【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2022難度:(181~200)-阿摩線上測驗

阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等2024~2022難度:(181~200)

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1(B).

50. 下列哪一項教師對學生的話語，屬於行為主義的「普力馬克原則」(Premack Principle)之應用？
(A)喜歡吵鬧的同學，老師會給他應得的處罰
(B)如果大家安靜上課，老師就變魔術給你們看
(C)老師喜歡你們安靜上課，不喜歡你們大聲吵鬧
(D)老師不在的時候，班長到講台上登記講話的同學

2(D).

79. 下列何者不屬於組織與記憶的學習策略？
(A) 建立心智圖及流程圖
(B) 使用心像記憶術
(C) 使用類比來分類
(D) 訂定目標與時間表

3(A).有疑問

44.強調領導者「本著正義與行善的義務感實施領導」，最主要的是以下何種的領導取向？
(A)道德領導
(B)魅力領導
(C)轉型領導
(D)願景領導

4(D).

76.教師在進行班級經營時，獎勵學生良好行為或責罰學生不良行為，皆會對班上其他學生產生影響，此即為庫寧（J. S. Kounin）所稱之何種效應？
(A)比馬龍效應
(B)月暈效應
(C)連鎖效應
(D)漣漪效應

5(B).有疑問

22. 王老師認為：「世界正處於危機中，如果不能解決諸如：人口、汙染、種族、國際、資源分配等問題，必將走向毀滅之途。而教育是重新建造社會秩序的主導力量，教師與學校應扮演改造社會與建立社會新秩序的積極角色。」王老師的觀點與下述何種理念較為相近？
(A)經驗主義(Empiricism)
(B)重建主義(Reconstructionism)
(C)建構主義(Constructionism)
(D)觀念主義(Idealism)

6(A).

37. 李老師想從藻礁議題引導學生深入思考人類發展活動，應如何與生態環境和平共處。依認知領域目標層次，下列哪一個課程目標層次最高？
(A)規劃保育藻礁生態的生活行動方案。
(B)判斷人類經濟活動與生態保育兩者的關聯性。
(C)認識藻礁生態的相關知識。
(D)說出藻礁生態所在位置和特殊性。

7(A).

91. 小評和同學談話時，會開玩笑地談論社會事件，也會用假設方式發表自己對事件的看法。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，小評的認知思考方式較屬於下列哪一個階段？
(A)形式運思期
(B)具體運思期
(C)可逆思考期
(D)感覺動作期

8(B).

2. 下列有關我國現行《教師法》教師權利與義務的敘述，何者有誤？
(A)教師之教學及學生輔導依相關教育法令，享有專業自主權
(B)教師得視自己工作負擔狀況，選擇是否擔任導師
(C)除法令另有規定外，教師得拒絕學校所指派與教學無關之工作或活動
(D)教師非依法律規定，不得洩漏學生個資

9(B).

30. 吳老師任教八年級5個班的英文課，但學生的英語能力差異大，且多呈現兩極的雙峰現象。請問在這樣的情況下，吳老師最好採取下列何種有效教學法？
(A)個別化教學
(B)適性分組教學
(C)翻轉教學
(D)直接教學

10(D).

47. 教育行政中強調溝通的重要，下列哪一個傳遞管道為依法有據的正式管道？
(A)網路論壇
(B)意見箱
(C)意見領袖
(D)行政會議

11(D).

61. 關於課程的定義有廣狹之分，下列何者並不包括其中？
(A)課程即學習者的學習經驗
(B)課程即社會議題與改造
(C)課程即文化再生產
(D)課程即無計畫的教學活動

12(D).有疑問

7. 數位社會為現代社會重要特徵，數位生活亦已成為現代人類基本生活型態。根據我國數位時代媒體素養教育白皮書，在數位時代以適當傳播行為扮演良善公民角色，其具備特質為：
(A)知情
(B)負責
(C)利他
(D)以上皆是。

13(D).

51. 下列有關義肢、裝具或日常生活輔具的敘述，何者錯誤？
(A)針對每個人的需求審慎評估
(B)實驗室研發的高科技輔具產品不等同可以量產使用
(C)要利用剩餘的功能
(D)配置一次，終生使用。

14(D).有疑問

45. 下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(Essentialism)教育觀？
(A)學習內容依照學生的興趣規劃
(B)課程以社會議題為主，強調社會參與及公民責任
(C)教師公平對待每位學生，所以每位學生都應該有一樣的進度
(D)教材讓學生可以獲得最基本且重要的知識與能力

15(D).

12. 依據113年2月5日修正《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》，教師基於導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施。下列何者屬於違法的處罰措施？
(A)限制參加正式課程以外之學校活動
(B)在教室內適當調整座位
(C)經其他教師同意，於行為當日，暫時轉送其他班級學習
(D)站立反省一次超過一堂課，一日累計超過兩小時

16(C).有疑問

24. 有些老師改考卷時會有不自覺的傾向，例如，林老師打分數嚴格，鄭老師打分數寬鬆，而杜老師批改容易打中間值分數。某次學校定期考試，由上述三位老師批改全校15班的問答題。三位老師的閱卷分數，可能產生什麼問題？
(A)預測效度
(B)內容效度
(C)評分者信度
(D)內部一致性信度

17(B).有疑問

22. 英國教育社會學家伯恩斯坦(B. Bernstein)認為「任何教育論述都有生產與再製的問題」，像物理學到物理課本，再從物理課本到物理教學，中間的傳遞過程都有權力的作用。當中「從原初不穩定的研究知識轉成課本知識」是其提出的哪一項規則？
(A)分配規則(distribution rules)
(B)再脈絡化規則(recontextualizing rules)
(C)評估規則(evaluation rules)
(D)還原規則(reduction rules)

18(B).

46. 以下有關處理疑似校園霸凌事件的敘述，何者正確？
(A)學校在接到霸凌申訴後，應於一個月內召開兩次會議，確保處理流程快速進行，以保障當事人的權益
(B)學校在處理疑似霸凌事件時，應在24小時內完成校安通報
(C)校園霸凌事件的調查，為保障當事人的權益，可不需徵得未成年當事人及法定代理人的同意
(D)學校在接到霸凌申訴案後，需在六個月內完成所有調查和處理步驟

19(D).

15. 為促進性別地位之實質平等，消除性別歧視，維護人格尊嚴，厚植並建立性別平等之教育資源及環境，是以下哪一種法規制定之要旨?
(A) 性別平等工作法
(B) 性侵害犯罪防治法
(C) 性騷擾防治法
(D) 性別平等教育法

20(A).

22. 張老師在上自然課程的時候，先複習之前上過的單元，再講解新單元的內容，讓學生不僅了解新教材的內容，也能夠和既有的知識連結在一起。從奧蘇貝爾(D.P. Ausubel)直接教學法的觀點來看，這屬於哪一項教學原則?
(A)意義學習
(B)發現學習
(C)觀察學習
(D)制約學習

【非選題】
第二回：二、請依據維果斯基(Vygotsky)的鷹架理論說明認知發展歷程。並請說明其論點與皮亞傑的認知發展歷程相同及相異之處。

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Joy Chiang剛剛做了阿摩測驗，考了100分