阿摩：所見所聞，改變一生，不知不覺，斷送一生
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2101~2125)
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1(B).

16.下列何項對於遊戲的敘述不正確？
(A)遊戲出自內在動機
(B)遊戲是重結果而輕過程
(C)遊戲是主動與動態的
(D)遊戲是一種自由選擇



2(A).

25. 依據教育部頒布的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出，核心素養，分為哪三大面向：
(A)自主行動、溝通互動、社會參與
(B)身心素養、系統思考、公民意識
(C)符號運用、科 技資訊、美感素養
(D)人際關係、創新應變、道德實踐



3(A).

40. 丁丁到學校學習了交通規則、與人互動的基本道理，並且能具體展現。這種轉變屬於哪個概念？
(A)社會化
(B)文化資本
(C)選擇
(D)社會變遷



4(C).

42.《教育部組織法》於民國 102 年 1 月 1 日實施後，幼兒教育屬於下列哪一個部門的業務？
(A)學生事務及特殊教育司
(B)綜合規劃司
(C)教育部國民及學前教育署
(D)青年發展署



5(D).

22. 小華知道自己在閱讀時很容易因為外在的刺激而分心，所以她讀 書時選擇到圖書館較安靜的地方以幫助自己專注。請問小華的行 動反映出哪一種運作？
(A)平行處理(parallel processing)
(B)分散認知(distributed cognition)
(C)自動化(Automatization)
(D)後設認知(metacognition)



6(C).

80.何謂「官方知識」(official knowledge)？
(A)教師自編的教材
(B)教學平台上的網路訊息
(C)學校或政府機構認可的內容
(D)符應個別差異的內容



7(C).

33. 小明在某一天搭公車上學的途中，看到同學小華讓座給一位老爺爺，他認為小華的行為很棒，今天他搭公車來上學的路程中，看到一 位老爺爺上車時，公車上已經沒有空位，他馬上起身讓座。請問小明這種「見賢思齊」的行為是屬於哪一種學習？
(A)領悟學習
(B)操作制約學習
(C)觀察學習
(D)古典制約學習 



8(B).

4 關於學習理論中的鷹架理論，請問是下列哪一位學者提出的？
(A)馬斯洛(Maslow)
(B)維果斯基(Vygotsky)
(C)嘉納(Gardner)
(D)皮亞傑(Piaget)



9(B).

6. 下列何者不是素養導向的教與學之敘述？
(A)教師是學生學習的引導者
(B)教師要以單向講述來提升學生學習效果
(C)教學要盡量能落實於社會行動
(D)教學要能整合知識、技能與情意態度



10(C).

40.下列何者的社會流動是屬於橫的社會流動？
(A)店員升為經理
(B)貴族降為平民
(C)教師調校
(D)經理降為店員。



11(D).

21. 學生的家庭對學校教育扮演重要的角色，請問下列敘述何者正確？
(A)現代父母應為孩子訂定目標，並給予生活所需
(B)母職的影響大過於父職的影響
(C)國中以下學校才需要實施親職教育
(D)現代父母應多了解孩子的想法和學校生活



12(D).

22. 下列何者是比較合適的教室管理措施？
(A)志軒干擾教學，立即請他離開教室
(B)志軒違犯班規，處罰他及其全組同學
(C)志軒雖違規，但暫不處理，等到下課之後送請輔導室輔導
(D)教師察覺到志軒正在干擾教學，以手勢或眼神提醒其注意



13(A).

18. 期望由校園推向社會，由國內推向國際，呼籲青少年拒絕毒品，反毒品大家一齊來。稱之 為什麼運動？
(A) 紫錐花運動
(B) 樂活運動
(C) 新生活運動
(D) 梅花運動



14(C).

40.安置於普通幼兒園幼兒之個別化教育計畫撰寫，以下描述何者正確？
(A)幼兒園可讓能力相近的 2 至 3 位幼兒共同使用一份個別化教育計畫
(B)個別化教育計畫由幼兒園主任或園長負責編寫
(C)個別化教育計畫應透過團隊合作的方式經討論後編寫
(D)個別化教育計畫會議應避免家長參與。



15(D).

