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阿摩:早一點準備,多一份先機
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(1 分46 秒)
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科目:專技高考◆團體諮商與心理治療
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1(A).
4.關於團體氣氛與治療效果的敘述,下列何者錯誤?
(A)凝聚力是一種療效因子,也是團體健康的直接特徵
(B)成員集體的依附型態較個人的依附型態能預測團體氣氛
(C)團體衝突具有治療功能,沒有衝突可能會減少人際學習
(D)團體氣氛愈傾向參與和工作導向時,成員的改變愈多
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2(B).
10.在團體轉換階段,成員甲生氣地說:「在這裡不管我說什麼或做什麼,好像都『不對』一樣,我不知道什麼 才是『對的』,為什麼我不能用自己的方法來做?」下列領導者的回應,何者最不適當?
(A)我沒有在檢核你的對錯,我關心的是你要怎麼做才能達到自己訂定的目標
(B)我沒有在檢核你的對錯,我只是希望你不要再逃避談論生活中困難的部分
(C)在團體裡,你想要怎麼做,對你是最有幫助的?
(D)可以請你多說一些,在團體裡有那些部分對你有幫助或沒有幫助
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3(B).
13.下列關於領導者使用摘要的技巧,何者最不適當?
(A)適用於團體的開場和結束的時候
(B)目的是將前次團體未處理的主題,提到本次聚會再處理
(C)可讓領導者視成員的需求,決定停留或改變主題
(D)可由領導者或成員來進行
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4(A).
16.某家暴受害婦女團體已進入第四次,團體開始十幾分鐘之後,領導者對成員說:「我想分享自己對團體的感 受,團體已經過了十幾分鐘,但大家好像都在閒聊生活瑣事,我感覺大家似乎害怕談自己。」領導者最可能 在使用那一種技術?
(A)自我揭露
(B)發問
(C)澄清
(D)同理
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5(C).
20.一個為期10週,每週進行2小時的成人諮商團體,到了第5次及第6次團體各有一位成員流失。依據專業判斷, 下列何者最不可能是成員流失的原因?
(A)團體凝聚力不夠
(B)團體不符合成員的期望
(C)領導者無法準時結束聚會
(D)對於團體的自我揭露感到害怕
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6(D).
23.關於領導者須告知成員的心理傷害風險,下列何者最不適切?
(A)成員可能經歷到非建設性的面質
(B)建議成員要有危機意識並採取預防措施
(C)告知成員在參與團體後,家人可能無法接受他的改變
(D)預告參與團體可能會讓現在的生活更規律與正常
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7(C).
35.關於在大學中帶領男、女同志的支持性團體,下列敘述何者最不適當?
(A)團體主軸可聚焦在成員面對歧視時的困擾及因應
(B)團體可兼具心理教育導向及發展和諮商導向
(C)男、女同志面對的議題不同,不適合將他們放在同一個團體
(D)團體適合採取女性主義治療的理論取向
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8(A).
38.關於注意力缺陷過動障礙症或對立反抗障礙症的兒童團體,領導者的介入原則,下列敘述何者最不適當?
(A)領導者對於成員頻繁出現的干擾行為需加以包容
(B)領導者可由調整成員的座位讓團體順利進行
(C)成員出現可以專注傾聽其他成員說話約10分鐘時,領導者應給予公開鼓勵
(D)領導者應溫和而堅定的面對成員間的對立或敵意
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peichi155剛剛做了阿摩測驗,考了100分