阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
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(10 分12 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:隨機
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1(C).

33. 謝老師習慣採用「我―訊息」(I-message)進行班級經營,則下列何者屬於「我―訊 息」(I-message)?
(A)你總是缺交作業,屢勸不聽,我不知道該怎麼辦!
(B)你怎麼又缺交作業了!這次又是什麼理由呢?請告訴我!
(C)你經常缺交作業,我沒有辦法了解你的學習情形,讓我很困擾!
(D)我為你缺交作業想過很多辦法,但你還是缺交,我已無法可想了!


2(A).

85.教師要使學生建立準時交作業的習慣,參考操作制約的原理,當學生有準時交作業行為出現時則給予強化,試問在建 立行為初期,最好採取下列何者?
(A)連續強化
(B)延宕強化
(C)間歇強化
(D)晉級強化


3(D).
X


18. 王老師在教學前,先以學習單進行評量,以做為後續分組的參考,就教學歷程而言,是下列何種評量?
(A)安置性評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)診斷性評量


4(A).

17.教育部修正師資培育法,改為先通過檢定再實習,依新制規定,通過教師資格考試者,需進行多久的實習?
(A)半年
(B) 1 年
(C) 2 年
(D)3 年


5(C).

24. 有些老師改考卷時會有不自覺的傾向,例如,林老師打分數嚴格,鄭老師打分數寬 鬆,而杜老師批改容易打中間值分數。某次學校定期考試,由上述三位老師批改全 校15班的問答題。三位老師的閱卷分數 ,可能產生什麼問題?
(A)預測效度
(B)內容效度
(C)評分者信度
(D)內部一致性信度


6(C).

6. 根據十二年國民基本教育課程綱要之總綱,為持續提升教學品質與學生學習成效, 明定校長及每位教師公開觀課的時程及次數,下列敘述何者正確?
(A)每學期至少公開觀課一次
(B)每學期至少公開觀課兩次
(C)每學年至少公開觀課一次
(D)每兩年至少公開觀課一次


7(D).

1. 某國小校長特別強調校內資訊的暢通,並建立及管理知識庫,進而豐富校內學習資源。上述內容應為下列何種領導模式?
(A)文化領導
(B)魅力領導
(C)分布領導
(D)知識領導


8(B).

3. 下列何者"並非"是數位學習的主要內涵?
(A)數位素養
(B)數位競賽
(C)數位教學
(D)數位學習


9(A).
X


7. 透過杜威(J. Dewey)的理論學說檢視臺灣當今教育現狀 ,下列何者說明錯誤?
(A)國小教材引進探究活動,符合杜威主張「提問探究教 學」
(B)老師上課內容與學生生活周遭事物有關,符合杜威所 言「教育即生活」
(C)上學的目的為促進學童未來生活準備,符合杜威主張 「生活預備說」
(D)上課教材安排實務活動,符合杜威主張「做中學」


10(B).

10. 一個教育或心理測驗能測出其所欲測量的特質或能力的程度,這在 測驗上稱之為下列的哪種觀點:
(A)信度
(B)效度
(C)難度
(D)鑑別度


11(A).
X


50.臺灣資優教育發展過程中,最早開辦資優班是在哪一個教育階段?
(A)高中階段
(B)國中階段
(C)國小階段
(D)幼兒園階段


12(C).

14.根據 Rogers 之個人中心學派觀點,對案主表現出正向、非批判性的接納與關心,稱為:
(A)真誠一致
(B)本真感受
(C)無條件積極關注
(D)同理的了解


13(A).

31. 秦老師在課堂上指導學生進行分組討論,小娟同學不聽從老師指 導,繼續玩玩具,老師請小娟將玩具收起來,小娟回老師為何要收 玩具。小娟的行為目的為何?
(A)尋求權力
(B)報復
(C)獲得注意
(D)顯現無能


14(A).
X


40.近年來新冠肺炎(COVID-19)肆虐,造成人心惶惶。從存在主義的觀點看待,學校教育在面對此疫情時, 何種措施較不適當?
(A)透過人文學科的實施,反思人類應更為謙卑
(B)強調生命教育重要性,追尋人類生命之意義
(C)強化自然科學之習得,深信人定勝天之信念
(D)實施探索教育,學生從中體驗自身的重要性


15(B).

