阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
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1(B).
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15.關於情境因素之概念或敘述,下列何者較不適當?
(A) 透過對環境因子的調整以確保個案及照顧者的安全性及舒適度,是職能治療專業中常見的作法
(B)“Universal Declaration of Human Rights (1948)”即是規範不因種族、膚色、性別、社會階級等狀態而影響個人 於環境中可取得或可就近性等之權利
(C)以政策或法律規範得以確保個人在工作、受教育、居住各方面有相同的管道與機會,此非用情境因子促進職 能參與的作法
(D)Americans with Disabilities Act的內容是關於保障取得公共設施、服務、就業、大眾交通運輸等皆有相同機會 與管道


2(B,C,D).

17.關於庇護性就業之身心障礙者的薪資問題,下列敘述何者錯誤?
(A)得依其產能核薪
(B)應本同工同酬之原則
(C)薪資由進用單位決定,並報直轄市、縣(市)勞工主管機關核備
(D)正常工作時間薪資,不得低於基本工資


3(A).

23.職能治療師證書遺失者,應向下列何機關申請補發?
(A)中央衛生主管機關
(B)原申請縣、市之衛生主管機關
(C)地方衛生機關
(D)考試院


4(A).

35.有關心理疾患復元(Recovery)觀點之敘述,下列何者正確?①保障心理疾患者的公民權利,屬於復元的個 人觀點 ②由心理疾患中恢復,屬於復元的臨床觀點 ③心理疾患者可以享受社區生活,屬於復元的社會觀 點
(A)僅②
(B)僅②③
(C)僅①③
(D)①②③


5(D).

37.以實證為基礎的職能治療(Evidence-based practice)之步驟,其先後順序為何?①尋找實證 ②分析實證之 效度與效用 ③確認臨床問題 ④根據臨床經驗整合對實證之評估
(A)①②③④
(B)①③④②
(C)③①④②
(D)③①②④


6(B).

48.職能治療師在使用評估工具時,不建議採用非標準化評估工具(non-standardized assessment),主要原因是它 缺乏下列那些特質:①可信度及效度 ②常模 ③施測流程 ④計分規則
(A)②③
(B)①②
(C)①③④
(D)①②④


7(D).

58.關於職能治療師的服務勝任能力(service competency),下列敘述何者錯誤?
(A)是確保被督導的職能治療人員能提供與職能治療師相當的服務結果
(B)建立服務勝任能力的方式及標準依所牽涉的任務或程序而有差異
(C)較常用的任務或程序較易建立起服務勝任能力
(D)對於每一種評估或治療,被督導的職能治療人員要達到2次可接受標準,方可稱具備該能力


8(C).
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66.管理者在培養其基本管理功能的能力時,應包含下列那些項目?①預算(budgeting) ②計畫(planning) ③指揮(directing) ④組織(organizing)
(A)僅①②
(B)僅①③④
(C)僅②③④
(D)①②③④


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