阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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(2 分26 秒)
模式:精熟測驗
科目:專技◆心肺疾病與小兒疾病物理治療學
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1(C).有疑問
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70.一位嬰兒經常呈現斜頸但並無明顯肌肉腫塊,下列那一項最不可能是要考量的鑑別診斷?
(A)中樞神經損傷
(B)脊柱裂
(C)胃食道逆流
(D)視覺問題


2(A).

61.針對發展性協調障礙(developmental coordination disorder)的兒童,下列那項介入較不適合?
(A)由下而上取向方式(bottom-up approaches),先改善身體功能(body function),以改善不好的動作表 現
(B)情境取向介入(contextual-based intervention),促進日常使用的動作功能改善
(C)認知介入方式(cognitive approaches),支持兒童自己探索學習
(D)任務特化介入(task-specific approaches),讓兒童找方法解決動作任務,治療師從旁引導


3(D).

57.下列那類個案最適合使用如下圖的直立站立架(upright stander),桌板高度到兒童腰部且有膝部支持, 以幫助個案有較多的時間在站立的姿勢下進行手部活動?
(A)2歲半,粗大動作功能分類系統(Gross Motor Function Classification System)階級IV
(B)4歲半,粗大動作功能分類系統(Gross Motor Function Classification System)階級V
(C)12歲半,粗大動作功能分類系統(Gross Motor Function Classification System)階級V
(D)8歲半,粗大動作功能分類系統(Gross Motor Function Classification System)階級III



4(D).

55.有關早產兒在新生兒階段餵食問題的治療介入,下列敘述何者錯誤?
(A)餵食前於口腔內部及周圍予以適當刺激,可幫助早產兒整合口腔動作
(B)餵食時輕柔撫觸早產兒及表達鼓勵話語的正向互動,可促進餵食的警醒程度
(C)不餵食時給予早產兒適當感覺運動刺激,可促進餵食能力
(D)應要減少無營養的奶嘴吸吮,多使用不同種類的奶瓶和奶嘴做有奶的吞嚥協調訓練


5(B).有疑問

54.下列有關無嚴重腦部損傷的早產兒,在新生兒階段神經構造與動作功能之敘述,何者錯誤?
(A)下肢原始反射較上肢原始反射先開始發展
(B)四肢的屈肌張力的發展是從近端到遠端
(C)相較於足月新生兒,早產兒在矯齡足月時的屈肌張力較差
(D)相較於足月新生兒,早產兒在矯齡足月時的腦部白質和灰質分化較差


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123321剛剛做了阿摩測驗,考了80分