阿摩：不景氣是淘汰那些不爭氣的人。
80分
(6 分3 秒)
模式:自由測驗
科目:高普考/三四等/高員級◆行政學
難度:隨機
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1(C).

64.下列那一項實驗開啟了人群關係學派的研究？
(A)全國績效評估實驗
(B)全面品質管理實驗
(C)霍桑實驗
(D)塔夫實驗



2(C).

80.弊端揭發（the whistle-blowing）被視為何種行政領域的相關議題？
(A)行政激勵
(B)行政運作
(C)行政倫理
(D)公務管理



3(A).

我國行政院目前下轄機關區分成內政部、經濟部、教育部…等部，此種劃分方式，係屬於組織分部化的何種 類型？
(A) 功能分部化
(B) 程序分部化
(C) 顧客分部化
(D) 地區分部化



4(A).

31.下列何者非屬全面品質管理運作之重要條件？
(A)崇尚獨立的聽證
(B)以顧客為導向
(C)重視教育訓練
(D)講究全員參與



5(C).

7. 民國七十六年所確定的「兩制合一」的新人事制度是將那兩種制度加以融合而成？
(A)功績制與品位分類制
(B)功績制與職位分類制
(C)品位分類制與職位分類制
(D)內升制與外補制



6(D).

雷格斯(F.W. Riggs)的[ 稜柱社會理論] 主要是說明那種程度的開發國家：
(A)未開發國家
(B)混合式國家
(C)已開發國家
(D)開發中國家



7(D).

33 一項考試的試題，能遍布於一門課程的每一部分，此一考試才具有？
(A)正確性
(B)可靠性
(C)標準性
(D)廣博性



8(B).

46.下列何者不屬於審計機關的職權？
(A)核定政府機關的財務責任
(B)負責政府重要票據、證券和其他財物的保管
(C)監督政府預算的執行
(D)稽查財政上不法或不忠於職務的行為。



9(A).

74.下列那一種分部化方式最能提供主管磨練與發展機會，進而培育成全國性的管理人才？ 
(A)地區 
(B)人、顧客、或物 
(C)功能 
(D)程序或設備



10(D).

就組織整體來說，當機關面對高度的環境不確定、問題解決的因果關係不明，而決策目標分歧的情境時，採行下列何種決策模式比較恰當？
(A)管理科學模式(Management Science Model)
(B)卡內基模式(Carnegie Model)
(C)漸進主義模式(Incrementalism Model)
(D)垃圾筒決策模式(Garbage Can Model)



11(C).

37.下列縣市政府之一級單位主管中，何者無須具備常任文官的資格？
(A)主計主管
(B)人事主管
(C)教育主管
(D)政風主管



12(C).

9 下列何者主要是針對行政學「行為研究途徑」所提出的批評？
(A)過分著重組織的靜態面，而忽視組織的動態面
(B)過分強調機械的效率觀念，以致抹煞了人性的尊嚴
(C)僅以組織內部人員為主，絕少涉及外在環境對人員的影響
(D)主張生存是組織首要目標，隱含偏袒管理者的意識型態



13(C).

費堯(Fayol)將管理工作分為五項職能，下列何項非其所說之職能？
(A) 計劃
(B) 指揮
(C) 溝通
(D) 監督控制



14(A).

78.依我國現行之人事制度，各職務所列職等，如有必要，一職務得列幾個職等？
(A)兩個至三個職等
(B)三個至四個職等
(C)五個職等
(D)六個職等



15(C).
X


37 公部門之所以問題叢生，乃是因為自利取向的公共官僚體系，致力於組織 規模和預算的擴大；上述看法屬於那種理論觀點？
(A)人群關係學派
(B)公共選擇理論
(C)官僚體系理論
(D)動態系統理論



16(D).
X


48.行政與企業管理相似之處為何？
(A)目的、動機、手段、方法及開放程度
(B)對象、方法、組織原理、效率追求與品質提升
(C)管理重點、政治考慮、手段和方法
(D)管理方法、追求目的、手段運用和組織構造



17(C).

98. 下列有關於立法權分散無力的情況，何者錯誤？
(A)法案拖延甚久　　　　　　　　　　
(B)所代表利益極為分歧　
(C)人民普遍對立法充滿不信任　　　　
(D)立法機關的成員專業知識不足



18(C).

180.組織中每一個人在其工作範圍內都有所謂的最後權威，這是屬於下列那一理論(學派)的觀點： 
(A)行政管理學派
(B)官僚型模學派
(C)動態管理學派
(D)人群關係學派



19(D).
X


31 公共管理者辨明組織願景與使命、評估內外部環境，界定組織目標的層級體系與內容，並做出有意識的 政策選擇，以集中組織的努力，達成目標的管理途徑，稱之為：
(A)策略管理
(B)危機管理
(C)全面品質管理
(D)目標管理



20(C).

13 有關零基預算的編製有：1.訂定年度目標 2.審核決策案 3.編製決策案 4.排列各決策案優先順序 5.彙編年度預算 6.建立決策單位，請依序排列選出正確者：
(A) 1-3-2-4-6-5
(B) 1-6-4-3-2-5
(C) 1-6-3-2-4-5
(D) 1-2-4-6-3-5



21(D).
X


17 下列何者非屬組織發展中發展個人所運用的策略？
(A)工作豐富化
(B)小團體訓練
(C)團體間的討論
(D)管理格道訓練



22(D).

6 官僚制曾經受到的批評之一是「受過訓練的無能」，此主要是此一理論的那一個特性所造成？
(A)依法行政
(B)永業保障
(C)層級節制
(D)專業分工



23(A).

34 某甲對於部屬陳核的公文上批示「悉」字，使部屬無法確定應否執行所擬具的政策方案，下列何者最符 合前述狀況所產生的溝通障礙？
(A)隱瞞真實想法
(B)使用情緒用語
(C)使用艱澀難懂的術語
(D)事實與意見矛盾



24(A).
X


行政學研究上之批判理論的重點不包括下列何者？
(A)重視歷史演化的觀點
(B)不應區分經驗和規範的理論
(C)社會科學應以行動作為分析單元
(D)重視理性行為



25(B,C).

下列何者為危機處理工作最重要的項目？
(A)準備預防
(B)妥善善後
(C)損害控制
(D)學習修正



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