社會工作研究方法自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：光榮的傳統可以繼承，輝煌的成果要靠自己打造

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(8 秒)

模式:自由測驗
科目:社會工作研究方法
難度:隨機

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1(A).

7 以下有四項敘述，試問何者為真？① 自填問卷中的一項難題在於不知如何處理漏答的項目② 訪問法中，訪員與受訪者關係建立可運用社會工作中同理心的原則 ③與面對面訪問比較，電話訪問較不受場地上的干擾④ “請問您對社會工作師所提供之服務是否滿意？＂此為開放式的問題
(A)①②③
(B)①③
(C)②③④
(D)①②③④

2(A).

19 下列研究何者不是採用歷史比較研究法？
(A)追蹤社會型態的跨時間發展
(B)釐清原住民結核病問題的根源及其發展
(C)比較不同國家之長照體制的發展脈絡
(D)比較男女單親家庭的生活適應

3(A).

21 某研究者蒐集 1992-2012 年這二十年來報紙對於外籍移工的新聞報導，分析每一則報導中對外籍移工的刻板印象及歧視情形。請問這樣的研究方法是：
(A)內容分析法（content analysis）
(B)行動研究法（action research）
(C)德菲技術法（Delphi method）
(D)建制民族誌（Institutional ethnography）

4(A).

32 有關社會科學研究對於因果關係之敘述，下列何者錯誤？
(A)當自變項發生時，依變項也有伴隨發生的關聯性
(B)具有時間上的次序，就是自變項必定要出現在依變項之前
(C)因果關係的分析不但要分析自變項對依變項是否有影響，連影響的程度也要納入考慮
(D)自變項會影響依變項，而依變項也影響自變項

5(A).

9 研究者想知道某些特定對象的酗酒情況，若到該特定對象居住社區的垃圾桶計算空酒瓶數量，將此作為補充性佐證，此種資料蒐集方式稱為：
(A)非干擾測量（非反應式研究）
(B) 問卷調查
(C)實驗設計
(D) 深度訪談

6(A).

37 下列何者比較適合歷史比較研究法（historical-comparative research）？
(A)社會工作發展過程之研究
(B)酗酒個案成因之研究
(C)單親家庭復原力之研究
(D)高齡者代間共學之研究

7(A).

13 下列有關社會工作研究倫理的考量，何者正確？
(A)研究是為增加案主的福利，因此不須案主的同意
(B)研究資料愈豐富愈好，因此不須視為機密資料
(C)研究成果是屬於全體的，而不是個人的功勞
(D)研究不容易進行，所以對案主有些傷害是無法預防的

8(A).

31 正華翻閱機構上年度提供服務的全部個案紀錄之後發現，需要行為輔導的學生家庭結構多數是單親家庭，因而提出他的看法：「單親家庭的學生容易出現問題行為，必須對單親家庭學生提供預防性介入…。」請問正華的結論犯了那一種研究上的錯誤？
(A)欠缺內在效度（internal validity）
(B)生態/區位謬誤（ecological fallacy）
(C)觀察的錯誤（inaccurate observation）
(D)差異選擇（differential selection）

9(A).

32 關於測量的「信度（reliability）」與「效度（validity）」，下列何種情形不可能出現？
(A)信度低、效度高
(B)信度高、效度低
(C)信度低、效度低
(D)信度高、效度高

10(A).

18.研究、典範（paradigm）與理論間關係之敘述中，下列何者正確？
(A)典範與理論都能影響或指導研究之進行
(B)只有理論才能影響或指導研究之進行
(C)一個理論可能包含若干典範
(D)理論即典範，兩者可交替使用

11(A).

12 下列何種研究方法，研究者的功能在於作為研究對象的資源，為研究對象提供機會，使研究對象為其自身利益採取有效行動？
(A)民族誌（ethnography）
(B)個案研究（case study）
(C)參與式行動研究（participatory action research）
(D)俗民方法論（ethnomethodology）

12(A).

15 某研究者想經由前、後測成績的方式，瞭解一個由 10 人所組成的青少年成長團體之成效。得到數據如下：前測平均數 79 分、後測平均數 85 分，t 值＝2.52，p＝0.043（雙尾）。下列有關敘述，何者正確？
(A)本研究採用的是雙樣本獨立 t 檢定
(B)在α=0.01 的水準下，前後測有顯著差異
(C)在α=0.05 的水準下，前後測有顯著差異，且後測比前測分數顯著較高
(D)在α=0.05 的水準下，前後測有顯著差異，但後測分數並無顯著高於前測分數

13(A).

