心理障礙職能治療學自由測驗(難度:非常困難)-阿摩線上測驗

阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

76分

(4 分47 秒)

模式:自由測驗
科目:心理障礙職能治療學
難度:非常困難

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1(D).

23 個案在下列那項條件下，不適合採用團體治療模式？
(A)個案不想參加團體
(B)個案能夠與其他人互動
(C)個案能夠與其他人共享工具
(D)個案與帶領團體的治療師熟識

2(D).

46 依照「精神復健機構設置管理及獎勵辦法」之設置標準表規定，每一個社區復健中心機構服務量，每幾人應置一名專任管理人員？
(A) 10 人
(B) 15 人
(C) 20 人
(D) 25 人

3(B).

6 當個案的能力可以從事簡單、重複性高的活動，可以透過示範學習，但是無法遵從書面或是口語指令，無法將現有的能力應用在不同的情境中，依照艾倫（Allen 1988, 1992）的認知階層，這個個案是屬於第幾階層？
(A)二
(B)三
(C)四
(D)五

4(C).

8.下列有關參考架構結構之「理論基礎」的敘述，何者正確？
(A)由單一理論構成
(B)所引用的理論可以來自任何相關領域
(C)如果應用一個參考架構而發現成效不彰，代表所引用的理論是錯誤的
(D)描述所探討之臨床問題的定義、相關現象以及產生改變的條件

5(C).

3 精神官能症的主要特徵是：
(A)妄想
(B)自殺
(C)焦慮
(D)幻覺

6(A).

13 面對情緒不穩的個案，以下何者不是可行的輔導方法？
(A)將活動分級更細
(B)必要時調整環境刺激
(C)避免他過於注意自己身體的症狀
(D)評估輕音樂、搖椅等的鎮靜效果

7(A).

66.下列量表何者不是直接用於測量精神障礙者個人層次的復元感受？
(A)復元自我評量（Recovery Self-Assessment）
(B)決定賦權量表（Making Decisions Empowerment Scale）
(C)希望感量表（Hope Scale）
(D)復元階段量表（Stages of Recovery Instrument）

8(C).

30.職能治療師進行新制身心障礙者鑑定，請問治療師須評量那些項目？①身體功能 ②身體結構 ③活動參與 ④環境因素 ⑤個人因素
(A)①②③④⑤
(B)僅①②
(C)僅③④
(D)僅③④⑤

9(C).

30 摩西（Mosey）所提出職能治療的表現元素包括那些？1.休閒娛樂 2.家庭互動 3.社會互動 4.感覺統合 5.日常生活功能 6.認知功能
(A)1.2.3.
(B)2.3.5.
(C)3.4.6.
(D)1.2.5.

10(A).

71下列有關領導者風格的敘述，何者正確？
(A)民主式的領導風格允許個人或團體決策有完全的自由
(B)民主式的領導風格是最好的領導者風格
(C)放任式領導者沒有規範事件過程的企圖
(D)X－理論導向的領導者相信，一旦對目標產生向心力，人們有能力自我帶領或自我控制

11(D).

38.評估發現個案有錯誤的認知信念導致情緒與工作適應的問題，則職能治療介入的主要目標應為何者？
(A)察覺並改變錯誤信念
(B)改善情緒調適問題
(C)促進工作與職能表現
(D)矯正自動化思考內容

12(A).

27 蘇格拉底式對話是利用詰問去尋找個案思考的內容是否有任何：
(A)證據
(B)偏差
(C)彈性
(D)妄想

13(A).

48 物質濫用者治療過程中，必須提防的一般性再發因素（relapse factor），下列何者不包括在內？
(A)婚姻
(B)社會壓力
(C)無聊
(D)談論該物質

14(C).

58 人一生的職能發展，下列那個階段以環境互動為主軸？
(A) 嬰兒
(B) 幼兒
(C) 青少年
(D) 成年代號：4219 頁次：4－4

15(D).

35.摩西（Mosey）在1981年所提到的自我認同適應技巧中，「具有自主認同感（autonomous identity）的能力」，是屬於下列那一個階段？
(A)11至15歲
(B)20至25歲
(C)30至35歲
(D)35至50歲

16(D).

39 在管制藥品管理條例中，醫療中常用的抗焦慮劑被列為第幾級管制品？
(A)第一級
(B)第二級
(C)第三級
(D)第四級

17(D).

27 精神疾病診斷的兩類系統（DSM 與 ICD）中，關於精神分裂症的描述，下列何者錯誤？
(A) DSM-IV 系統很強調前驅與殘餘症狀
(B) DSM-IV 並不強調負性症狀
(C) ICD-10 系統強調急性期精神症狀（如幻聽或妄想），而病程期一個月就足夠診斷
(D) ICD-10 只強調正性症狀，不強調負性症狀

18(D).

60 下列那項為教育家Frank Hewett所提的「勝任階層」（Levels of competence）？
(A)探索、勝任、成就感三階層
(B)責任感、誠敬心、通達力、適應性四階層
(C)自動、姿勢、操作、目標導向、探索性、計畫性六階層
(D)注意、反應、依循指令、探索、社交贊同、精通六階層代號：4204 頁次：7－6

19(C).

43.關於生物心理的依附理論（psychobiological attachment theory）（Kraemer, 1992），有關嬰幼兒與照護者之敘述，下列何者錯誤？
(A)強調親子互動對於神經系統發展成熟的重要性
(B)重視社會文化對於親子關係、教養方式的影響力
(C)重視環境與個體的交互作用，特別是個體對於環境的調控能力
(D)假設嬰兒一出生就有適應環境的能力

20(C).

77 團體決策的過程有下列四個階段，若依發生時間先後排列，其順序應為何？1. orientation 2. implementation 3. evaluation 4. conclusion
(A)1.2.3.4.
(B)1.3.2.4.
(C)1.3.4.2.
(D)3.1.4.2.

21(A).

63下列何者不是常用於青少年自殺個案的介入策略？
(A)社交技巧訓練
(B)住精神科病房
(C)認知行為治療
(D)心理分析

22(A).

52 下列那一種急性精神病患是轉介職能治療時，被列為較低優先順序的？
(A)可以起始並持續活動，但配合活動仍有困難者
(B)支持系統較為脆弱者
(C)因為職能失能而影響到精神健康維持者
(D)治療重點在於個案回家後的職能適應代號：4220頁次：8－6

23(C).

38 下列何者較不易引起脫癮症狀？
(A)酒精
(B)搖頭丸
(C)大麻
(D)安非他命

24(A).

40 容易造成空間定向感問題之腦傷部位為：
(A) 右腦枕葉
(B) 左腦枕葉
(C) 右腦頂葉
(D) 左腦頂葉

25(A).

74.當早期療育(early intervention)個案準備轉銜至幼兒教育（early childhood education）時，下列敘述何者錯誤？
(A)個案父母可能會因與早療團隊人員互動關係的轉變，而覺得被賦予更多的關懷及責任
(B)父母感受到幼兒教育的學校環境與早期療育方案不同，是因為失去早期療育環境提供的服務協調（service coordination）
(C)為幫助家屬減輕轉銜過程的壓力，早期療育團隊在個案進入幼兒學校環境的前半年，就必須告知家屬相關轉銜服務
(D)職能治療師的角色可幫助家屬在個案轉銜至幼兒教育時，建立起新的生活常規及習性