25. 高職優質化方案之計畫重點，下列敘述何者正確?
(A)辦理學校為學校評鑑各項目成績未通過之學校
(B)限全國各公立高級職業學校
(C)降低國中畢業生就近入學比率及免試入學比率
(D)鼓勵學生多元學習，使學生具備多元能力，建構學校成為多元學習的技職教育園地。



16(B).

12.教保服務人員在進行教保課程規劃時，下述何者敘述有誤?
(A)維護幼兒身心健康與安全是教保活動中的基本內涵。
(B)課程著重於教保服務人員與家長的生活經驗與智慧傳承。
(C)計劃好的課程也須隨著幼兒和學習情境的互動而機動調整。
(D)尊重幼兒的個別差異，將其納入相關課程的資源，以增廣幼兒的學習視野。



17(C).
X


18. 根據教師法，接受聘任後教師所享受權利之敘述，以下何者不正確？
(A) 為吸收學術新知及改善教材教 法，享有進修的權利
(B) 教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主
(C) 參加教師組 織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動
(D) 除非兼任行政職，才可對學校教學及行政事項提供興革意 見



18(C).

99.請問下列那些敘述符合幼兒園學習區環境的規劃目的與原則？甲、內容需兼具教育的功能；乙、依照老師的喜好佈置即 可；丙、重視孩子遊戲的天性與權益，讓孩子可以從玩中學習知識；丁、環境要考量舒適和美觀性；戊、透過玩的過程， 會產生問題，能幫助孩子慢慢建立解決問題的能力和學習探究的精神。
(A)甲乙丁戊
(B)甲乙丙戊
(C)甲丙丁戊
(D)乙丙丁戊。



19(B).

31.蝙蝠俠完成回家作業，老師為了鼓勵他，在他的作業簿裡以紅筆畫圈圈，並且可以累積圈圈數 量向老師兌換喜歡的禮物。這種制度稱為:
(A)畫圈制
(B)代幣制
(C)交換制
(D)消去制。



20(A).

52.() 一位學生在完成一份測驗後，能真正分辨自己有把握和沒有把握的部份；另一位同班學生在同樣的測驗完畢之後，無法分辨自己有把握和沒有把握的部份。就此種狀況而言，兩位學生和差異在下何者最明確？
(A) 後設認知
(B) 先備知識
(C) 長期記憶
(D) 認知階段



21(A).

24. 青少年的職涯輔導，旨在協助青少年逐步確立職涯目標，並規劃充實所需要的知識與技能，下列何者屬於青少年職涯輔導的重點？
(A)職涯探索
(B)考取證照
(C)企業參訪
(D)專家訪談



22(B).

9. 我國有句俗諺說：「行萬里路勝讀萬卷書」，此觀點較接近下列何種知識論觀點？
(A)理性主義（rationalism）
(B)經驗主義（empiricism）
(C)行為主義（behaviorism）
(D)唯物主義（materialism）



23(A).

16 花花班在舉行例行的火災防災演習時，小明一直大聲哭鬧，不肯配合撤離而影響活動進行。請問老師該採取哪項 措施？
(A) 老師可以用聲音提醒小明：「加油！小超人會冷靜，跟著老師往逃生門前進」
(B) 老師要用更大的聲音斥喝小明：「哭也沒有用！快跟上！」
(C) 老師要顧全大局，因為是演習，可讓小明先留在原地冷靜
(D) 老師應立即進行校安通報，撰寫紀錄說明小明干擾防災演習



24(D).

15.在幼兒學習檔案的建置與運用方面，下列何者敘述正確？
(A)幼兒學習檔案的建置可以立即符合園所的需求，不需要太多時間來發展
(B)幼兒學習檔案可以協助幼兒教師關注幼兒的集體性，而非個別性
(C)為避免家長產生比較的心態，每位幼兒檔案中作品的主題和內容應一樣
(D)建置幼兒學習檔案有助於幼兒教師結合理論與實務，並在課程與檔案互檢核中提升教學思考層次，對於增進幼兒教師教學能力有 著極大的幫助



25(B).

71. 學校中的活動，如班會、週會、演講、各種比賽等，也可以視為是課程的一部分，都是學校中的學生學習活動，這類活 動主要被視為下列哪一類課程？
(A) 正式課程
(B)非正式課程
(C)統整課程
(D)特色課程。



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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了96分