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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
80
分
(1 分47 秒)
模式:
自由測驗
科目:聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
難度:隨機
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1(D).
20 關於聽神經病變(auditory neuropathy spectrum disorder, ANSD)之臨床表徵,下列何者最不適切?
(A)耳聲傳射(OAE)結果為正常,但聽性誘發腦幹反應(nABR)會呈現異常
(B)在 nABR 檢查中,使用不同極相測得之 cochlear microphonic 呈現相位顛倒
(C)語音測試結果會較純音聽力檢查結果落差甚大,尤其在噪音之下表現更差
(D)通常可利用助聽器顯著改善溝通能力及學習表現
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2(C).
23 關於瓦登柏格氏症(Waardenburg syndrome),下列敘述何者最不適切?
(A)常伴隨虹膜異色症
(B)聽損程度從輕度到重度都有可能
(C)常合併心臟方面疾病
(D)常有兩眼內眥過寬
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3(B).
17 下列有關梅尼爾氏症(Ménière’s disease)的主要症狀,何者錯誤?
(A)偶發性眩暈(episodic vertigo)
(B)雙側聽損(bilateral hearing loss)
(C)耳鳴(tinnitus)
(D)耳脹感(aural fullness)
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4(D).
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2 有關失智症之敘述,下列何者錯誤?
(A)阿茲海默失智症是一種大腦皮質的病變,可能是遺傳和環境因素造成
(B)長期記憶一開始就會惡化
(C)一開始的症狀影響的是記憶能力、命名和字詞檢索能力
(D)最初發病階段,語言能力不會受影響
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5(C).
15 對於認知功能低下之年長者,聽力評估應該注意的事項,下列敘述何者錯誤?
(A)可以將嬰幼兒聽力檢查的考量因素、施測技巧應用在智能低下者的族群中
(B)評估個案的病史,常仰賴照顧者提供訊息
(C)外耳與中耳的狀況較少,耳鏡檢查較少用到
(D)需搭配客觀性的聽力評估
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6(D).
28 對於中樞聽神經病變(disorders of central auditory nervous system)的相關敘述,下列何者最不適切?
(A)其診斷可採行為測試,如雙耳異訊聆聽(dichotic listening)與時序處理(temporal processing)測試
(B)電生理檢查為其適用的測試方法,如 ABR、MLR
(C)其可能原因有退化性疾病、腫瘤、神經毒性引起,創傷性腦傷造成,顳葉癲癇或學習障礙等
(D)多發性硬化症(multiple sclerosis)與阿茲海默症(Alzheimer's disease)患者,若有中樞聽神經病變,其 聽力檢查和言語辨識(speech recognition)不可能正常
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7(C).
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38 有關口吃的治療,下列何者正確?
(A)直接治療是針對孩童語言上的弱勢
(B)間接治療是針對孩童的次級症狀
(C)只要出現說話不流暢的行為,就應該考慮接受治療
(D)放慢說話速度能有效減少口吃的頻率
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8(D).
44 依據聯合國身心障礙者權利公約(CRPD)之原則,為促進聽覺障礙者充分有效參與及融合社會,下列何 項做法最不適切?
(A)推動聽覺障礙者資訊平權
(B)落實臺灣手語為國家語言
(C)學校配置手語翻譯員
(D)研發與推廣中文文法手語
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9(C).
27 下列有關響音重振(loudness recruitment)的敘述,何者正確?
(A)是耳蝸後病灶引起的感覺神經性重聽
(B)這類病人聽力動態範圍過寬,聽到較其聽覺閾值稍高的音量就很不舒服
(C)其聽覺反射閾值的感音級(sensation level)較聽力正常者低
(D)此相關病灶現象是由 Carhart 所發現的
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10(A).
42 有關手語的非手勢記號,下列敘述何者正確?
(A)手語的非手勢記號可藉以區分不同句型
(B)伴隨手語出現的非手勢記號,其習得年齡大致相同
(C)無論是自然手語或文法手語,非手勢記號同等重要
(D)自然手語利用噘嘴、鼓頰或伸舌頭等方式傳遞訊息,此方法稱為綜合溝通法
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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
Soon&Lu剛剛做了阿摩測驗,考了80分