阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來
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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(3276~3300)
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1(A).

26.所謂完全中學是指
(A)國中部與高中部都有的中學;
(B)推行九年一貫課程的中學;
(C)職業類科與普通類科都有的中學;
(D)完全不需政府經費補助的中學。



2(C).

28.下列何者是Maslow所說的基本需求或匱乏性需求(Deficiency)？
(A)自我實現的需求
(B)知的需求
(C) 愛與隸屬的需求
(D)美的需求。



3(A).

以下何者不是人類身體發展具有的共同模式？

(A)從細部肌肉到大肌肉
(B)從整體到特殊
(C)由軀體到四肢
(D)從中心到邊緣



4(B).
X


以下有關杜威(J.Dewey)對於教育本質的敘述，何者是不正確的？
(A)教育即生長
(B)教育即生活
(C)教育同時具有本身與外在目的
(D)教育是經驗重組與改造的歷程



5(C).

教育評鑑之CIPP模式中的I所代表的意義為何？
(A)成果
(B)脈絡
(C)輸入
(D)過程



6(A).

編序教學法主要是應用那一種心理學的原理而設計？
(A)行為主義心理學
(B)完形心理學
(C)人文心理學
(D)認知心理學。



7(A).

知識即道德 反詰法
(A)蘇格拉底
(B)柏拉圖
(C)亞里斯多德



8(A).

斯金納（B.F. Skinner）是行為主義心理學派最重要的代表人物。他的學說主要建立在什麼概念之上？
(A)操作制約（operant conditioning）
(B)古典制約（classical conditioning）
(C)認知學習論（cognitive learning theory）
(D)學習階層（learning hierarchy）



9(C).

目前縣市立國中附設高中所形成課程與學制六年一貫的學校名稱,依高級 中學法的規定為:
(A)普通高中
(B)綜合中學
(C)完全中學
(D)高級中學.



10(A).

18. 時下年輕人總會自創一些新奇名詞用來溝通。請問下列對於流行語的解讀，何者為正確？
(A)「殘念」是指遺憾
(B)「敗犬」是指敗壞門風的兒子
(C)「山寨」是指反毒行為
(D)「萌」是形容人很率直



11(C).

27.青年開始試驗不同的職業和意識型態,但尚未做出最後投入,是屬於那一種認同型態？
(A) 早閉型
(B) 迷失型
(C) 未定型
(D) 定向型



12(B).

63、當前台灣中等學校將國中、高中合設於同一所學校稱之為：
(A)綜合中學
(B)完全中學
(C)實驗中學
(D)雙重式中學。



13(B).

1.教師教學的內容，我們通常稱為什麼？
(A)校規
(B)課程
(C)評量
(D) 教學方法。



14(D).

31.主張教育是未來生活準備，倡導「生活預備說」的是下列何人？
(A)康德（Imm. Kant）
(B)杜威（J. Dewey）
(C)培根（F. Bacon）
(D)斯賓塞（H. Spencer）



15(A).

54.學校行政評鑑的模式CIPP，設計發展者
(A)史塔弗賓Stufflebeam
(B) 柯漠Cohen
(C) 豪斯House



16(D).

皮亞傑認為兒童用來探索、與瞭解外在世界的基本模式，也就是用來學習知識的架構或方式，稱為：
(A)適應
(B)同化
(C)調適
(D)基模。



17(D).

在柯柏格的道德發展論「偷藥救妻」的兩難情境中，如果反應背後的價值觀是「應該去偷，人的生命是無可取代的」，請問這樣的反應較屬於是那一個時期：
(A)相對功利導向
(B)尋求認可導向
(C)法治權威導向
(D)價值觀念導向。



18(C).

從溫納的歸因論來看，下列那一項不是內在歸因：
(A)能力
(B)努力
(C)運氣
(D)身心狀況。



19(D).

學生在學校的學習除了正式與非正式課程之外，還存在著「非預期或非計畫性的學習活動」，稱之為何種課程？
(A)外顯課程
(B)空無課程
(C)空白課程
(D)潛在課程。



20(A).

下列有關心理測驗分數解釋的敘述，何者是不正確的？
(A)不論測驗的性質為何，測驗分數高者，總是代表較正向的特質
(B)同樣性質的測驗，其測驗的內容未必相同
(C)測驗的分數不能代表一個人真正的能力或特質
(D)常態分配的觀念可做為統計上的解釋依據



21(B).

王校長領導的教師團隊榮獲教育部年度教學卓越金質獎，她只有三年校長資歷，卻能每一年都針對以往經驗不斷地調整修正與改良，其努力終於獲得肯定。王校長強調｢經驗的重組與改造｣，接近下述何者的教育哲學主張？
(A)孔子
(B)杜威(J. Dewey)
(C)康德(I. Kant)
(D)洛克(J. Locke) 。



22(D).
X


國小學童大約處於皮亞傑 (J.Piaget )認知發展理論的哪一階段？
(A) 前操作期(pre-operational phase)
(B) 直覺期 (intuitive phase)
(C) 具體操作期 (period of concrete operation)
(D)形式操作期 (period of formal operation)



23(C).

教師自我應驗預言(self-fulfilling prophecy)，亦稱之為：
(A) 月暈效應(halo effect)
(B) 漣漪效應(ripple effect)
(C) 比馬龍效應(pygmalion effect)
(D)以上皆是



24(A).

課程之設計，由於社會不斷地在發展中，所以該作什麼樣的適應？
(A)機動性
(B)不變性
(C)專業性
(D)學科性



25(A).

23. 下列哪一項不是生涯發展教育核心內涵？
(A)人權的價值與實踐
(B)生涯覺察與試探
(C)自我覺察與探索
(D)生涯探索與進路選擇



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Chloe Chang剛剛做了阿摩測驗，考了92分