【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(926~950)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(926~950)

1(A).

下列何者不是皮德思(Peters)所提出的三大教育規準：

(A)合分析性
(B)合認知性
(C)合自願性
(D)合價值性

2(B).

44.利用雙向細目表編製考試題目，旨在提高試題的何種效度？
(A)表面效度
(B)內容效度
(C)預測效度
(D)構念效度

3(D).

40.在幼兒新入學前，家長可以幫助幼兒抒解分離焦慮的方法有
(A)訓練幼兒自理能力
(B)調整幼兒的作息以配合學校作息
(C)提供幼兒與其他小朋友相處的機會
(D)以上皆是。

4(D).

83.()與他人互動是屬於葛德納(H.Gardner)主張的那一項智力：
(A)空間
(B)數理
(C)語文
(D)社交

5(D).

16.瞭解自己在教學上的優缺點，並從教學歷程中不斷思考改進教學的方法，這樣的研究適合採用:
(A)實驗研究法
(B)準實驗研究法
(C)調查法
(D)行動研究法。

6(B).

25.下列何種看法比較接近全語言的觀點？
(A)全部的語言都要學
(B)兒童在對他們具有實質意義的情境中，從使用語言的歷程中學習語言
(C)全部的學習都要以口說語言為設計重點
(D)要求幼兒全面性地使用學校最重視的語言。

7(A).

14.小明看到所有穿白衣服的人都以為是醫生，而感到害怕，這是什麼作用引起的結果？
(A)類化作用
(B)凝固作用
(C)反射作用
(D)調適作用

8(C).

90. 教師在設計活動時，其活動內容是
(A)以教師為本位
(B)以園所為本位
(C)以幼兒為本位
(D)以家長為本位。

9(A).

41.下列那一個項目可以用來描述使學生適應新教材的學習前活動？
(A) 前導組體
(B) 關鍵字法
(C)後設認知
(D)認知學徒制

10(D).

11教師的讚美、微笑與注意，屬於何種增強物？
(A)活動增強物
(B)代幣增強物
(C)原級增強物
(D)社會增強物

11(B).

小梅同學挫折容忍力高，有自己的特殊愛好與人生目標，喜歡閱讀與文筆極佳。小梅較具有哪些方面的多元智能優勢？
(A) 空間智慧與邏輯智慧
(B) 語言智慧與內省智慧
(C) 語言智慧與空間智慧
(D) 邏輯智慧與與音樂智慧

12(C).

下列對教與學的敘述，何者正確？
(A)教師期望的高低對學習影響不大
(B)負增強是用來抑制學生的良好行為
(C)生動、具有意義的教學可以激發學習動機
(D)學生反應及參與對學習影響不大。

13(D).

2、學校輔導工作的推展是誰的工作？
(A)學校行政人員
(B)導師
(C)校長
(D)全體教職員

14(B).

29下列何者非試誤學習歷程的三大法則之一：
(A)練習律
(B)連結律
(C) 準備律
(D)效果律。

15(D).

28.體會「思想應和行動結合」，學校生活要和孩子實際生活打成一片，所以「做中學」也成為設計教學法的精神所在為何人？
(A) Piaget
(B)Montessori
(C)Neil
(D)Dewey

16(A).

學校經常制定各種制度要求學生遵守，這些制度無形中讓學生養成「順從」「聽話」的人格特質。這樣的結果是受到哪一類課程的影響？
(A)潛在課程
(B)空無課程
(C)運作課程
(D)經驗課程。

17(D).

30.下列哪個現象不屬於「性別角色刻板印象」？
(A)男主外，女主內
(B)女生心思較細膩，男生性格較豪邁
(C)女生穿裙子很正常，男生穿裙子會被說是怪胎
(D)老師請女同學去搬書

18(A).

49.楊老師想找出他的班級中親師溝通的障礙，及其解決方案，最適合採下列何種研究法？
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)準實驗研究法
(D)相關研究法

19(D).

59. 學習評鑑的意義主要在於：
(A)只抓學生缺點
(B)只做紙筆測驗
(C)只想了解教師教學的績效
(D)教師應用各種方法或程序，在其課堂內蒐集有關學生學習情形的資料。

20(B).

3.布魯姆(B.S.Bloom)將教學目標分為：
(A)知識、道德、情緒
(B)認知、技能、情意
(C)認知、行為、創造
(D)人格、民主、國際觀

21(C).

42、心理學家桑代克(E. L. Thorndike)提出三個學習的重要定律，即
(A)準備律、練習律與應驗律
(B)準備律、練習律與發生律
(C)準備律、練習律與效果律
(D)應驗律、練習律與效果律

22(C).

31.主張『做中學』(Learning by doing)的教育家是：
(A)涂爾幹
(B) 奧古斯丁
(C) 杜威
(D)康德。

23(D).

具有資賦優異教育中的「領導能力優異」者，在哪一項智慧上可能有較獨特的能力？
(A)空間智慧
(B)自然智慧
(C)體能智慧
(D)人際智慧

24(B).

24.君君在學校常被丁丁欺負，有一天他在公園看見一個比他小的孩子，君君覺得他也可以用丁丁方法來欺負那位小孩子。你認為君君的行為是
(A)可以的，因為君君也被欺負
(B)不可以，欺負別人就是不對
(C)沒關係，只有一次
(D)可以的，沒有人看見

25(D).

強調師長以身作則的重要性，是哪一類學者的主張：
(A) 發現學習論，
(B) 認知學習論，
(C) 訊息處理論，
(D) 社會學習論。

完全正確!

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Fei Fei剛剛做了阿摩測驗，考了100分