阿摩：鼓勵和稱讚讓白痴變天才，批評和責備讓天才變白痴。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2926~2950)
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1(D).

27. 對於古書記載：「湯放桀，武王伐紂」乙案，齊宣王不解而問孟子：「臣弒其君可乎？」結果孟子回答：「聞誅一夫紂矣，未聞弒君也。」足見孟子認為晚輩部屬與長輩主管相處之「道」為：
(A)絕對服從
(B)無條件完全配合
(C)只要長輩主管喜歡就好
(D)合乎法理情的才服從。



2(D).

25. 大雄不喜歡洗碗，吃飯又很慢，所以媽媽告訴大雄如果他可以趕快把飯吃完，就可以不用洗碗，請問媽媽使用哪一種行為改變技術？
(A)消弱
(B)代幣制
(C)正增強
(D)負增強。



3(D).

黃老師因為小瑋在數學學科表現很好，因此認為他在其他學科的表現也很好。上述情況稱為什麼現象？
(A)漣漪效應 (ripple effect)
(B)後效強化 (contingency reinforcement)
(C)評量偏見 (assessment bias)
(D)月暈效應 (halo effect)



4(D).

（ ）9.依據 T. Parsons 的理論，下述何種概念是指：經過一段學習歷程而內化 社會價值觀?
(A)本能化
(B)國際化
(C)衝突化
(D)社會化



5(A).

國鎮老師在班上實施差異教學，除了對於成績落後的學生進行個別指導，對於成績特別好的學生，則將教材分成一連串的細目並組成一連串的習題，讓學生可以依自己的進度自學，在過程中可以立即核對正誤。這樣的教學法是？
(A)編序教學法
(B)問思教學法
(C)直接教學法
(D)價值教學法



6(B).

我國目前中小學的教科書是採
(A)由國立編譯館統一編印
(B)審定制
(C)認可制
(D)以上皆非



7(D).

下列那一項不在葛德納（H. Gardner）的多元智能架構中？
(A) 動覺智能
(B) 內省智能
(C) 人際智能
(D) 宏觀智能



8(B).

校園霸凌防制準則第二十一條規定，導師、任課教師知有疑似校園霸凌事件時，應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報，並由學校權責人員依相關規定，向直轄市、縣（市）社政及教育主管機關通報，至遲不得超過多久？
(A) 12小時
(B) 24小時
(C) 48小時
(D) 72小時



9(B).

王老師在幼兒園發現幼兒有受虐狀況，王教師首先應如何處理？
(A) 立即召開全園會議，進行個案討論，詳細紀錄。
(B) 立即告訴園長，並於 24 小時內通報主管機構。
(C) 保持沉著冷靜，暗中蒐集證據，逐步查明事實。
(D) 教導該名幼兒 113 保護專線的功能及撥打方法。



10(D).

26. 小娟很討厭睡午覺，也不喜歡吃蔬菜，陳老師告訴小娟如果可以把碗裡的蔬菜趕快吃完，今天就可以不用睡午覺。請問陳老師使用了下列哪一種行為改變技術？
(A)讚許
(B)消弱
(C)正增強
(D)負增強



11(C).

3歲以前幼兒處於什麼期,很難與友伴共享玩具
(A)想像扮演期
(B)具體操作期
(C)自我中心期
(D)無道德期



12(A).

30.依照哈伯瑪斯（J.Habermas）的溝通行動理論，教室中的生活公約最好以何種方式訂定？
(A)由老師和學生共同參與，用理性論證的方式達到協議
(B)學生自行表決，以多數決決議公約內容
(C)教師提公約內容建議，由學生表決決定
(D)依照學校的校規來訂定。



13(A).

16.依Erickson的說法，青春期的學生面臨的人生危機多是
(A)自我統合或角色混亂
(B)信任或不信任
(C)完美無缺或悲觀失望
(D)自動自發或退縮愧疚。



14(C).

12. 下列何種情事發生時或被教師知悉時，無須於 24 小時內向相關機關通報？
(A)家長任由學生施用毒品
(B)學生在涉及賭博、色情、暴力之場所充當侍應生
(C)家長任由學生遲到上學
(D)家長使兒童獨處於易發生危險或傷害之環境



15(B).

48.「教學基本模式」 (General Model of Instruction) 中將教學分為多個步驟，下列哪一步驟並不包括在內?
(A) 教學目標
(B) 個案評估
(C)教學活動
(D)教學評量。



16(D).

2.下列哪一項動作係屬於操控性 (manipulative)動作？
(A)跳躍。
(B)跑步。
(C)滑步。
(D)投球。



17(A).

9.鐘老師帶大班幼兒到校園走走看看，尋找校園中的各類花朵，回教室後並請幼兒將看到的花畫下來。此一活動設計最能提供或增強幼兒下列哪一個學習指標的經驗？
(A)認-大-1-2-3以符號記錄自然現象的訊息。
(B)身-大-1-1-3覺察與辨別保護自己的基本動作。
(C)社-大-3-1-1建立肯做事、負責任的態度與行為。
(D)認-大-2-3-3 與他人討論生活物件與生活的關係。



18(A).

2.依各級學校防制校園霸凌執行計畫之規定，發現校園霸凌情事必須在多久的期限內 通報？
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時



19(D).

23. 對於學校建築，首先考慮的原則為何？
(A)實用
(B)經濟
(C)衛生
(D)安全。



20(C).

26.難易度相同的兩個學習之間的相互影響，試問是指下列何者？
(A)垂直遷移（vertical transfer）
(B)假設遷移（hypothetic transfer）
(C)水平遷移（lateral transfer）
(D)退化遷移（regression transfer）



21(B).

3. 個人經由認知思維從事求知活動時，個人對自己認知歷程 的認知。稱之為：
(A)認知技能
(B)後設認知
(C)認知知識
(D)認知經驗



22(A).

教育部推動的「紫錐花運動」，其主要訴求的主題為下列哪一項？
(A)反毒
(B)反賭
(C)反霸凌
(D)反歧視



23(B).

8. 下列哪些評量屬於變通性評量(alternative assessment)？ 甲、標準化測驗；乙、真實評量；丙、實作評量；丁、檔 案評量；戊、紙筆測驗。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)丁戊甲



24(B).

36. 根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，個體改變或調整自己的認知 結構去適應新環境的需要，這種過程稱為：
(A)類化(apperception)
(B)調適(accommodation)
(C)同化(assimilation)
(D)平衡(equilibration)



25(C).

18. 下列哪項學習是基於「內在動機」？
(A)努力讀書達到學校規定的成績，就可以得到老師的稱讚
(B)準時參加晚自習以免被處罰
(C)為了自我充實，努力學習教育心理學，參考不同教科書整理成筆記
(D)連續讀二個小時的書後就可以吃一支霜淇淋



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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了100分