阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向
100分
(43 秒)
模式:收錄測驗
科目:個案評估與心理衡鑑(原心理測驗與評量)
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1(B,D).

3 評量者對個案的期望會導致個案正向或負向的表現，此種情況稱為何種現象？
(A)評量偏差
(B)期望效應
(C)個人偏見
(D)自我應驗.



2(A).

4 下列何者不是迷你心智狀態檢查（MMSE）的使用目的？
(A)診斷智能障礙
(B)篩選失智
(C)評估譫妄程度
(D)了解智能狀態



3(A).

14 某創造力測驗的信度係數為 0.84，王生與林生在該測驗的原始分數，經標準化分數轉換後，他們 的 T 分數（T score）依序為 60 與 47。兩生在該測驗結果的解釋，下列何者正確？
(A)王生的創造力真實分數約有 68%機率會落在 56~64 分之間
(B)林生的創造力真實分數約有 95%機率會落在 27~67 分之間
(C)兩生的創造力真實分數在 68%信賴水準下，無顯著差異
(D)兩生的創造力真實分數在 95%信賴水準下，有顯著差異



4(D).

20 下列認知記錄的方法中，那一個不是要求案主在真實的情境下進行記錄？
(A)事件記錄
(B)現場方式
(C)思考取樣
(D)說出思考



5(C).

22 在魏氏兒童智力量表第四版中文版（WISC-IV）中，那一個分量表之測驗結果，可以反映出受試 者語言推理的能力？
(A)記憶廣度
(B)圖形設計
(C)類同
(D)符號替代



6(B).

23 王校長想了解新進教師李老師在工作環境的人際適應情況，若依據 Murray（1938）的人格需求 理論來選擇評量工具時，應使用下列何種測驗？
(A)梅－布二氏型態量表（Myers-Briggs Type Indicators, MBTI）
(B)愛德華個人興趣量表（Edwards Personal Preference Schedule, EPPS）
(C)教師生活興趣量表
(D)健康、性格、習慣量表



7(D).

24 SCL-90-R 的那一個分測驗在測量個案的投射、誇大、疑心等症狀？
(A)強迫性
(B)人際敏感度
(C)敵意
(D)妄想性意念



8(C).

25 明尼蘇答多相人格測驗第二版（Minnesota Multiphasic Personality Inventory-II）有關效度量尺的 敘述，下列何者錯誤？
(A) F 量尺得低分顯示個案對世界的看法與大部分人相同
(B) L 量尺得低分者代表以坦誠公開的態度來回答問題
(C) K 量尺得低分顯示個案試圖過分誇讚自己
(D) Cs 量尺係指未答題目的總數



9(D).

28 媽媽常帶小明去看棒球賽，所以他對成為職業棒球選手產生憧憬，以社會認知生涯理論（SCCT） 來概念化小明想要成為職業棒球選手，沒有用到下列那個概念？
(A)背景脈絡特性
(B)學習經驗
(C)結果預期
(D)自我效能



10(B).

32 下列對於史氏興趣量表（Strong interest inventory, SII）之敘述，何者錯誤？
(A) SII 的建構是以比較特定代表性的職業團體與非特定一般團體的作答反應
(B) SII 是根據六個量尺進行分析
(C) SII 之施測指標可揭露有關受測者做選擇時的方式與型態訊息
(D) SII 中的個人風格量尺分為四種類型



11(D).

36 蒐集與澄清相關資訊是危機處遇很重要的一環。下列那些是諮商心理師面對重大災變倖存者時應 蒐集澄清的重要資訊？①物理環境安適的需求 ②喚醒創傷經驗的刺激，例如電視新聞 ③急性 壓力疾患的症狀
(A)僅①②
(B)僅①③
(C)僅②③
(D)①②③



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Hey 李孫山 is me剛剛做了阿摩測驗，考了100分