【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3126~3150)-阿摩線上測驗

92分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3126~3150)

1(A).

80.下列哪一種教學方法，不是屬於情意取向的教學方法？
(A)練習教學法
(B)欣賞教學法
(C)角色扮演法
(D)道德討論教學法

2(C).

2.下列何者屬於「後現代教育的理念」？
(A) 普遍性
(B) 共通性
(C) 差異性
(D) 一致性

3(A).

1、一歲的小芬認識小狗而不知道貓，如果看到貓會以為是狗，這種情況根據皮亞傑所提出的認知理論，是屬於：
(A)同化(assimilation)過程
(B)調適(accommodation)過程
(C)傳遞(transmission)過程
(D)模仿(imitation)過程。

4(A).

自民國九十二年九月以後方進入師資培育機構修習教育學程者，在修畢師資職前教育課程後，必須至教育實習機構實習多久？
(A)半年
(B)一年
(C)一年半
(D)兩年。

5(C).

25.以下哪一種針對幼兒能力發展與學習經驗的闡述，不屬於行為主義的主張
(A)增強作用
(B)外在刺激
(C)內在基因的成熟
(D)獎懲制度。

6(A).

教科書中隱含的性別、種族意識型態，屬於何種課程？
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)正式課程
(D)外顯課程

7(B).

兒童常有「你對我好，所以我也對你好」的行為產生，請問這屬於郭耳堡（L.Kohlberg）道德發展論的那一個階段？
(A) 相對功利取向
(B) 尋求認可取向
(C) 遵守法規取向
(D) 社會法制取向

8(A).

弗洛伊德（S. Freud, 1856-1939）將人格結構中最原始的部分（包括一些生物性或本能性的衝動，例如，一個人飢餓時的基本需要）稱之為：
(A)本我（the Id）
(B)自我（the Ego）
(C)超我（the Superego）
(D)無我

9(B).

學校該教而未教的課程是指：
(A)非正式課程
(B)懸缺課程
(C)留白課程
(D)潛在課程

10(A).

94.目前台灣有許多新移民家庭的幼兒已經進入幼稚園階段就讀，為讓幼兒來自不同的文化背景仍享有平權的教育品質，此時幼教師最好的教學方式是導入：
(A)多元文化適性教學
(B)多元智慧教學
(C)適性教學
(D)開放教育。

11(A).

課程目標模式，為何人之主張？
(A)泰勒
(B)史北克
(C)史點豪司
(D)克伯屈

12(A).

50. 以下對方案教學的概念何者有誤?
(A)是結果導向的教學方式
(B)強調學習過程中的積極參與
(C)方案主題的選擇應合乎兒童的生活經驗，且容易取得所需的材料和資源
(D)主要目的在於提升孩子解決問題的能力。

13(C).

教育機會和資源分配決定於個人成就的高低，亦即個人憑藉能力和努力追逐教育機會和資源，此種選擇的意識型態，係指下列何者：　
(A)家長式的意識型態　
(B)共產式的意識型態　
(C)功績式的意識型態　
(D)貴族式的意識型態

14(B).

48. 中學階段的青少年，處於艾瑞克森(Erikson)所指的哪一個心理社會發展階段？
(A)自主vs.羞怯懷疑
(B)角色認同vs.角色混淆
(C)勤奮vs.自卑
(D)主動vs.罪惡感。

15(D).

30、我國現行師資培育制度不包括下列哪一種？
(A)學前教育
(B)初等教育
(C)中等教育
(D)大專教育

16(B).

26.下列何者為人本主義的所強調的教育精神？
(A)尊重個體適性發展
(B)採行標準式課程綱要
(C)重視社會發展
(D)培養通才。

17(C).

54.幼兒在一個學習活動之內，以同時學到認知、情意和技能，這是
(A)自動原則
(B)類化原則
(C)同時學習原則
(D)熟練原則。

18(B).

15.實施雙語教學政策的國家是：
(A)中國大陸
(B)新加坡
(C)澳洲
(D)南韓。

19(B).

9.下列何者不是九年一貫的七大學習領域之一：
(A)綜合活動
(B)生命科學
(C)健康與體育
(D)藝術與人文。

20(C).

97.本校可以開設教育學程培養教師，是因為哪個法案通過的結果？
(A)大學法
(B)教師法
(C)師資培育法
(D)教育人員任用條例。

21(C).

54.開放大學院校設立師資培育中心主要根據哪一法律？
(A)教育基本法
(B)師範教育法
(C)師資培育法
(D)特殊教育法

22(D).

32.在確定學校組織願景和任務目標之後，必須對學校所處的內外環境進行分析評估，通常可進行SWOT分析，T是代表
(A)優勢
(B)劣勢或弱點
(C)機會
(D)威脅

23(B).

用以解釋引發個體表現具目標導向之行為的起始、方向、強度及持續等現象的內在狀態稱為甚麼
(A)思想
(B)動機
(C)智力
(D)性向

24(C).

12.下列何者是亞斯伯格症學生的特徵？
(A)沒有口語能力
(B)智商低於70
(C)欠缺社交技能
(D)學業成就低落

25(D).

47. 下列何者是多元評量的優點？
(A)容易掌握評量重點
(B)評量較省時省力
(C)可節省經費和設備
(D)可提供不同的學習模式。

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(3126~3150)-阿摩線上測驗

Pennnypenny L剛剛做了阿摩測驗，考了92分