阿摩：每天都要比昨天更進步
92分
(1 分45 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(951~975)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

10.布魯納 (J. S. Bruner) 主張「任何教材皆可透過某種形式教給任何的學童」，是指教師應備何種能力？
(A)課程評鑑
(B)教學設計
(C)教具製作
(D)教室管理。



2(C).

29.在書法的教學上，首重在養成純熟的技能，因此應採用下列何種學習方法？
(A)強迫學習法
(B)啟發思考法
(C)練習法
(D)欣賞法。



3(A).

44.請問夏山學校係較屬下列何種主義教育的典型？
(A)人本主義
(B)行為主義
(C)認知主義
(D)個人主義。



4(A).
X


13. 關於教育行政溝通的原則中，何者是錯誤的？
(A)掌握溝通的時效與時機
(B)傳達的訊息具有說服力
(C)運用導引原則
(D)著重正式溝通，忽略非正式溝通



5(D).

210.在學習新知識之前，先將新知識中的主要概念提出來，與學生既有的先備知識相結合，有助於學習，奧蘇貝爾將此種結合稱之為
(A)學習組織
(B)統整組織
(C)調和組織
(D)前導組織



6(B).

226.舉凡程序性的操作活動，無論是駕駛、打字、彈琴，一旦熟練之後，就會達到何種地步？
(A)忽略性處理
(B)自動化處理
(C)控制性處理
(D)跳躍性處理



7(A).

13.著作「世界圖解」(OrbisPictus)的名教育家是哪一位？
(A)康門紐斯(J.A.Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(J.H.Pestalozzi)
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)
(D)斯普朗格(E.Spranger)



8(A).

8.何人所撰著的《世界圖解》，是西洋教育史上第一本有圖畫的教科書？
(A)康門紐斯(J. A. Comenius)
(B)伊拉斯莫斯(D. Erasmus)
(C)拉薩爾(J.B. de la Salle)
(D)培根(F. Bacon)



9(C).

98. 下列哪一種教學法是指由至少兩位教師和若干助理人員組成教學團，共同計畫、實施及評量教學？
(A)合作學習教學法
(B)設計教學法
(C) 協同教學法
(D)價值澄清教學法。



10(C).

54. 下列哪一位西洋教育學家強調實物教學與感官經驗，編著第一本有插圖教科書-「世界圖解」？
(A)赫爾巴特(J. Herbart)
(B)福祿貝爾(F. Frobrel)
(C)康門紐斯 (J. A. Comenius)
(D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)。



11(B).

31. 在西元十七世紀，發願改良傳統教科書，出版書中有圖畫教科書的是哪一位教育學者？
(A)富蘭克林
(B)康米紐斯
(C)洛克
(D)培根。



12(C).

46. 就批判理論學者哈伯瑪斯(J. Habermas)的主要觀點而言，教育上應重視哪一項能力的培養？
(A)關懷大自然的能力
(B)操作網路的能力
(C)溝通與理性論辯的能力
(D)審美的能力。



13(A).

29. 教學方法中是以數位不同專長人員所組成的教學團，來主導計劃、施教和評鑑，是何種教學法？
(A)協同　
(B)個別化　
(C)探究　
(D)討論



14(D).

杜威主張「教育即生活，學校即□□。」□□指的是
(A)社區
(B)社群
(C)社團
(D)社會。



15(D).

25. 在領導行為的相關研究當中，下列何種類型之領導效果最佳？
(A) 支配型
(B) 權威型
(C) 放任型
(D) 民主型



16(A).

5.社會學習理論的提倡者是
(A)班度拉
(B)杜威
(C)盧梭
(D)皮亞傑。



17(D).

「從做中學」(learning by doing)的教育理念，是哪一位思想家所倡導的？
(A) 羅素(B. Russell)
(B) 洛克(J. Locke)
(C) 盧梭(J. J. Rousseau)
(D) 杜威(J. Dewey)



18(D).

為求學生的跳遠動作正確、熟練，必須運用何種學習原則？
(A)鑑賞原則
(B)樂趣化原則
(C)診斷原則
(D)練習原則。



19(B).

17.在混沌理論中，次系統細微的變化有可能會對整個系統有巨大影響，這樣的現象可用下列那一理念加以說明？
(A)耗散結構
(B)蝴蝶效應
(C)奇特吸引子
(D)回饋的機能



20(D).

下列哪一位學者著有《愛彌兒》一書，其教育理想在排除環境阻礙，讓 兒童自然發展？
(A)費希德(J. Fichter)
(B)斯賓賽(E. Spenser)
(C)斯普朗格 (E. Spranger)
(D)盧梭(J. Rousseau)



21(B).

16.近年來，台灣強調對於中小學弱勢學生的課後學習扶助，其主要精神與下列何者較為相關？
(A)提供更多就業機會
(B)促進教育機會均等
(C)強調多元文化教育
(D)增進教師專業發展



22(A).

6. 張老師因王同學的學科成績表現優異而判斷王同學的操行成績也相對良好。這種情形是屬於何種效應？
(A)月暈效應
(B)初始效應
(C)模仿效應
(D)霍桑效應



23(A).

24. 青少年的職涯輔導，旨在協助青少年逐步確立職涯目標，並規劃充實所需要的知識與技能，下列何者屬於青少年職涯輔導的重點？
(A)職涯探索
(B)考取證照
(C)企業參訪
(D)專家訪談



24(B).

37. 蔣老師與學生們發現社區的環境污染現象非常嚴重，決定共同探究並加以解決。則下列哪一種課程設計方式較為適用？
(A)學科中心
(B)問題中心
(C)兒童中心
(D)概念中心



25(B).
X


37.林老師針對數學課「生活中的大單位」單元進行教學。他先用前測將學生按程度分為三組，高程 度者給予較高層次的題目並引導其自學，中程度者分組討論課內題目進行自學，低程度者由老師集 中教學。林老師對低程度組學生施測單位換算測驗，發現他們對於小數點位移概念不夠清楚，重新 解說與練習後，才講解新概念。林老師採用的是何種教學？
(A)差異化教學
(B)合作教學
(C)討論式教學
(D)探究式教學



最頂 ▬
快捷工具

【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(951~975)-阿摩線上測驗

Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了92分