1(C).1.「Tea」一詞反映了華語傳播的共時性與歷程性，因此，在華語教學裡，它同時帶有外來語及方言詞的意涵。以下何者較能解釋此種語言現象的成因：
(A)語言禁忌
(B)聲調的變異
(C)語言接觸
(D)語言化石化
2(D).2.華語教師面對學生產生偏誤時應持有的態度，下列何者正確？
(A)偏誤是二語習得中不可避免的過程
(B)改錯時須考慮偏誤發生的時機、學習者的個性、教學的重點等
(C)改錯應有技巧，是當場改，還是事後改，應因情況而異
(D)以上皆正確
3(D).3.以下關於第一與第二語言的敘述，何者最不適當？
(A)學習者的第二語言有可能是其母語
(B)學習者的第一語言使用頻率有可能因環境因素而低於第二語言
(C)語言學習的順序常被視為是第一與第二語言之間的區分點
(D)第一語言端賴於習得，第二語言則是來自於課堂的學習
4(B).4.林老師布置一個便利商店的場景，利用教具，一面演示一面念句子，接著帶學生熟練句型，最後再看課本。這是什麼教學法？
(A)聽說教學法（Audio-Lingual Approach）
(B)情境教學法（Situational Teaching Approach）
(C)直接教學法（Direct Method）
(D)自然教學法（Natural Approach）
5(D).5.以下何者不是直接教學法（Direct Method）的原則或特色？
(A)其基本原則源於幼兒學習母語的自然過程
(B)語言的教學以聽說為優先，之後再學讀寫
(C)以句子為單位做口語練習，而非將單詞或語音孤立分割來教
(D)以直接、清楚的方式介紹文法規則給學生
6(C).17.「起」字在部件教學中是屬於下列哪一種構造原則？ 
7(A).6.知道社會文化的規則，但卻不知道合適的用語和表達方式， 如此所造成的錯誤是屬於語言中的語用錯誤。
(A)O
(B)X
8(B).8.教案又稱「單元計畫」（Unit Plan），主要目的是控制每個單元的教學時間，並以單元與單元間的相關性為主軸。
(A)O
(B)X
今日錯題測驗-公職◆華語文教學-阿摩線上測驗
olivia剛剛做了阿摩測驗，考了100分
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