
(B)市場偶像(idols of the market)
(C)洞穴偶像(idols of the cave)
(D)劇場偶像(idols of the theatre)。



3(C).

67. 張老師素以「教學是我的最愛」自勉，強調教材組織與活動設計要顧及學生身心發展的準備度(readiness)，才能因勢利導， 有效教學，提升學生學習的成效。試問張老師的教學觀最符合皮德思(R.S. Peters)教育三大規準的哪一項？
(A)合價值性(Worthwhileness)
(B)合認知性(Cognitiveness)
(C)合自願性(Voluntariness)
(D)合效率性(Efficiency)。



4(A).

70. 林老師為了加強學生理解古文，以充實國學基礎，考試時要求學生須按照課本的注釋一字不差的回答，否則扣分。林老 師的教學違反了皮德思(R.S. Peters)所提的哪一項教育規準？
(A)認知性
(B)價值性
(C)自願性
(D)規範性。



5(A).

19. 教師在進行素養導向教學實踐時，常會以各種策略工具，例如心智圖、ORID、九 宮格等網絡圖像策略，來幫助學生學習。這些工具或策略，與下列概念內涵何者無 關？
(A)交互教學
(B)探究教學
(C)學習評量
(D)自主學習



6(A).

29. 某國中表演藝術課莊老師以學生學期間參與課堂活動的情形作為評量學期成績的主要依據，請問他是採取下列何種評量方式？
(A)形成性評量
(B)診斷性評量
(C)總結性評量
(D)安置性評量



7(A).
X


42. 以下關於融合教育(Inclusive Education)的敘述，何者錯誤？
(A)融合教育鼓勵所有學生在普通教育環境中學習，教師根據每位學生的需求調整教學方法和學習教材
(B)融合教育強調所有教育參與者的共同努力，包括教師、家長和社區，共同創建一個支持性的學習環境
(C)在融合教育模式下，學校提供額外的支援服務，如語言治療和心理諮詢，以支持學生的學習和社會情感發展
(D)在融合教育環境中，特殊教育需求的學生與其他學生分別修習不同的課程，以確保他們可以接受更專注、更適性的教學



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Ching Hsiung 剛剛做了阿摩測驗，考了85分