17.陳老師:「現在電視與網路平台太多,每個人都有發聲的管道,因此,在教學生勇於發聲之前, 更應該要教導學生先學會釐清各種論述背後「字詞」(word)與「概念」(concept),才能獲得 正確的知識體系」。請問,陳老師的想法較符合下列哪個哲學論點?
(A)批判理論。
(B)分析哲學。
(C)批評主義。
(D)建構主義。


16(A).
X


24.父母親應教導幼兒學習飲食、穿衣、衛生等自助技能,以培養其獨立 自主性;此階段為滿足艾瑞克森 (E.Erikson) 心理發展的哪一個階 段任務?
(A)自我認定 V.S.角色錯亂
(B)活潑自動 V.S.羞愧懷疑
(C)創新 V.S.退縮內疚
(D)對人基本的信任感 V.S.不信任他人


17( ).
X


19. 某項測驗採用標準分數 Z 的衍生公式進行計算,其公式為 70+5Z。該次測驗有 1600 名考生,強強是考生之一,他的分數 為 70.86,下列何者一定正確?
(A)強強的原始分數低於母體平均數
(B)原始分數比強強高的人低於 50%
(C)該次測驗的母體平均數是負的
(D)該次測驗的母體標準差是負的。


18( ).
X


51.「藉由治療師適度地自我揭露及展現出真實的自我狀態,進而引導家人學習更坦白,更勇於表達自身的情感與需求, 並更能善用其自我覺察與潛能來達成個人及人際間的成長」,上述說明是何種取向家族治療的要旨?
(A)客體關係取向
(B)結構取向
(C)經驗取向
(D)策略取向


19(B).
X


29. 在柯爾伯格(L. Kohlberg)的道德發展階段論中,認為社會大眾認可的就是對的,社會 大眾反對的就是錯的,是處於下列那一個階段?
(A)尋求認可取向
(B)遵守法規取向
(C)社會法制取向
(D)普遍倫理取向


20(C).
X


48. A: This traffic is unbearable. B: ______ It's taking forever to get anywhere.
(A) Break it up.
(B) Me too.
(C) Not really. Why?
(D) You can say that again.


21(D).

74.()馬斯洛(A. H. Maslow)在 1969 年曾反省其需求層次理論,指出人最高的需求是超 越性靈性需求,這是人追求超越自我需求的最高境界。此理論被稱之為:
(A) X 理論
(B) Y 理論
(C) M 理論
(D) Z 理論


22(A).
X


40. 在班級教學中,對於喜歡圖像式思考的學生,教師多提供圖像式的教材內容, 這是屬於哪一種課程調整方式?
(A)學習內容的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習環境的調整
(D)評量方式的調整


23(C).
X


97.哲學家卡普蘭(A. Kaplan)曾說:「純粹理性目標與標準正廣泛而全面地影響著我們……對於二十世紀中葉以降的哲 學發展,我深深引以為憾。他們竟然漠視我們周遭生活上的各種問題,戰爭、汙染、國家主義、核能、太空探險…… 而鑽入純粹科學與數學等智性活動的牛角裡。」請問,這段話的反省或檢討的主要對象,可能是以下哪一派哲學思潮?
(A)分析哲學(Analytic Philosophy)
(B)存在主義(Existentialism)
(C)批判理論(Critical Theory)
(D)解構主義(Deconstructionism)


24(D).
X


46 下列何者不是實驗設計中存在的內在效度的威脅?
(A)選擇性偏差(selection Biases)
(B)霍桑效應(Hawthorne effect)
(C)受試者流失(attrition)
(D)統計迴歸(statistical regression)現象


25(D).
X


8. 依據現行《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》規定,下列哪一事件不屬於校園事件處理會議調查範疇?
(A)體罰學生
(B)霸凌學生
(C)違反聘約情節重大
(D)教學不力或不能勝任工作有具體事實。


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nhctc剛剛做了阿摩測驗,考了48分