阿摩：實現理想需要執著與堅強。
100分
(1 分6 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技◆神經疾病物理治療學
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1(B).

1.下列何項動作控制理論強調控制系統有階層之分，其最高階層是抽象規則（abstract rules），可用低階不同肢 體部分來執行，得到同樣的動作模式？
(A)階層理論（hierarchical theory）
(B)動作程式理論（motor programming theory）
(C)系統理論（systems theory）
(D)動態系統理論（dynamical systems theory）



2(C).

2.讓前庭損傷患者在治療室練習平地原地踏步，以降低動作時的眩暈感，依照Gentile的任務分類方法，其依環境 分類為何？
(A)靜態變化
(B)動態變化
(C)靜態一致
(D)動態一致



3(D).

3.下列敘述，何者較能確認有動作學習的發生？
(A)動作練習過程中，錯誤率降低
(B)動作練習10分鐘、休息2分鐘、再次練習時，錯誤率降低
(C)動作練習10分鐘、休息2分鐘、再次練習時，動作練習時間縮短
(D)上肢動作練習20分鐘、接著步態訓練30分鐘，接著進行上肢動作，此時錯誤率降低



4(D).

4.有關亞當的閉鏈式動作學習理論（Adam's closed-loop theory），下列敘述何者錯誤？
(A)強調利用動作過程中的回饋訊息，來增強動作的感知痕跡（perceptual trace）
(B)主張若在學習的過程中犯錯則不利於學習，若給予指引則有利於學習
(C)適用於解釋慢速、線性的動作，無法解釋快速的動作是如何學習
(D)可用此理論解釋為何去感覺神經的動物仍可產生熟練的動作



5(A).

6.有較佳的患側上肢動作功能恢復的成人中風病患，在偏癱側上肢動作時，最常伴隨下列那一種腦部活化模式？
(A)受損的腦半球（ipsilesional hemisphere）會高度活化，另一側腦半球幾乎不活化
(B)受損對側腦半球（contralesional hemisphere）會高度活化，另一側腦半球幾乎不活化
(C)兩側大腦半球會同時高度活化
(D)兩側大腦半球會同時低度活化



6(A).

15.利用布朗斯壯的治療方法誘發下肢行走擺盪期的髖屈曲，下列何者正確？①利用雷密特式（Raimiste phenomenon）聯合動作給健側阻力，誘發患側動作 ②利用不對稱的頸強直反射，將病人頭轉向患側，誘發 患側腳屈曲 ③請病人將健側髖關節屈曲，並給予髖屈肌阻力 ④抓住患側腳趾很快輕輕做出向下屈曲刺 激，引發下肢屈曲反射 ⑤站立時，膝微彎練習患側腳往前後踏步
(A)④⑤
(B)①③
(C)②④
(D)①②



7(C).

22.王先生已經中風六個月了，目前上肢仍然沒有主動動作，只有肘關節有些微的彎曲張力，下列處置何者較不 合適？
(A)利用四肢著地跪姿（all four）增加肩關節的穩定性
(B)利用本體感覺神經肌肉誘發技巧的下砍與上抬（chopping / lifting）增加上肢動作
(C)隨時配戴三角巾固定患側上肢，以避免肩關節脫位
(D)練習患側上肢承重姿勢，同時拍打三頭肌誘發肌肉收縮



8(D).

14.65歲的張先生四個月前出血性中風，目前下肢沒有任何主動動作，欲利用本體感覺神經肌肉誘發術來增加下 肢承重的能力， 下列敘述何者正確？
(A)趴姿下利用髖關節彎曲伸直的重複收縮（repeated contractions）加強髖關節伸直的肌力
(B)側躺姿勢下，要求張先生做出髖關節伸直的動作，利用固定－放鬆（hold-relax）加強髖關節伸直的肌力
(C)平躺姿勢，利用D1伸直模式和節律性起始（rhythmic initiation）技巧來增加下肢承重能力
(D)雙手－雙膝跪姿（all-four），在骨盆利用節律性固定（rhythmic stabilization）的技巧，維持此姿勢的穩定 性，來增加下肢承重



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Rou Rou剛剛做了阿摩測驗，考了100分