阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!
84分
(3 分8 秒)
模式:自由測驗
科目:心理障礙職能治療學
難度:隨機
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1(D).

60.有關職能治療師在學校系統中提供諮詢服務方式的敘述，下列何者錯誤？
(A)應為主要的服務方式
(B)應與老師形成合作的夥伴關係
(C)可使學校改變為適合身心障礙學生學習的環境
(D)可訓練老師能夠獨立進行各項治療和評估



2(C).

33.職能治療師與老年失智症患者進行初次會談時，下列何項較不適合？
(A)注意個案非語言反應
(B)使用簡短字句
(C)提供豐富感覺刺激環境
(D)事先了解個案疾病及職能史



3(A).
X


58.關於基礎日常生活功能（Basic Activities of Daily Living，BADL）失能的描述，下列何者正確？
(A)因憂鬱症（Depressive Disorders）導致基礎日常生活功能失能，最常見的原因為技巧不足
(B)老年人基礎日常生活功能失能的比例較其他年齡層的族群來得高
(C)穿衣、洗衣、倒垃圾、做家事，這些都是基礎日常生活功能範疇
(D)一般來說，失智症（Dementia）早期最常先發現的是基礎日常生活功能的失能



4(C).
X


30.職能治療師在評估焦慮症患者時，下列何項評量較不優先選擇？
(A)角⾊問卷
(B)功能性問卷
(C)活動安排表
(D)認知功能評估



5(B).

51.職能治療師發現一位病患對其產生情感轉移現象，不斷寫情書給治療師。身為專業治療者，第一步該如何處理最適宜？
(A)立刻將此病患轉介給其他治療師處理
(B)與此病患會談，釐清治療性關係，並了解其需求，協助建立正常情緒抒解管道
(C)暫停與此病患接觸，待其情感轉移淡化後再繼續治療性關係
(D)請其他治療師告知此病患其愛慕之治療師是已婚身分，無法與其交往



6(B).

48.針對慢性精神病患維持性處置的一般計畫敘述，下列何者錯誤？
(A)避免過度的壓力
(B)一次處理多個事件以增加效率
(C)成為自己的照顧管理者
(D)維持良好的身體健康



7(D).

68.下列何者不是亞隆（Yalom）所提出團體的療效因子（curative factors）？
(A)利他性（altruism）
(B)人際相互學習（interpersonal learning）
(C)傳達訊息（imparting information）
(D)回饋（feedback）



8(C).

56.定向感障礙（disorientation）主要見於器質性精神病或某些精神病患者，最先喪失的定向感是：
(A)人
(B)事
(C)時
(D)地



9(D).

76 下列何項為職能治療師治療上所進行之「顧客關係管理」？
(A)拜訪里長，請求支持病患社區活動
(B)過年過節送禮給合作廠商，尋求更多工作機會
(C)協助個案向其他社服機構爭取補助
(D)打電話到已結案之門診個案家中，追蹤其治療建議執行成果



10(B).

80 患者的性格特徵為堅持完美、固執、要求秩序、整齊甚至達到刻板的程度，情緒表達壓抑、保守，缺乏彈 性，最可能是下列何種人格障礙？
(A)依賴性人格障礙
(B)強迫性人格障礙
(C)反社會性人格障礙
(D)邊緣性人格障礙



11(A).

22.路德、玻巴斯、布朗斯壯、艾耳思（Rood、Bobath、Brunnstrom、Ayres）等學者所提出的理 論，許多概念與技術可適用在心理疾患的臨床活動設計上。這些學者的理論是屬於那個參考架構 的運用？
(A)感覺動作參考架構（sensorimotor）
(B)心理動力參考架構（psychodynamic）
(C)認知行為參考架構（cognitive behavior）
(D)發展參考架構（development）



12(B).

