阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(826~850)
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1(B).

依教育基本法之規定教育權之主體為何？?
(A)國家
(B)人民
(C)家長
(D)學校。



2(B).

54、如果教學的目的在指導學生養成某一種習慣或技能，就應當採取：
(A)發表教學法
(B)練習教學法
(C)欣賞教學法
(D)思考教學法



3(B).

71、陳老師對班上數學科的學習成效感到不是很滿意，他可能用什麼樣的研究方法以求改進？
(A)個案研究法
(B)行動研究法
(C)實驗研究法
(D)內容分析法



4(C).

12.「愛彌兒」一書的作者是誰？
(A)洛克
(B)蒙特梭利
(C)盧梭
(D)杜威。



5(B).

20.下列何者不是桑代克(Throndike)提出的學習三大定律之一﹖
(A)練習律
(B)多元律
(C)準備律
(D)效果律。



6(D).

46. 班級經營的起點，在於老師必須先：(87.中師暑期)
(A)認識學校
(B)認識教室
(C)認識課程
(D)認識學生



7(C).

47、主張「教育三規準」的是哪一個學者?
(A)杜威(J.Dewey)
(B)維根斯坦(Wittgenstein)
(C)皮得 思(R.S.Peters)
(D)尼爾(S.Neil)。



8(B).

有名的「產婆術」，又稱「詰問法」，是誰主張的教學法？
(A)亞里斯多德
(B)蘇格拉底
(C)柏拉圖
(D)培根。



9(C).

68依照Gardner的多元智慧理論，下列何者指的是「正確建構自我知覺 的能力，並且運用此種能力計畫和導引人生」？
(A)空間智慧
(B) 人際智慧
(C)內省智慧
(D)語文智慧



10(C).

設計或發展課程的第一個步驟是
(A)選擇內容
(B)組織內容
(C)確定目標
(D)修正與試用。



11(B).

34.老師問：「保特瓶除可裝水外，還有那些用途？」，這個問題是屬於下列那一類型？
(A)聚斂型
(B)擴散型
(C)綜合型
(D)理解型



12(B).

39.提出「多元智能論」的學者是：
(A)皮亞傑(J.Piaget)
(B)嘉納(H.Gardner)
(C)維高斯基(LevS.Vygotsky)
(D)蓋聶(R.M.Gagne)



13(A).

主張教育即生長，教育即生活，教育是經驗不斷改造與重組的是下列哪 一位教育思想家？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)凱欣斯太納(G. Kerchensteiner)
(C)赫斯特(P. Hirst)
(D)康德(I. Kant)



14(C).

24.「指定內涵」是綜合活動學習領域的最低要求，其課程計畫內容應涵融十項內涵，其中藉由各項活動參與，逐步了解自己能力、興趣、想法、情緒和價值觀，進而欣賞自己特長，悅納自己缺點，促進個人的生涯發展，並培養自我指導能力稱
(A)危機辨識與處理活動
(B)野外休閒與探索活動
(C)自我探索與了解活動
(D)人際關係與溝通活動



15(C).

於計畫或工作過程當中，不定時所進行的評鑑，稱為：
(A)外部評鑑
(B)總結性評鑑
(C)形成性評鑑
(D)結果評鑑。



16(A).

12.下列那一位哲學家特別推崇「詰問法」教學？
(A)蘇格拉底(Socrates)
(B)赫爾巴特(J.Herbart)
(C)莫禮生(Morrison)
(D)亞里斯多德(Aristotle)。



17(B).

目前教育部試辦教師專業發展評鑑，下列哪一項不是試辦的評鑑目的？
(A)協助教師專業成長
(B)淘汰不適任教師
(C)增進教師專業素養
(D)提升教學品質。



18(B).

15、社會學習理論試圖闡明人如何在社會環境中進行學習，從而形成和發展其個性的特性，該理論的倡導者是
(A)桑代克
(B)班都拉
(C)苛勒
(D)皮亞傑。



19(D).

29、青少年時期心理發展的重要任務是
(A)與父母兄弟建立感情
(B)完成公民責任與義務
(C)語言的表達
(D)與同儕和諧關係的建立。



20(D).

提出教育三大規準「合價值性、合認知性、合自願性」的觀念分析學派大師是誰?
(A)維高斯基(L.Vygotsky)
(B)凱欣斯泰納(G.Kerschensteiner)
(C)斐希特(J.G.Fichte)
(D)皮德思(R. S. Peters)



21(B).

教師安排學習情境，讓學生主動發現知識、概念，並據以解決新問題，這種教學方法是：
(A)分析教學法
(B)發現教學法
(C)合作教學法
(D)直接教學法



22(C).

20.提出「性惡」之說的是：
(A)孔子
(B)莊子
(C)荀子
(D)老子。



23(A).

17.教育部修正師資培育法，改為先通過檢定再實習，依新制規定，通過教師資格考試者，需進行多久的實習？
(A)半年
(B) 1 年
(C) 2 年
(D)3 年



24(A).

27.以下哪一項策略無法有效的增進學生的學習動機？
(A)高難度的作業
(B)學習工作與學生需求相符
(C)運用活潑生動的教學方法
(D)強調自我比較而非與他人競爭



25(D).

34. 108 課綱強調學生學會學習與終身學習的重要，請問以下哪一位學 者倡導「做中學」的學習理論(The theory of learning by doing)，並 進而組成其實踐、行動與實用價值的教育學說？
(A) 赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841)
(B) 皮爾斯(Charles sanders Pierce, 1839-1914)
(C) 詹姆士(William James, 1842-1910)
(D) 杜威(John Dewey, 1859-1952)



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Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了100分