14.職能治療師在學校系統中須與團隊成員討論完成學校環境與個案評估,並訂定個案每學期/年的介入目標與
方式。此服務稱為: (A)Individualizedtreatment plan (B)Minimum data set (C)Individualized education program (D)Resource utilization groups
32.有關侷限誘發療法(constraint-induced movement therapy, CIMT)的動作功能成效評估,下列那些評估工具適
當?①動作活動量表(Motor Activity Log) ②沃夫動作功能量表(Wolf Motor Function Test) ③上肢功能研 究量表(Action Research Arm Test) ④手臂動作能力測驗(Arm Motor Ability Test) (A)僅②③ (B)僅①② (C)僅①③④ (D)①②③④
66.治療性運用自我(therapeutic use of self)的定義為何?
(A)治療師與個案相互參與的過程 (B)計畫性的使用治療師自身的個性、觀點、覺知與判斷,作為治療過程的一部分 (C)個案能夠相信治療師會盡力的確保其生理的安全及心理的安適 (D)個案在治療關係中能採取主動而非被動的角色,並決定治療的進展