今日錯題測驗-教育心理學-阿摩線上測驗

阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!

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模式:今日錯題測驗
科目:教育心理學

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1(B).

29.使學生能學習到如何自由控制其内在心理活動歷程從而獲得知識的一切方法，這是屬於蓋聶(R. M. Gagne)提出的哪一項學習結果？
(A)心智技能
(B)認知策略
(C)語文訊息
(D)動作技能

2(B).

49.柚子與立立很積極學習如何與學生建立正向關係，迪土詢問立立，同理(empathy)與同情(sympathy)的差異，試問下列描述何者正確？
(A)同理心與同情心都是以當事人為主體，而且對當事人表示贊同
(B)同理心重點在讓當事人知道你聽到他、瞭解他，但不等於贊同當事人
(C)同情心強調以當事人為主角；同理心則著重以聆聽者為主角
(D)同理心與同情心的意涵相似，都強調將心比心，感受當事人感受，源自心理動力學派

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