阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查
100分
(2 分18 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)
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1(B).

22.在高瞻(HighScope)課程模式中，學習區規劃宜考量的因素，不包含下列何項？
(A)以幼兒能理解的名稱命名學習區
(B)提供區中區的概念，聚焦幼兒能力培養
(C)強調教材教具的歸位設計，愈具體愈好
(D)強調儘量使用實際生活中的器具，而非玩具



2(B).

18.老師希望培養中班幼兒編創敘事文本的能力，下列何項做法較為適切？
甲、提供幼兒無字圖畫書，讓幼兒看圖說故事
乙、請幼兒畫下幼兒園的地圖，標示出他覺得好玩的地方
丙、在語文區設置故事椅，幼兒可以自行登記，練習講述故事給同學聽
丁、請幼兒用手機拍攝幼兒園裡美的地方，製作成「美麗的校園」相簿
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁



3(C).

25.老師設計每週一次讓幼兒將自己當週最想分享的事情畫下來，並在當週找時間跟老師說說畫的事件，由老師記錄下來，過程中老師透過提問來引導幼兒注意自己敘說的事件如何可在圖畫中看出來。學期結束前一個月，老師想評量幼兒「用圖像來表達自己想法」的能力，根據以下何種資料進行評估較為適當？
(A)日期最近的一張分享畫
(B)幼兒這學期分享畫中最棒的一張
(C)未來數週幼兒的分享畫，取其平均
(D)學期初及學期末各一張分享畫，取其平均



4(A).

24.依據現行《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，下列關於二歲專班的環境標準何者正確？
(A)二歲專班的教保服務人員廁所設於幼兒盥洗室內
(B)二歲專班室內應設置符合幼兒高度的食物準備區
(C)招收二歲幼兒 16 人，其專用之室內活動室面積為 30 平方公尺
(D)兩個二歲專班可共用一個盥洗室，設置二個小便斗和二個小馬桶



5(C).

16.為了建立幼兒的數感(number sense)，下列何者是合適的做法？
(A)鼓勵幼兒以自己的座號取代作品上的簽名
(B)每天帶領班上幼兒正確的數算出實到的幼兒數量
(C)拜訪大樹爺爺時，請幼兒猜測需要幾位幼兒才能環抱它
(D)在點心時間，讓幼兒用 10 元去買 8 元的點心，練習 10 以內的分解



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周雨臻剛剛做了阿摩測驗，考了100分