阿摩：辛苦一陣子，享受一輩子
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(876~900)
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1(C).
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13.如果解釋個別評量結果時，所參考的對象是以教師教學前即已設定好的標準(如60分為及格分數)為依據，則稱為：
(A)常模參照評量
(B)效標參照評量
(C)效度參照評量
(D)預測參照評量



2(C).

16.艾瑞克遜(Erikson)認為，青少年階段所面臨的人生危機是以下哪ㄧ個？
(A)主動感對罪惡感
(B)勤奮感對自卑感
(C)自我認同對自我混淆
(D)親密感對孤獨感。



3(D).

柯柏格（Kohlberg）在實施道德教學時主要以何種方式實施？
(A)啟發法
(B)練習法
(C)教導法
(D)兩難情境。



4(D).

朱老師常對學生有負面的評價，致使學生形成其「我不如人」的預言，久而久之，學生在以後行為上實踐其預言，此種心理現象稱為何種效應?
(A)霍桑效應
(B)後設認知效應
(C)蝴蝶效應
(D)比馬龍效應



5(C).

44.提出前導組織(advanceorganizer)的理念，主張教師在教學時應先將新知識的主要概念提出來，使之與學習者的先備知識相結合，以產生有意義學習的學者是
(A)皮亞傑
(B)羅吉斯
(C)奧蘇貝爾
(D)布魯納



6(B).
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庫寧(Jacob Kounin)提出的班級經營策略中，認為教師獎勵學生良好行為或處罰指責學生不良行為的方式，都會對於班上其他學生所產生的影響，請問這是何種效應？
(A)破窗效應
(B)蝴蝶效應
(C)漣漪效應
(D)骨牌效應



7(A).

台中縣現行國民小學學生學期成績的等第分為那五等？
(A) 優甲乙丙丁
(B) 甲乙丙丁戊
(C) 優良中可劣
(D) 54321



8(A).

「人愛國小規定：凡記大過者均張貼於學校公佈欄，以儆效尤。」這是那一種懲罰理論的運用？
(A)懲戒說
(B)報復說
(C)感化說
(D)中庸說



9(A).

8、一個人口渴需要喝水、害怕孤獨而尋求有伴，是屬於馬斯洛的哪類需求？
(A) 基本需求
(B) 成長需求
(C) 自我實現需求
(D) 普遍需求。



10(C).

不同的學科有不同的評量方式，請問下列哪一個科目較適合使用實作評量進行學童學習成效的評估
(A)國語
(B)數學
(C)音樂
(D)社會



11(B).

親子間的依附關係對孩子的學習有重要的影響。在有關親子依附關係的描述中，下列何者最正確？
(A)孩子與母親黏在一起
(B)母親與孩子間親密情感的連結
(C)孩子尋找媽媽的注意
(D)母親餵食孩子



12(A).

36. 對於問題學生的處理，人本心理學家主張下列何種觀點？
(A)運用同理心來了解學生
(B)運用獎懲措施
(C)提示學生問題的解決策略
(D)發揮教師的批判角色。



13(D).

過去教科書中有「爸爸早起看書報，媽媽早起勤打掃」這樣的句子，後來遭到批評，認為將家務歸諸婦女，遂修改為「爸爸早起看書報，媽媽早起做早操」，仍舊遭到批評，認為男性偏向勞心、女性偏向勞力。請問，這些批評是針對課程隱含的什麼？
(A)社會流動
(B)次文化
(C)社會化
(D)意識型態



14(A).

37. 近年來檔案評量逐漸使用於學生學習情形的評量，請問下列關於檔案 評量的相關敘述，何者比較正確？
(A)強調思考或成長改變的歷程，而不侷限於學習結果。
(B)自由開放地收集學生的資料，不必依據教學目標與計畫。
(C)資料需要專精且單一的，整合起來更能掌握學生學習的個別需 求。
(D)以老師為中心，透過班級訪問、會議，或是檔案內容的評語或建 議提供豐富的紀錄。



15(B).

