阿摩：實現理想需要執著與堅強。
40分
(2 分32 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:適中
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1(A).
X


16. 張老師主張，有些事情，無論如何都不能做。換句話說， 有些道德原則是所有人都應該遵守的，也是放之四海而 皆準的。譬如: 誠實不說謊、不殺害無辜的人、不能借 錢不還等。請問:張老師的主張，比較接近下列那一種教 育倫理學的主張?
(A)羅爾斯(J. Rawls)正義論
(B)康德(I. Kant)義務論倫理學
(C)米爾(J. Mill)效益論倫理學
(D)文化相對主義



2(B).

22. 數學老師將考試成績繪製成分配圖，成績分配呈現單峰正偏態，以下何者敘述最可能為真？
(A)成績分布呈常態分配。
(B)此次考試可能有地板效應。
(C)此次試題難度偏易。
(D)此為大樣本成績（例如：學測）。



3(C).

103. Lewin 曾說：「個人對未來的圖像深深影響著個體目前的心情和行 動，不論該圖像正確與否。」此句話的背後意涵是?
(A) 學習風格是個體在從事活動時一項強大的推動力
(B) 瞭解青少年如何使用學習策略，可培養其延遲享樂能力
(C) 未來時間觀可能影響未來生涯發展
(D) 培養學科自我概念發展是有效策略預防其高風險行為



4(A).
X


35. 剛到金門陽光國中的林老師，一到學校後就接了組長一職。如果他對「國中組織編制、 人員差假、學籍管理、統計」等有疑問，想要請教金門教育處的話，他應該找哪一個單 位為宜？
(A)國教科
(B)社教科
(C)學管科
(D)督學室。



5(C).
X


25. 下列有關組織效能的敘述何者為非？
(A)組織效能以達到組織目標的程度來評估
(B)組織效能以達到個人在組織中的滿足感來評估
(C)組織效能要以角色扮演是否符合期望來評估
(D)McGregor的X理論和Y理論中，以X理論較接近組織效能之要求



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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

敘述雯剛剛做了阿摩測驗，考了40分