阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
100分
(3 分21 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育研究法 - 教育測驗與評量(統計) - 教育學程◆教育基本知識 - 教育哲學難度:(4476~4525)
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1(B).

教師在教學前對學習內容作較抽象而概括性的引介，此一引介材料稱為？
(A)增強引導
(B)前導架構
(C)編碼系統
(D)習作。



2(D).

33. 某幼稚園陳老師給予考試成績進步或行為表現良好學生貼紙，累計10張時可兌換禮物一份，陳老師所運用的是何種輔導方法？
(A)逐步養成法
(B)示範法
(C)古典制約法
(D)代幣法。



3(A).

25.在九年一貫學習領域的學習時數之外，其餘佔總學習節數20%之時數稱為：
(A)彈性學習
(B)主題教學
(C)鄉土教學
(D)協同教學節數。



4(B).

9.近代中國教育哲人中，注重「美感」教學的是哪位？
(A)胡適
(B)蔡元培
(C)康有為
(D)梁啟超。



5(A).

「培養學生愛護鄉土的情懷」，這種教學目標的敘寫方式是屬於B. Bloom能力分類的那一種領域？
(A)情意
(B)認知
(C)技能
(D)綜合



6(D).

唐太宗說：「…以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失…」，最後這句「以人為鏡，可以明得失」和下列何者觀點一樣?
(A)蓋聶的「訊息學習」
(B)桑代克的「嘗試錯誤學習」
(C)康布斯的「知覺學習」
(D)班杜拉的「觀察學習」



7(D).

國民中學對無法達到學習目標的個案，變更教學策略，採部分時間抽離編班方式，為每位學生擬定個別化教學方案，按學生程度與需要斟酌增減內容，並隨時加強課後追蹤輔導，使能達成預期水準，這種班級，稱為：
(A)啟智班
(B)啟明班
(C)技藝班
(D)資源班



8(B).

10.在一間種族和族群不同的教室中，下列哪種作法可能會產生種族歧視？
(A)對待學生要公平
(B)用刻板印象看人，要強調團體間的差異，非強調個體差異
(C)可以從不同文化選取真實材料做為教科書的補充教材(例如:報紙、雜誌等等)
(D)使用合作學習



9(A).

校務會議負責議決重大事項，何者任校務會議召集主持人？
(A)校長
(B)教師會會長
(C)教育主管機關代表
(D)校務會議委員推派代表



10(A).

某生因為成績優異，而被認為品行優異，此種現象即為？
(A)月暈效應
(B)教師期望效應
(C)霍桑效應
(D)鐘擺效應



11(A).

36.下列何者較接近學生取向的課程設計？
(A) 從日常生活事件中取材，設計學習問題，讓學生進行探究
(B) 利用電腦及教學媒體輔助，讓學生完全個別化學習
(C)依學科知識內容組織學習材料，以供學生學習系統化的知識
(D)先分析各學習領域的能力指標，安排學習階層，使學生循序漸進



12(D).

40.某生在數學測驗得65分，語文測驗得80分，請問下列答案何者較適切？
(A)該生數學能力優於語文能力
(B)該生語文能力優於數學能力
(C)該生數學能力等於語文能力
(D)該生得分經轉換成同尺度的常模分數後可以比較。



13(B).

97、主張「教育即生長、教育即生活」的是
(A)斯賓塞
(B)杜威
(C)盧梭
(D)斯金納。



14(B).

50.依據立法院三讀通過的「家庭教育法」之規定，高中以下學校每年應在正式課程之外，實施多少小時以上家庭教育課程及活動？
(A) 2小時
(B) 4小時
(C) 6小時
(D) 8小時。



15(A).

21.台灣原住民族中，以飛魚為其歲時祭儀文化核心的民族為：
(A) 達悟族（或稱雅美）
(B) 阿美族（或稱邦乍）
(C) 鄒族
(D) 布農族



16(C).

