阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(401~425)
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1(D).

99.將教材分析細目編成一連串的問題,提示學生以循序漸進方式來進行學習的教學方法稱之為?
(A)單元教學法 
(B)協同教學法 
(C)設計教學法 
(D)編序教學法。


2(B).

身為教師,您在自編教材時,將教材由易而難編成細目,利用CAI電腦輔助教學,這種教學法叫:
(A)發現教學法
(B)編序教學法
(C)交互教學法
(D)闡釋教學法


3(B).

95.下列有關教師法對教師權利義務的規定,何者錯誤?
(A)教師有參加在職進修的權利
(B)教師有罷課的權利
(C)教師有擔任導師的義務
(D)教師有發揚師道和專業精神的義務。


4(A).

36.阿彬欲置阿勇於死地,找來黑幫組織份子將阿勇圍毆致死,阿彬有何責任?
(A)應負殺人罪刑責
(B)只有民事賠償責任
(C)阿彬未動手無責任
(D)口頭訓誡


5(A).

42曾永建假日打籃球時不小心撞到王阿凱,王阿凱夥同幫派份子就撂下狠話:「你給我 注意,下次不要再被我碰到,要不然就給你好看」。請問:這句話算不算是恐嚇?
(A)算,只要曾永建因此感到害怕,就構成恐嚇罪
(B)不算,因為還沒發生,所以不算犯罪
(C)不算,這只是一時氣話,傻瓜才會當真
(D)以上皆是


6(D).

命題時,下列哪一項工具可以協助試題編製者確保命題所涵括的教材範圍,符應題目所屬的目標類別?
(A)內容計分表 
(B)品質分析表 
(C)關係列聯表 
(D)雙向細目表


7(E).

下列何者為課程評鑑的範圍?
(A)課程計畫
(B)教學材料
(C)教學計畫
(D)教學成果
(E)以上皆是


8(D).

78.下列哪一種測驗題型的計分,受評分者的影響最大?
(A)是非題
(B)選擇題
(C)填充題
(D)申論題


9(D).

23. 主張人是不由自主的被拋到這世界上來,因應充滿危機的環境,必須運用其所擁有的自由不斷做出選擇,而倡言「存在先於本質」的哲學學派是:
(A) 本質主義
(B) 未來主義
(C) 自由主義
(D) 存在主義


10(B).

35. 實踐本位的教師學習係指教師在教學現場的實踐與學習,透過反省實踐與協同合作,以提升教學實務智慧,以實踐教育哲學家「從做中學」的名言。試問提出「從做中學」的教育哲學家為
(A)康德
(B)杜威
(C)蔡元培
(D)胡適


11(A).

28. 教師教室管理的基本原則,下列何者不適宜?
(A) 營造強調績優的同儕競爭氣氛
(B) 瞭解學生的學業需要和興趣
(C) 發展積極有效的生活公約
(D) 建立積極合理的師生關係


12(D).

7. 學校教育人員透過環境的安排,使學生經自然有利的氣氛而有積極正向的學習,此 種「境教」屬於下列哪一項課程?
(A)正式課程
(B)活動課程
(C)空白課程
(D)潛在課程


13(B).

26.依據教育基本法第 6 條規定,學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,請問這是教育應基於何種原則?
(A)特殊
(B)中立
(C)興學自由
(D)機會平等


14(D).

32.就學生的需求,哪一項不是學校輔導工作的類型?
(A)生活輔導
(B)教育輔導
(C)生涯輔導
(D)行政評鑑。


15(D).

10.下列描述何種情形屬於霸凌的行為? (甲) 嘲笑別人 (乙) 踢打弱勢同儕 (丙) 說服同儕排擠某人(丁) 利用手機散播帶有惡意、侵犯個人隱私的內容
(A)只有乙
(B)乙丙
(C)乙丙丁
(D)以上皆是


16(D).

18. 全國教師會為鼓勵教師不斷充電,今年五月起推出哪些領域的「增能課程」?
(A) 媒體素養
(B) 人權法治
(C) 生態品格
(D) 以上皆是


17(B).

13. 李老師在課堂上將同學依能力與特質做異質性的分組,交代學習任務,讓學生在小組中進行討論,稱為何種教學法?
(A)直接教學法
(B)合作學習法
(C)發現教學法
(D)自我調整教學法


18(B).

12. 根據報載,眼科醫師表示,近年來兒童近視發生年齡提早。下列何者為最可能之原因?
(A)國小低年級上課時數增加
(B)兒童使用 3C 產品頻率變多
(C)學校體育課程減少
(D)教室照明設備變差


19(D).

9. 教育部積極鼓勵各縣市輔導社區大學發展,並於今年八月份頒發社區大學績優縣市獎表揚,請問教育部鼓勵發展社區大學的主要原因是?
(A)推廣技職教育
(B)推廣性別教育
(C)推廣數位學習
(D)推廣終身學習


20(A).

1. 下列何者是選擇教師工作的內在動機?
(A)想要改變學生的人生
(B)教師工作固定
(C)教師薪資穩定
(D)教師有寒暑假


21(C).

3. 影響他人帶領完成目標的達成,比較屬於下列何種能力的定義?
(A)溝通力
(B)科技使用能力
(C)領導力
(D)研究力


22(C).

9.「教師經常公開表揚表現優秀的學生,希望藉此讓其他學生見賢思齊, 模仿楷模行為」,請問前述是屬於下列哪一個學習理論的概念?
(A)差別學習
(B)精熟學習
(C)觀察學習
(D)公平學習


23(C).

27. 上課時,除了專業知識的講述,老師的言行舉止亦會影響學生的行為。在課程結構被稱為什麼?
(A)語文課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空白課程


24(D).

28. 在「最難的一課,我們卻沒教給學生」一文中,郭老師指出「怕輸」的文化造成何種 結果?
(A)保守的心態
(B)阻礙學習
(C)妨礙創新
(D)以上皆是。


25(C).

69.針對同一個班級之不同學習偏好的學生,教師採取下列何種作為比較能滿足學生各自的需求?
(A)示範教學
(B)採取標準測驗
(C)提供多元補充教材
(D)降低精熟標準。


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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗,考了100分