14. 教師對學生的期望，會影響學生的自我評價值，形成他自認「我不如人」或「我較他人優異」的預言，此種心理現象稱為自我應驗預言（Self-fulfilling rophecy）。又稱為何？
(A)墨菲定律（Murphy's Law）
(B)比馬龍效應（Pygmalion Effect）
(C)蝴蝶效應（The Butterfly Effect）
(D)霍桑效應（Hawthorne Effect）



16(D).

32. 甲班和乙班人數相同，在數學測驗上的標準差分別為 25 與 5，平均數都是 50，請問下列 敘述何者正確？
(A)甲乙兩班都一樣好教
(B)最低分較有可能出現在乙班
(C)甲班學生較乙班適合使用講述法
(D)甲班學生最高分和最低分的差距較可能高於乙班



17(B).

14. 「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」第七條規定家長或學校家長 會對學校所提供之事項有不同意見時，得向教師或學校提出意見，但不包 括下列哪項?
(A)課程規劃
(B)提供其他家長個人資料
(C)教學方法
(D)輔導與管教學生方式



18(B).

38. 「有位家長想要了解是否有更好的子女教養方式，於是求助於學校的輔導 室，輔導室的老師提供給他許多建議和相關資料。」老師所提供的服務是
(A)轉介
(B)諮詢
(C)個別諮商
(D)心理衡鑑



19(B).

45. 以下何者符合永恆主義教育思想的觀點？
(A) 學生應研讀當今流行的書籍，以求與時俱進。
(B) 學生應研讀歷史悠久的經典，以把握人類的偉大智慧。
(C) 教師應教導學生所屬文化的核心素養，以適應日益興盛的社會。
(D) 教師應教導學生批判傳統文化的意識型態，以促進文化永續發展。



20(B).

小珍是班上的風紀股長，只要看到班上同學有違規的行為常會直接出面糾正，但也因此讓部分同學心有不滿，其中小明便錄 影以髒話批評小珍，並誇大模仿小珍的口頭禪和出糗動作，且將影片上傳分享給其他同學，結果影片越傳越廣，其中有同學 看過影片後，在學校當著小珍的面模仿嘲笑，小珍才知道影片的事，面對部分同學的訕笑與異樣眼光，小珍心中感到既傷心 又不舒服，便將此事告知老師。
【題組】14. 老師在聽了小珍的報告後，需依規定進行通報，至遲應於多少時間內完成通報？
(A)12 小時
(B)24 小時
(C)48 小時
(D)72 小時



21(A).

20. 小強為了引起老師的注意，上課時會刻意表現出違反班規的行為。身為教師的你應採取哪一種操作制約的教學原理，方能有效的進行 班級經營？
(A)消弱原理
(B)消退原理
(C)懲罰原理
(D)逃脫與躲避原理



22(C).

22. 有關「注意力缺陷過動症」(ADHD)學童的行為特徵，下列何者錯誤？
(A)衝動易怒
(B)上課不專心
(C)有自殘傾向
(D)挫折忍耐力低



23(B).

8. 「在學校中，學生常常會出現校園霸凌的行為，其主要原因乃是媒體持續不斷的報 導所致，使得學生們都有樣學樣或相繼模仿的結果」。請問：前述說法比較偏向下列 哪一學派的觀點？
(A)社會文化論
(B)社會學習論
(C)認知發展論
(D)行為主義論



24(D).

47.自奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)「解釋式教學」(expository teaching)的意義看來，教師應在學生學習前先提供聯結舊經驗與 新知識之學習素材，此素材稱為？
(A)概念統整
(B)動機促進
(C)意義架構
(D)前導組體。



25(C).

62.樂樂國小為讓學生學好英語，學校在校園樓梯臺階和牆上張貼英語單字和圖像，營造英語學習情境，同時也遴選學生， 安排國際教育旅行，增加學生學習與應用的機會。上述二種作法依序屬於何種課程類型？
(A)空無課程、非正式課程
(B)活動課程、正式課程
(C)潛在課程、非正式課程
(D)戶外課程、正式課程。



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Huuuuuu剛剛做了阿摩測驗，考了92分