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阿摩:成長的路上不是我有話要說,而是聽得懂、看得懂
83
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科目:研究所、轉學考(插大)、學士後-國文
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1(B).
十四、以下何者為詩經中祝 福人宜室宜家之詩作。
(A)(王風、采葛》
(B)《周南、桃夭》
(C)《周南、芣苡》
(D)《周南、關雎》
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2(A).
17.孔子的教育宗旨是:
(A)教育學生體悟真實生命的真諦
(B)教育學生成為六藝精通的士人
(C)教育學生成為偉大的政治家
(D)教育學生成為體能、智慧兼備的完人。
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3(A).
12、下列敘述中,哪些與「月亮」這個概念有關? 甲、「但願人長久,千里共嬋娟」(宋•蘇軾) 乙、「玉鉤定誰掛,冰輪了無轍」(宋•陸遊) 丙、「涼宵煙靄外*三五玉蟾秋」(唐•方幹) 丁、「風簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞」(宋•辛棄疾)
(A)甲、乙、丙、丁
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丙
(D)乙、丙、丁
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4(D).
3.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂
(A)聖賢
(B)豪傑
(C)士
(D)大丈夫。(孟子公孫丑上 篇)
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5(D).
有疑問
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16. 閱讀下文,選出敘述正確的選項: 景公問於晏子曰:「忠臣之事君也,何若?」晏子對曰:「有難不死,出亡不送。」公不說,曰: 「君裂地而封之,疏爵而貴之,君有難不死,出亡不送,可謂忠乎?」對曰:「言而見用,終身 無難,臣奚死焉?謀而見從,終身不出,臣奚送焉?若言不用,有難而死之,是妄死也;謀而不 從,出亡而送之,是詐偽也。故忠臣也者,能納善於君,不能與君陷於難。」(《晏子春秋‧內 篇‧問上》)
(A) 「有難不死,出亡不送」指國家臨難時,臣應死守危城確保國君安全逃出
(B) 「君裂地而封之,疏爵而貴之」是指君王分封土地,封賞爵位來厚待臣子
(C) 「謀而不從,出亡而送之,是詐偽也」指臣不聽君王的謀劃,卻在國君逃亡時送行,是偽善的 行為
(D) 「能納善於君,不能與君陷於難」指忠臣的職責是協助國君完成好的政策,而不會陷入兩難的 困境 .
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6(E).
37. 周夢蝶〈角度〉:「戰士說,為了防衛和攻擊/詩人說,為了美/你看,那水牛頭上的雙 角/便這般莊嚴而娉婷的誕生了」,下列選項何者最能涵蓋全詩主旨?
(A) 戰士堅持己見,做事有原則
(B) 詩人認為,萬物靜觀皆自得
(C) 水牛頭上雙角,蘊含自然美
(D) 處世要圓融,應當沒有主見
(E) 多元化社會,人人要有雅量
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cc90176剛剛做了阿摩測驗,考了83分