阿摩:人生一睜一閉,一天就過去了,人生只閉不睜,一輩子就過去了
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(35 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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1(D).

1.有一布題:「 3 條巧克力平分給 5 個人,每個人可以分到幾條巧克力?」問此一布題可以做為下列何者的啟蒙教學?
(A) 等分除
(B) 包含除
(C) 分數的基本概念
(D) 以分數表示兩數相除的結果


2(D).

4.關於「0」的意義,有三個敘述如下:
甲、0 可代表「原點」,例如數線上的刻度 0
乙、0 可代表「沒有」,例如我有 0 枝筆,也就是我沒有筆
丙、0 可代表位值中「空位」的概念,例如 102 中的 0 代表十位是空位問哪些敘述正確?
(A) 只有甲、乙
(B) 只有甲、丙
(C) 只有乙、丙
(D) 甲、乙、丙


3(B).

9.在教「可能性」單元時,教師告訴學童:「這個袋中有 1 顆紅球和 99 顆黑球」,然後問:「如果我閉著眼睛隨便抽一顆球,我會抽到什麼顏色的球?」
有四位學童的說法如下:
甲、一定抽到黑球
乙、很有可能抽到黑球
丙、一定不可能抽到紅球
丁、抽到紅球的可能性比黑球低
問哪些學童的說法正確?
(A) 只有甲、丙
(B) 只有乙、丁
(C) 只有乙、丙、丁
(D) 甲、乙、丙、丁



4(C).

12.有三位學童針對「37 × 98 + 37 × 2 = ( )」的解法分別為:

 某實習教師判斷這三位學童所使用的策略如下:
甲、小明使用「先乘除後加減」的策略
乙、小華使用「結合律」的策略
丙、小玉使用「從左到右計算」的策略
問哪些判斷是正確的?
(A) 只有甲
(B) 只有甲、乙
(C) 只有甲、丙
(D) 甲、乙、丙



5(A).

16.將一圓O1的圓周平分成一百等份,若其中一等份的圓弧也為另一個圓O2的部份圓弧, 則與圓O1半徑長度不同的圓O2有多少個?
(A) 0
(B) 1
(C) 100
(D) 無限多


6(B).

23.將 200 個水果分給若干學生,若每位學生至少分得 5 個,且每位學生得到的水果數 皆不相同,問最多可以分給多少位學生?
(A) 15
(B) 16
(C) 17
(D) 18


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butterbe剛剛做了阿摩測驗,考了100分