阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。
100分
(57 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).

2. 根據臺南市政府教育局中程施政計畫(111 年度至 114 年度)，其願景為何？
(A)扎根基礎，迎向未來：成就每一個孩子
(B)營造幸福大臺南
(C)躍升臺南教育．迎向幸福未來
(D)順應教育創新趨勢，培養素養、發現科學。



2(B).

6. 誰有權力訂定教育制度之規劃設計？
(A)教育機構、教師、父母
(B)中央政府
(C)直轄市及縣(市)政府
(D)地方鄉鎮機關。



3(D).

11. 教育經費預算依收支性質，分為經常門與資本門，下列哪個項目屬於資本門？
(A)業務費
(B)鐘點費
(C)旅運費
(D)設備費。



4(B).

12. 學校行政人員透過經營關係及魅力，並善用具說服力的語言、象徵及典範，影響教師教育熱忱及投入教學，比較接近哈 佛大學教授 Nye 之何種權力的展現？
(A)硬實力(hard power)
(B)軟實力(soft power)
(C)巧實力(smart power)
(D)規範權(normative power) 。



5(C).

16. 統計上，變項的量尺可以分為名義、等級、等距、等比四種；又依照變項的連續性分為連續變數及離散變數。請問「競 賽結果的名次」最適合以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？
(A)名義量尺、離散變數
(B)名義量尺、連續變數
(C)等級量尺、離散變數
(D)等級量尺、連續變數。



6(C).

84. 在上課時，吳老師發現有一位學生對於老師的授課內容能不斷地提出不同想法，此位學生的反應較屬於創造力的何項特 質？
(A)獨創
(B)精密
(C)流暢
(D)變通。



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ya080919521剛剛做了阿摩測驗，考了100分