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模式:今日錯題測驗
科目:心理障礙職能治療學
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1(D).

78 精神障礙者目前的症狀與工作能力，尚未達到可以獨自工作或需要有人持續在旁指導及支持下才能 工作的就業模式，是指下列何種就業方案？
(A)競爭性就業
(B)一般性就業
(C)支持性就業
(D)庇護性就業



2(A,D).

57.下列何者最適合用來評估個案的人際互動與問題解決？
(A)任務導向的團體（task oriented group）
(B)艾倫認知階層（Allen cognitive level）
(C)加拿大職能表現測驗（Canadian Occupational Performance Measure）
(D)職能治療綜合評量表



3(A).

12.根據DSM-IV，對於失智老年人的介入方法，下列敘述何者正確？
(A)無錯誤的學習（errorless learning）可用於記憶已有缺失者
(B)對現實定向感不佳者，驗證治療（validation therapy）可幫助認知的處理
(C)現實定向治療（reality orientation）適用於已喪失認知技巧的個案
(D)疑似失智症者，給予多感官療法（snoezelen）可作為預防



4(C).

17.根據艾倫（Allen）認知障礙理論，「精神病患可以在社區生活，只需接受支持性治療」，所具備的認知階層 至少為何？
(A)二
(B)三
(C)四
(D)五



5(B).

25.一個就業中的精神疾病個案，由於老闆得知其患病，將其解雇致其失業，個案即無法發揮所長，此情形稱之 為何？
(A)職能失衡（occupational imbalance）
(B)職能擾亂（occupational disruption）
(C)職能疏離（occupational alienation）
(D)職能依賴（occupational dependence）



6(D).

36.一位22歲大學肄業男性思覺失調症患者，經精神科門診醫師轉介至日間病房，若你為其職能治療師，第一步 要做那件事情？
(A)與家屬討論治療目標
(B)安排個案參與職能活動
(C)確定診斷
(D)安排職能評估



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