阿摩：早一點準備，多一份先機
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(426~450)
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1(A).

73、「凡是考試成績未達到60分者，一律留校補考」，這是屬於哪一類型的評量？
(A)標準參照
(B)結果參照
(C)常模參照
(D)過程參照



2(D).

50.在校園中，常有些老師會認為學生的學業成績好，操行也好，因此評量學生時可能會產生下列何種現象？
(A)邏輯錯誤
(B)趨中誤差
(C)公平公正的情形
(D)月暈效應。



3(B).

50.社交計量法(sociometric techniques)常可用來評估個別學生的：
(A)師生關係
(B)同儕關係
(C)親子關係
(D)手足關係。



4(C).

81. 盧梭(J. J. Rousseau)教育理論的中心是：
(A)社會本位
(B)國家本位
(C)兒童本位
(D)教師本位。



5(C).

28.依據目前法規規定，九十二學年度起開始修讀師資培育職前課程者，在修完職前教育學程學分後之教育實習時間需要
(A)一年;
(B)九個月;
(C)六個月;
(D)三個月。



6(A).

基爾福(J.P.Guilford)認為，可以顯示個人創造力的是哪一種思考能力？
(A)發散性思考
(B)集中性思考
(C)反向性思考
(D)收斂性思考。



7(C).

2.下列何者屬於教育哲學家Peters所稱教育活動或歷程應符合的規準？a.合理性b.合認知性c.合多元性d.合自願性e.合價值性
(A)ac
(B)bcd
(C)bde
(D)bcde



8(D).

90.各校推動學校本位發展課程之前，常會進行SWOT分析，其主要目的為何？
(A)掌握學校課程發展的有利條件與不利因素
(B)評估學校課程發展可運用的資源與人力
(C)瞭解學校課程發展的契機與挑戰
(D)以上皆是



9(D).

11教師的讚美、微笑與注意，屬於何種增強物？
(A)活動增強物
(B)代幣增強物
(C)原級增強物
(D)社會增強物



10(C).

下列那一項事例較具有教育價值（Worthwhileness）？
(A)教學童玩彈珠
(B)教學童喝汽水與吞雞蛋比賽，看誰喝得多、吃得多，並且快
(C)教學童參加校內外消除髒亂活動
(D)教學童拿石頭打落水狗，看誰打得準



11(D).

2、學校輔導工作的推展是誰的工作？
(A)學校行政人員
(B)導師
(C)校長
(D)全體教職員



12(B).

29下列何者非試誤學習歷程的三大法則之一：
(A)練習律
(B)連結律
(C) 準備律
(D)效果律。



13(D).

28.體會「思想應和行動結合」，學校生活要和孩子實際生活打成一片，所以「做中學」也成為設計教學法的精神所在為何人？
(A) Piaget
(B)Montessori
(C)Neil
(D)Dewey



14(D).

30.下列哪個現象不屬於「性別角色刻板印象」？
(A)男主外，女主內
(B)女生心思較細膩，男生性格較豪邁
(C)女生穿裙子很正常，男生穿裙子會被說是怪胎
(D)老師請女同學去搬書



15(A).

49.楊老師想找出他的班級中親師溝通的障礙，及其解決方案，最適合採下列何種研究法？
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)準實驗研究法
(D)相關研究法



16(D).

59. 學習評鑑的意義主要在於：
(A)只抓學生缺點
(B)只做紙筆測驗
(C)只想了解教師教學的績效
(D)教師應用各種方法或程序，在其課堂內蒐集有關學生學習情形的資料。



17(C).

32.奧斯貝(Ausubel)提出有意義的學習，下列何者是其主張？
(A)記得愈多學得愈多
(B)好讀書不求甚解
(C)學習是先備知識與所欲學習的概念間的連結
(D)多次練習的過度學習是必要的。



18(B).

3.布魯姆(B.S.Bloom)將教學目標分為：
(A)知識、道德、情緒
(B)認知、技能、情意
(C)認知、行為、創造
(D)人格、民主、國際觀



19(C).

42、心理學家桑代克(E. L. Thorndike)提出三個學習的重要定律，即
(A)準備律、練習律與應驗律
(B)準備律、練習律與發生律
(C)準備律、練習律與效果律
(D)應驗律、練習律與效果律



20(C).

31.主張『做中學』(Learning by doing)的教育家是：
(A)涂爾幹
(B) 奧古斯丁
(C) 杜威
(D)康德。



21(B).

24.君君在學校常被丁丁欺負，有一天他在公園看見一個比他小的孩子，君君覺得他也 可以用丁丁方法來欺負那位小孩子。你認為君君的行為是
(A)可以的，因為君君也被欺負
(B)不可以，欺負別人就是不對
(C)沒關係，只有一次
(D)可以的，沒有人看見



22(D).

33. 以下何者是藥物濫用可能造成的危害？
(A)對藥物產生依賴，有成癮現象
(B)腦神經遭破壞，引發精神疾病
(C)拖垮全家的經濟，傷害親友間的感情
(D)以上皆是



23(A).

5. 自主學習為《十二年國民基本教育課程綱要總綱》所提倡。其中學習策略的引導十分重要， 其中能夠規劃、監控和評估自己的學習活動，稱為下列何者？
(A) 後設認知策略
(B) 思考策略
(C) 動機策略
(D) 一般學習策略



24(B).

62.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳 時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判



25(B).

4. 國小三年級的弟弟喜歡玩寶可夢遊戲，平時只要幫忙做家 事，爸爸就會送他一張寶可夢卡。弟弟為了得到寶可夢卡 而持續做家事。由此推知，弟弟最可能處於柯爾柏格 （L. Kohlberg）的道德認知發展哪一階段？
(A)順從權威階段
(B)相對功利階段
(C)避罰服從階段
(D)尋求認可階段



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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了100分