阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(A).

28. 羅老師在六年級下學期的時候,在內容深究教學時,會請學生先想一想作者每一段想要表達的意思,然後再想一 想不同段落間的關係。請問羅老師的教學方式,最有可能是在引導學生發展哪一種能力?
(A) 澄清文章結構的能力。
(B) 澄清內容的能力。
(C) 澄清寫作意圖的能力。
(D) 發展理解監控的能力。


2(B).

8、閱讀下文,推斷「悟以往之不諫」一句,最適合填入文中的何處? 歸去來兮!田園將蕪,胡不歸?    甲     ,既自以心為形役,奚惆 悵而獨悲?    乙  ,知來者之可追;實迷途其未遠,    丙  , 覺今是而昨非。    丁  ,舟遙遙以輕颺,風飄飄而吹衣。問征夫 以前路,恨晨光之熹微。(陶淵明〈歸去來辭〉)

(A)甲


(B)乙


(C)丙


(D)丁 .




3(A).

12、下列選項名句與作者,何者不正確?
(A)天生麗質難自棄/李白
(B)衣帶漸寬終不悔/柳永
(C)不問蒼生問鬼神/李商隱
(D)卻道天涼好個秋/辛棄疾


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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

劉嘉樺剛剛做了阿摩測驗,考了100分