12.在測量過程中，下列那一種測量誤差通常無法避免，但其造成的問題相對較不嚴重？
(A)系統誤差
(B)隨機誤差
(C)重複誤差
(D)相關誤差

14(A).

27 若要提升研究結果的外在效度，下列何者錯誤？
(A)設定嚴謹的抽樣流程
(B)使用合宜的抽樣架構
(C)加大研究樣本
(D)擴展研究母體

15(B).

8 一位研究者想探討大學生與中學生對於性別偏見是否存有差異，研究者在定義「性別偏見」時，採用的方法是進行直接觀察，記錄大學生與中學生在互動過程中對於性別議題的陳述、對話與反應，並根據紀錄作為對「性別偏見」的測量內容說明。此過程符合下列何項敘述？
(A)將抽象構念予以概念化
(B)對概念進行操作化定義
(C)蒐集測量資料
(D)理解抽象概念

16(B).

11 某國中發放記名問卷給學生，請他們填寫自己抽菸和喝酒的頻率，結果很多學生填的答案都比實際情況為低。此為下列何種誤差？
(A)隨機誤差
(B)相關誤差
(C)系統誤差
(D)三角誤差

17(B).

17 下列那一種資料蒐集方法最不適合用來蒐集性剝削少女的誘騙歷程？
(A)問卷調查法
(B)深度訪談法
(C)實驗設計法
(D)焦點團體法

18(B).

11 研究過程中，經常會有「誤差」(error)產生，當我們測量的事物沒有隨時間改變，但我們的測量結果卻有不一致的情形，也可能是測量前後不一致所產生的誤差。請問這種誤差稱為下列那一項？
(A)社會期望誤差
(B)隨機誤差
(C)樣本誤差
(D)系統誤差

19(B).

小英社會工作者想了解縣內國中生對十二年國教的看法。她決定採用系統隨機抽樣法（systematic random sampling）來進行抽樣，於是向教育行政單位索取全縣國中教職員生的名冊。假設該縣共有教師1,000人、職員1,000人、國三學生5,000人、國二學生4,000人、國一學生3,000人，小英想從中抽出1,000人為樣本。請問小英的抽樣級距（sampling interval）應該是多少？
(A) 15
(B)14
(C)13
(D)12

20(B).

33 下列那項不是決定樣本規模的原則？
(A)信賴水準
(B)研究時可用的資源
(C)預計使用的統計分析方法
(D)顯著水準

21(B).

9 質性研究法嚴謹度的關鍵議題在於「可信賴度」，下列何者不是可信賴度的考慮因素？
(A)反應性
(B)研究者偏誤
(C)受訪者偏誤
(D)資料偏誤

22(B).

36 質性資料分析的一個重要目標是運用歸納方法將所觀察到的資料發展出系統性的理論，這種類型的理論是下列何者？
(A)經驗理論
(B)觀測理論
(C)紮根理論
(D)歸納理論

23(B).

27 為評估「提升中輟生自信心」的輔導方案，研究者設計了前測、後測控制組的實驗。在自信心量表的評量上，實驗組前測、後測平均分數分別為 55、75，控制組前測、後測平均分數分別為 45、60。為了分析這些資料時，能夠控制前測的差異，最可能採用那種統計技術來比較實驗組和控制組的差異？
(A) 重複測量 t 檢定
(B)多因子變異數分析
(C)共變數分析
(D)多元迴歸分析

24(B).

情況：假想某篇論文是以《中國時報》、《聯合報》、《自由時報》、《蘋果日報》於最近二十年間（即 1996 ～2015 年），針對新住民進行報導的 19,738 則新聞為母全體；作者先將母全體的每篇報導以時間順序排列，形成一個抽樣架構後，以每六則取一則的方式抽出 3,289 篇新聞報導作為樣本；之後針對樣本與研究者所建立的類目表進行比對與歸類，進而整理出臺灣主流媒體所型塑的新住民形象。請依上述資料回答下列第 17 題至第 19 題。
【題組】 17 請問此研究的分析單位是：
(A) 1996 年至 2015 年的每一年
(B)每一則對新住民的報導
(C)《中國時報》、《聯合報》、《自由時報》、《蘋果日報》
(D)新住民

25(B).

15 某機構統計過去三年收到的捐款資料，發現小額捐款比例逐年降低，機構想了解原因，遂指派一位社工員進行研究，這位社工員撰寫研究計畫時，提出的研究問題應該是什麼？
【題組】16 承上題，這位社工員在撰寫研究計畫時，需先進行下列何種準備？
(A)對小額捐款人進行大規模問卷調查
(B)訪談路人了解捐款意願
(C)閱讀影響捐款行為的相關文獻
(D)檢討機構的服務成效