25.以教育工作者本身為研究者，學校需要改進的教育活動為研究主題，而目的在於解決平時所碰到之問題的研究稱為？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)應用研究。



17(A).

76.嘉玲正在思考，準備考試的一些記憶方法中，為何有些方法的效果會比其他 方法來得好。此顯示嘉玲的下列何種能力？
(A)後設認知
(B)批判性思考
(C)自動化反應
(D)擴散式思考



18(B).

45、將教材編成一系列的細目，引導學生循序漸進的學習，強調及時回饋，此稱之為：
(A) 設計教學　　
(B) 編序教學　
(C) 啟發教學　
(D) 講述教學。



19(B).

2. 認為人的社會發展會因不同年齡而有不同的危機，提出所謂心理社會發展論的是
(A)佛洛依德
(B)艾里克森
(C)馬斯洛
(D)史肯納。



20(C).

10. 任老師要了解班上學生的人際關係，可用何種方法或測驗？
(A)猜人測驗
(B)性向測驗
(C)社交測量法
(D)人格測驗。



21(C).

27. 斯巴達的教育提倡
(A)文雅教育
(B)民主教育
(C)軍國民教育
(D)主體理性。



22(D).

9.王教師依據對怡君的整體印象來評定她的人格特質，結果易造成
(A)比馬龍效應，
(B)新奇效應，
(C)霍桑效應，
(D)月暈效應。



23(D).

38.為解決特殊地區的教育問題，平衡城鄉教育差距，教育部實施什麼政策?
(A)班小校
(B)免試入學
(C)學年學分制
(D)教育優先區。



24(C).

15.西洋教育史上最先將插圖引入教科書者是：
(A)福祿貝爾(F.Froebel)
(B) 赫爾巴特(J.F.Herbart)
(C)康門紐斯(A.Comenius)
(D) 洛克(J.Locke)。



25(C).

37.級任老師要了解班上學生的人際關係，可用何種方式或測驗？
(A)猜人測驗
(B)性向測驗
(C)社交測量法
(D)人格測驗。



26(C).

62.請問下列哪一項非變通性評量?
(A)真實評量；
(B)實作評量；
(C)傳統評量；
(D)學習檔案評量



27(A).

2.著作《世界圖解》(Orbis pictus)的名教育家是哪一位 ?
(A)康米紐斯
(B)裴斯塔洛斯
(C)赫尔巴特
(D)斯普朗格



28(D).

15.「如果地球上都沒有水了，那我們怎麼辦呢 ? 」這個問題是屬於哪種類型 ?
(A)記憶型
(B)評鑑型
(C)聚斂型
(D)擴散型



29(C).

小明因為沉迷於網咖，無心到校上課，經常缺曠課，請問學校應該在他連續第幾天無故不到校後，即上網申報中輟
(A)一天
(B)二天
(C)三天
(D)四天
(E)五天。



30(D).

57.蘇格拉底(Socrates)以詰問的方式，逐步引導，讓學生產生知識，其教學方法稱之為 :
(A)直接教學
(B)建構式教學
(C)協同教學
(D)產婆術



31(C).

2.蘇老師處罰班上某位同學後，引起班級中其他同學對老師產生不滿，此種現象稱為什麼？
(A)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)月暈效應(halo effect)
(C)漣漪效應(ripple effect)
(D)投射作用(projection)



32(D).

43個人對於自己的認知歷程和結果的自我覺知、監控與調整之知識、經驗與能力，稱為下列何者？
(A)陳述性記憶
(B)程序性記憶
(C)工作認知
(D)後設認知



33(C).

10.依馬斯絡需求理論，人類最高層次的需求是哪一種需求？
(A)尊重需求；
(B)審美需求；
(C)自我實現需求；
(D)愛與隸屬需求



34(C).

11.校務發展計劃SWOT分析中的O代表什麼：
(A)優勢
(B)劣勢
(C)機會
(D)威脅。



35(B).

