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阿摩：持續努力，保持前進，成功就在不遠處

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆體育專業

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1(B).

25.下列有關排球競賽界外球(characteristics of the hit )之敘述，何者錯誤？
(A)球完全越過網下空間
(B) 球觸及球員足部
(C) 球觸及標示杆
(D) 球觸及天花板。

2(A).

6. 在健康與體育領域課程綱要中，有關學習評量原則之敘述何者正確？
(A) 評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與特殊需求，給予彈性、適性的評量方式
(B) 特殊需求學生的評量可選擇標準化的程序進行評估其身心狀況的項目，以進行整體性的教學調整與評量
(C) 體育課程應考量學生之技能與技術為學習目標，以培養運動參與的能力為最高原則
(D) 較有天賦本能之學生應給合乎學生技術能力之測量內容

3(D).

13. 國際身體素養協會主席Nigel Green提出以STEPS教學策略來促進學生的學習成效及身體素養，以下有關STEPS概念及說明何者「錯誤」？
(A)空間（space）：改變空間場地讓活動變得簡單或更具挑戰性
(B)任務（task）：修正活動任務讓活動變得更加簡單或更具挑戰性
(C)設備（equipment）：改變器材設備的材質、高度或大小，使活動變得更加簡單或更具挑戰性
(D)速度（speed）：加快學生練習的速度，使活動變得簡單或更具挑戰性

4(C).

14. 網球比賽四大滿貫中，依照一年中開賽的先後順序分別為？
(A)美國網球公開賽、澳洲網球公開賽、法國網球公開賽、溫布頓網球公開賽
(B)法國網球公開賽、溫布頓網球公開賽、美國網球公開賽、澳洲網球公開賽
(C)澳洲網球公開賽、法國網球公開賽、溫布頓網球公開賽、美國網球公開賽
(D)溫布頓網球公開賽、美國網球公開賽、澳洲網球公開賽、法國網球公開賽。

5(A).

5. 運動教育模式已走向全球化發展，近年來更與個人與社會責任模式結合，成為下列哪種模式？
(A) 賦權運動模式
(B) 人的真諦模式
(C) 體適能教育模式
(D) 動作教育模式

6(D).

17. 動作技能表現在訊息處理，從輸入到輸出有下列哪三個階段？
(A) 刺激確認、反應選擇、動作編序
(B) 訊息接受、刺激確認、選擇動作
(C) 訊息刺激、選擇動作、反應確認
(D) 訊息確認、選擇動作、反應刺激

7(B).

19. 在體育課採用操作制約理論，進行精熟動作技巧之學習，是哪位學者提出且屬於下列何種教學？
(A) Slavin 的合作學習模式（Cooperative Learning Model）
(B) Ausbel 的個人與社會責任模式（Personal and Social Responsivity Model）
(C) Bruner 的探究教學模式（Inquiry Teaching Model）
(D) Bloom 的直接教學模式（Direct Teaching Model）

8(B).

24. 根據十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要之實施要點，下列哪一項課程發展向度之主軸在於強調體育課應融入性別平等、人權教育及海洋教育？
(A) 銜接性
(B) 統整性
(C) 適量性
(D) 多元適性

9(A).

27. 根據 2023 年 10 月國際奧林匹克委員會（IOC）公布最新準則，運動員的權利和自由應當得到保障，不得因種族、膚色、性別、性取向、語言、宗教…等受到任何歧視。試問下列何者為我國目前全國中等學校運動會對於跨性別運動員之參賽資格標準？
(A) 各單項運動協會依照其國際單項運動總會公告標準或 IOC 公告準則判定
(B) 個人對自我歸屬性別的自我認知
(C) 身分證之性別
(D) 出生證明之性別

10(A).

29. 根據教育部體育署2023年最新公告之「全國中、小學學生游泳與自救能力基本指標」，高中畢業應具備之能力指標不包含以下何者？
(A) 游泳前進 50 公尺（含轉身）
(B) 著衣仰漂或立泳 60 秒後脫除衣褲游泳前進 10 公尺以上上岸
(C) 著衣仰漂或立泳 30 秒後游泳前進 10 公尺以上上岸
(D) 拋送漂浮物 3 至 5 公尺

11(B).

34. 根據健康與體育領域課程綱要教材之訂定，十年級開始的體育課程安排所分配之節數比例最高的運動類型單元屬於下列何者？
(A) 群體健康與運動參與
(B) 挑戰類型運動
(C) 競爭類型運動
(D) 安全生活與運動防護

12(A).

39. 有關定期健身運動對健康的益處，下列何者為是？
(A) 增加的低密度脂蛋白膽固醇
(B) 降低高密度脂蛋白膽固醇
(C) 降低獲得第一型糖尿病的風險
(D) 改善骨骼健康

13(A).

40. 根據世界衛生組織建議 14~17 歲青少年的身體活動指南，下列何者為非？
(A) 每日平均至少 60 分鐘中高強度的有氧運動
(B) 應該包括至少 3 天適度的高強度有氧運動及強化骨骼和肌肉的運動
(C) 應該限制久坐的時間，尤其是休閒時的螢幕時間
(D) 每次運動至少 30 分鐘及每分鐘心跳率達 130 下

14(B).

41. 有關心理技能訓練（Psychological Skills Training，PST）計畫的三階段不包括下列何者？
(A) 教育階段
(B) 獲得階段
(C) 練習階段
(D) 恢復階段

15(D).

46. 根據田徑最新規則，在 4*400 公尺混合接力賽中，男女生棒次是如何分配？
(A) 男、男、女、女
(B) 女、男、女、男
(C) 女、女、男、男
(D) 男、女、男、女

16(A).

13.Shulman(1987)將關於所有學科和狀況的教學方式定義為？
(A)學科內容知識
(B)一般教學知識
(C)課程知識
(D)教育情境的知識

17(B).

39.桌球比賽的決勝局，若一方先得到幾分時，雙方須交換場地?
(A)5
(B)6
(C)7
(D)8

18(D).

3. 根據球類運動在健體課綱「學習內容」中屬性，下列何種「健康生活技能」適合在教學的時候融入？
(A)急救包紮
(B)洗手
(C)倡議宣導
(D)人際溝通

19(D).

6. 在依據素養導向原則所規劃的國小教學模組當中，屬於表現性運動的「舞蹈」教學模組，其教學流程「ECCCA」教學流程的最後一個步驟「A」是指？
(A)小組練習
(B)舞蹈創作
(C)熱身遊戲
(D)欣賞與展演

20(C).

11. 欲培養領域核心素養「健體-E-C3」，下列何種教學安排最恰當？
(A)藉由籃球比賽團隊合作與對抗的情境，教導學生互相溝通與合作的策略。
(B)教導學生設定個人體適能目標與計劃，並鼓勵其持續練習、自我精進。
(C)教導外國的民俗舞蹈及起源，並引導學生思考舞蹈在人們生活當中的功能。
(D)教導學生使用網路來查詢與運動鞋的種類與功能，並判斷資訊正確性。