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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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科目:初等/五等/佐級◆國文
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1(B).
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閱讀下列引文,回答第47-48題: 對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風淒緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。 不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。歎年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人、妝樓凝望,誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處,正恁凝愁。(柳永〈八聲甘州〉)
【題組】
48 根據引文,判斷柳永於寫作當時的處境為何?
(A)狀元及第、衣錦榮歸
(B)出征邊塞、建功立業
(C)飄泊異地、鬱鬱失志
(D)新婚燕爾、舊地重遊
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2(B).
X
梁簡文帝詩:「凍解池開綠,雲穿天半晴。遊心不應動,為此欲逢迎」,詩中作者賞玩觀覽的季節是:
(A)春季
(B)夏季
(C)秋季
(D)冬季
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3(D).
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5 下列對於詩中所含「數字」的解釋,何者並不正確?
(A)「見者十人八九迷,假色迷人猶若是」,「八九」指絕大多數
(B)「二八蛾眉梳墮馬,美酒清歌曲房下」,「二八」指十六歲少女
(C)「飛龍九五已升天,次第還當赤帝權」,「九五」指四十五之數
(D)「明月春風三五夜,萬人行樂一人愁」,「三五」指十五月圓之日
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4(B,E).
42 「藉微笑以表示友善,這個看似全球性的特質卻因文化而異,並展現出『地區性』的特性。在蘇俄, 微笑可能被理解為一種挑戰……,在香港,工作時臉上有一份嚴肅的表情是專注的象徵。」下列選 項,對本文的說明何者正確?
(A)作者鼓勵大家以微笑表現善意
(B)作者提醒大家理解文化的差異
(C)作者認為專注於工作也能微笑
(D)作者發現俄國人比香港人官僚
(E)作者正視不同地區的行為特質
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5(B).
32 「我們剛才提到黎明,提到黃昏,我們經由眼睛看到了黎明的光芒,經由視覺感受到了夕陽的燦美。 可是在美學的探討中,我們認為這種快樂不只是視覺上的快感。相反的,黎明的曙光、夕陽的燦爛, 回應了我們性靈的狀態。它撞擊了我們的心靈,讓我們的心靈感受到前所未有的震撼,我們的性靈因此有了更高的提昇,化為永恆的美。」下列敘述,最符合文中觀點的是:
(A)美是一種既抽象,且又含蓄而內斂的情感表達
(B)美是外在環境與心靈的呼應,而不僅僅囿限於感官
(C)美是主觀的體會,不同的人對何謂美醜,界定各自有別
(D)美是官能的直接反應,見到夕陽,自然會流露出美的感覺
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6(C).
15 運動選手說:「大家都認為你得獎是應該的,一度練到身心疲憊,覺得自己好像奪牌道具,奪牌還會 被說不能太驕傲。我從頭到尾都沒有很驕傲,只是希望疲憊時,想休息的需求可以被好好回應,希望 能被肯定,說:你做得很好,即便不是第一名也沒關係,你有拿到一塊牌就很厲害了,但這樣的肯定 並不多,也讓我有一度失去熱情,不再是開心參加比賽,而是背負著一個使命,去做別人期待的那些 事情。」
下列選項,何者最符合選手的心境?
(A)獲得獎牌後,選手因此能繼續開心參加比賽
(B)因為一直得獎,深怕自己太驕傲,而感到焦慮
(C)希望大家認可自己的努力,不要只期待能拿下第一名
(D)由於失去熱情,因此得不到肯定,所以讓選手身心疲憊
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