阿摩：不做阿摩，不會怎麼樣，做了阿摩，你會很不一樣
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(601~625)
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1(A).

5.只要鐘聲一響，教師一定準時上下課，做到「守時」的原則。對學生來說，這是何種 課程？
(A)潛在課程
(B)正式課程
(C)顯著課程
(D)空白課程



2(A).

將幼齡到老年連成一個繼續性的教育過程，同時也將家庭教育、學校教育和社會教育連成整體的教育體系，稱為：
(A)終身學習
(B)主動學習
(C)社區學習
(D)學習機會



3(B).

10那一個學者曾揭櫫教育的三大規準為：合價值性、合認知性、合自願性，可做為批判教育活動的依據？
(A)菲希特(Fichte,J.)
(B)皮特斯(Peters,R.S.)
(C)黑格爾(Hegel,G.W.F.)
(D)涂爾幹(Durkheim,E.)



4(B).

美感教育 世界觀教育
(A)張德培
(B)蔡元培
(C)要你賠



5(C).

提出最近發展區（Zone of Proximal Development）的概念，這位心理學者是誰？
(A)布魯納（J.S. Bruner）
(B)艾瑞克遜（E.H. Erikson）
(C)維果茨基（L.S. Vygotsky）
(D)克伯屈（W.H. Kilpatrick）



6(B).

強調去主流文化，多元文化的尊重，重視人際關係的重建是哪一教育哲學派別的理論？
(A)理想主義
(B)後現代主義
(C)存在主義
(D)精粹主義。



7(C).

有人主張「教育目標要尊重差異」、「教育內容要朝向多元文化」、「教育方法要重反省能力且反對固定的方法」，此思想傾向於哪一種主義的思想？
(A)存在主義
(B)實驗主義
(C)後現代主義
(D)行為主義。



8(A).

28.下列哪個選項不具性別偏見？
(A)根據都市學理論而言，在一級都市裡工作的女生多於男生
(B)男生不能哭
(C)會讀文組系的都是女生
(D)女生不能罵髒話



9(D).

8.盧梭（Rousseau）的教育名著「愛彌兒」，其核心思想屬於何種主義？
(A)功利主義
(B)理想主義
(C)公民主義
(D)自然主義。



10(D).

21. 教育名著「愛彌兒」的作者是
(A)杜威
(B)康德
(C)蒙特梭利
(D)盧梭。



11(A).

36.提倡自然主義，著有「愛彌兒」，強調兒童本位教育者是哪位哲學家?
(A)盧梭
(B)杜威
(C)福祿貝爾
(D)裴斯塔洛齊



12(C).

28.關於教師權利義務的規範主要見於：
(A)師資培育法
(B)教師任用條例
(C)教師法
(D)憲法



13(D).

21.視導的主要目的在於：
(A)確保教育活動的合法性
(B)激發教育人員的專業成長
(C)扮演上級機關與學校的溝通角色
(D)以上皆是。



14(C).

43.下列何者非教育專業的特徵？
(A) 應不斷的在職進修；
(B) 是高度的心智活動；
(C) 薪資要不斷的提升；
(D)有健全的專業組織



15(A).

16下列何者「不是」教育部「友善校園計畫」的重要內涵？
(A)強化學生的學業成就表現
(B)落實學生的人權法治觀念
(C)推動性別平等教育
(D)加強學生品德教育。



16(B).

5.消除種族偏見與歧視是下列何者的目標之ㄧ？
(A)特殊教育
(B)多元文化教育
(C)成人繼續教育
(D)大眾教育。



17(C).

16.從溫納(Weiner)的自我歸因論，下列那一項不是外在歸因？
(A)不會游泳嫌游泳褲太大件
(B)考試考不好是因為試題太難
(C)沒得獎是因為努力不夠
(D)甄選沒上是因為主考官刁難



18(C).

28.著有《愛彌爾》一書，認為學生不是教師的學生，而是大自然的學生，因此提倡教 育應使學生自然生長的哲學家為何？
(A)聖多瑪斯(St. Thomas)
(B)杜威(Dewey)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)哈欽斯(Hutchins)



19(B).

28. 依據「特殊教育法」規定，處理特殊教育學生之鑑定、安置及輔導事宜是由下列哪個單位負責？
(A)學校家長會
(B)特殊教育學生鑑定及就學輔導會
(C)地方教師會
(D)教師評審委員會。



20(B).

33.以下哪一個不是黑幫在校園吸納成員的方式：
(A)恐嚇脅迫
(B)在校園公布欄張貼徵人啟事
(C)簽賭
(D)金錢利誘
(E)毒品



21(B).

提出鷹架（Scaffolding）理論，促進兒童發展的學者為：
(A) 班都拉（Bandura）
(B) 維高斯基（Vygotsky）
(C) 艾里克森（Erikson）
(D) 柯爾伯格（Kohlberg）



22(C).

53. 後現代主義應用到學校行政，顯現下列敘述何者為是？
(A)決定論
(B)認為知識有其通則
(C)強調多元與存異
(D)追求問題解決的唯一性



23(A).

由不同專長教師所組成的社群來進行教學的設計，是哪一種教學的特色？
(A)協同教學
(B)創造思考教學
(C)探究式教學
(D)發現式教學



24(D).

66.新北國中健康與體育學習領域教師規畫七到九年級的課程時，除了注意學生在國小階段已學會的知能，更將國中階段的主要知識與技能，逐年加深加廣。此種設計方式屬於下列何者？
(A)廣域式課程
(B)核心式課程
(C)融合式課程
(D)螺旋式課程



25(D).

44.有關適性輔導-適性揚才之敘述，以下何者為是？
(A)讓每一位學生繪製自己的生涯藍圖
(B)強化生涯發展教育
(C)家長、社區、團體及企業共同參與
(D)以上皆是



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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(601~625)-阿摩線上測驗

Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了100分