8.下列關於發展性參考架構的敘述，何者錯誤？
(A)個體的發展是全方位的，在各領域同時進行
(B)所有領域的發展在成年後將逐漸停止
(C)生理或心理的創傷可能導致發展停滯
(D)外在環境的互動亦會影響個體的發展



13(B).
X


30 一位病人常突然發生嚴重的焦慮，並出現有心悸、呼吸困難、發抖、流冷汗及擔心會因心臟病死亡，但在 急診處卻查不出任何異常，最可能的診斷是：
(A)急性精神病反應
(B)慮病症
(C)恐慌症
(D)強迫症



14(D).

5.在Allen認知階層測驗中，如果病患可以依示範完成第三種縫法，依據艾倫認知障礙理論，下列功 能表現何者錯誤？
(A)有主動探索行為
(B)可以學習新的事物並加以概化
(C)在自我照顧上沒有明顯的問題
(D)可以預先計畫及將其重要性排序



15(B).

60兒童職能治療是精神科重要的次專科業務之一。自 93 年 7 月起修訂之精神科職能治療 相關健保給付項目中，「兒童職能治療」包括在下列何項？
(A)一般職能治療
(B)特殊職能治療
(C)活動治療
(D)身心功能檢查



16(C).

14.下列何者不是動態視覺處理測驗（The Dynamic Visual Processing Assessment）可評估之項 目？
(A)單側忽略（unilateral neglect）
(B)對物件的知覺（perception of objects）
(C)臉部特徵辨識
(D)視覺掃描模式



17(C).

39.下列有關動機理論之敘述，何者錯誤？
(A)Freud提出性之驅力和攻擊驅力
(B)White提出效能動機（effectance motivation）和勝任動機（competence motivation）
(C)Erikson之需求階層論屬內在動機理論
(D)行為參考架構運用之強化模式（reinforcement）屬外在動機理論



18(B).

13.依據馬斯洛的需求階層理論（Maslow's hierarchy of needs），若個案工作動機是來自於「穩定被僱用的工作環境」，應屬於下列那一階層？
(A)生理需求
(B)安全需求
(C)愛與歸屬
(D)自我實現 .



19(A).
X


37.個案小王因為聽幻覺關係與同學交談時反應較不適切，造成溝通互動障礙。依據世界衛生組織國 際健康功能與身心障礙分類系統（ICF）的概念，小王這部份的障礙是下列那個層面的問題？
(A)身體構造
(B)身體功能
(C)活動及參與
(D)環境



20(B).

57 依 Schutz 的理論，人際互動需求的進展為何？
(A)投入情感（affection）→操控（control）→包容（inclusion）
(B)包容→操控→投入情感
(C)操控→投入情感→包容
(D)包容→投入情感→操控



21(C).

22 有關防禦機轉之敘述，下列何者正確？
(A)是本我為了消除焦慮之作用
(B)是本我為了消除衝突之作用
(C)均在潛意識層面運作
(D)均屬於病態行為



22(D).

4.在否認階層的防禦機轉，其特徵是將不愉快或不能接受的壓力源、衝動或情感擋在意識層次之外，有時會將其不當歸因為外在原因。下列何項防禦機轉不屬於此階層？
(A)否認作用（denial）
(B)投射作用（projection）
(C)合理化作用（rationalization）
(D)理想化作用（idealization）



23(B).

75.塔可曼（Tuckman）於1965年曾提出關於團體發展的分期，下列那一個時期的特色是成員和諧相 處，互相信任，但會避免衝突？
(A)Norming
(B)Forming
(C)Performing
(D)Storming



24(C).

30 下列何者不是憂鬱症之臨床行為特徵？
(A)語言思考較慢
(B)參與活動動機低落
(C)不合群，好干擾
(D)自卑自貶，罪惡感



25(C).

美國職能治療學會雜誌曾刊登一篇文章，將精神分裂症之研究參與者隨機分到兩種不同的情境學習 烹飪技巧：實驗室和個案家中，據以探討不同情境之烹飪技巧的教導成效。
【題組】17 此一研究實證屬於那一 種類型？
(A)系統性回顧
(B)後設分析
(C)隨機控制試驗
(D)前後測設計



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