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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(A).
18.許老師因家長期望衝高升學率,本學期增加許多額外作業,造成學生負擔過重,紛紛 向老師抗議,使他感到無所適從。許老師正面臨下列何種角色衝突?
(A)角色內不同對象的衝突
(B)角色內相同對象的衝突
(C)角色間相同對象的衝突
(D)角色間不同對象的衝突
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2(B).
19.學生因為認同教師人品,進而願意追隨或聽從教師的教導。上述教師影響力的權力基礎 主要為下列何者?
(A)專家權(expert power)
(B)參照權(referent power)
(C)情感權(affection power)
(D)關係權(connection power) 4
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3(D).
21.周校長認為擔任校長一定要「高關懷」且「高倡導」,才能有效帶領成員致力於 學校發展。請問周校長的理念最符合下列哪一種領導理論?
(A)特質論
(B)功能論
(C)權變論
(D)行為論
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4(C).
22.關於參與國民教育階段個人實驗教育(或稱在家自行教育)之學生,下列敘述何者正確?
(A)只能使用自有的設施、設備
(B)學籍需設立在原學區所在地之鄉鎮市區公所
(C)得平等參加需由學校推薦之各項競賽及活動
(D)參照《學校型態實驗教育實施條例》相關規定進行學習
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)-阿摩線上測驗
謝宜蓁剛剛做了阿摩測驗,考了100分