4.愛彌兒(E'mile)ㄧ書的作者是誰？
(A)杜威(J.Dewey)
(B)盧梭(J.J.Rousseau)
(C)皮亞傑(J.Piaget)
(D)布魯納(J.S.Bruner)



36(C).

根據教材內容與教學目標建立的雙向細目表(two-way specification table)，可以用來判斷測驗的
(A)預測效度
(B)校標關聯效度
(C)內容效度
(D)構念效度。



37(A).

《理想國》(The Republic)乙書的作者是誰？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)亞里斯多德(Aristotle)
(C)蘇格拉底(Socrate)
(D)懷德海(Whitehead) 。



38(D).

 以下何者非教育基本法中提示之教育的實施原則
(A)教育機會平等原則
(B)教育中立原則
(C)國民教育小班小校原則
(D)廣設高中大學原則



39(D).有疑問

「你能比較台灣與日本兩者文化的異同嗎？」這樣的問題，是布魯姆(B. S. Bloom)目標分類的那一個層次？
(A)理解
(B)應用
(C)知識
(D)分析。



40(B).

43.敎師應遵守法令履行聘約外，並有擔任導師之義務，此規定出自於：
(A)師資培育法
(B)教師法
(C)國民敎育法
(D)敎育人員任用條例



41(C).

32. 依據「性別平等教育法」規定，國民中小學除應將性別平等教育融入課程外，每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾小時？
(A)二小時
(B)三小時
(C)四小時
(D)五小時。



42(B).

注重「學習如何學習」是屬於下列何種的學習派別？
(A)人本學派
(B)認知學派
(C)行為學派
(D)法蘭克福學派。



43(B).

83.一個測驗，其試題的難度指數，以接近多少為最適宜？
(A)0.30
(B)0.50
(C)0.70
(D)1.00。



44(B).

46.小明認識校外份子，有天校外人士請他幫忙毒犯送安非他命而無吸食不算觸法吧？
(A)只要沒吸食都無責任
(B)成為販毒者的共犯
(C)就如郵差一樣沒事的
(D)處以罰鍰



45(A).

61. 教師在教學過程中，應適時檢視教學成效與學生反應，以調整其教學法和課程內容。此屬於下列哪一種課程評鑑之概念？
(A)形成性評鑑
(B)檔案式評鑑
(C)總結性評鑑
(D)後設性評鑑。



46(C).有疑問

下列那一種教育決策模式容易發生「頭痛醫頭，腳痛醫腳，治標不治本，使決策越做越多」之嚴 重困擾：
(A)合理溝通式
(B)理性式
(C)放任式
(D)參與式



47(A).

下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究？
(A)教室語言分析
(B)社會階層化
(C)社會變遷模式
(D)社會流動



48(B).

陳老師對低成就表現的小華有很高的期望，常鼓勵他認真讀書。果真小華在一學期後成績進步很 多。這種現象是
(A)脈絡效應(contextual effect)
(B)比馬龍效應(pygmalion effect)
(C)普利曼原則 (premack principle)
(D)過度辨證效應(overjustification effect)。



49(A).

56.有系統的收集學生的各項作品，以呈現學生的學習過程、進步與成就，是屬於下列哪一種評量方式？
(A)檔案評量（portfolio assessment）
(B)實作評量（performance assessment）
(C)動態評量（dynamic assessment）
(D)真實評量（authentic assessment）



50(D).

所謂全語文的觀點即是
(A)兒童是從反覆訓練中,習得語言
(B)兒童是透過模仿,而學習語言
(C)幼兒只要成長至四五歲,自然就習得語言
(D)兒童是在對其有意義的真實情境中,使用語言而習得語言



【非選題】
小華上課時喜歡跟老師唱反調。老師說坐下，他就是要站起來；老師說故事時，他就不斷喊：「不好聽！不好聽！」為了避免產生漣漪效應，教師應如何有效處理？試至少列舉四種策略。 試題至此為止



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龘洨嬲剛剛做了阿摩測驗，考了100分