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阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
84
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(2 分32 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆行政學難度:(351~375)
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1(C).
18.在激勵管理的理論中,所謂「二元因素」理論是指那兩組因素?
(A)內在因素、外在因素
(B)組織因素、環境因素
(C)激勵因素、保健因素
(D)個人因素、群體因素。
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2(B).
11.政府每一個職位可根據工作分析結果,將之歸入適當的職系與職等,以做為人事管理的基礎,此稱之為:
(A)工作豐富化
(B)職位分類
(C)計畫評核術
(D)功績制
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3(A).
X
54.個人或組織為達成某種目標或解決某項問題,就兩個或兩個以上方案作一選擇是謂:
(A)組織
(B)領導
(C)決策
(D)控制
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4(D).
6.霍桑實驗(Hawthorne Experiment)對於行政學發展的重要貢獻在於發現:
(A)行政與政治應該加以區分
(B)按件計酬的組織管理原則
(C)行政行為就是組織決策制定的過程
(D)人格尊重是增進組織生產力的重要因素
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5(D).
31.根據席恩(E.Schein)的界定,可以觀察到的人員行為規律、工作的團體規範、組織信 奉的主要價值、指導組織決策的哲學觀念、人際相處的遊戲規則、組織中瀰漫的感覺 或氣候,稱之為:
(A)組織溝通
(B)組織結構
(C)組織控制
(D)組織文化
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6(D).
關於憲法保留、法律保留與行政保留,下列排列何者為錯誤?
(A)憲法保留優於法律保留
(B)法律保留優於行政保留
(C)憲法保留優於行政保留
(D)法律保留等同憲法保留。
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7(C).
美國行政學先驅開啟 [行政-政治] 二分以及行政學獨立為學科的先河,係下列何人: ,下列何者屬之:
(A)泰勒(F.W. Taylor)
(B)古德諾(F. Goodnow)
(C)威爾遜(W. Wilson)
(D)懷特 (L.D. White)
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8(B).
以領導者對權利運用的方式而言,下列何者不屬於其中一種類型:
(A)獨裁式領導
(B)神秘式領導
(C)放任式領導
(D)民主式領導
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9(C).
41.下列那一項不屬於政治行政二分理論的範疇:
(A)行政就是忠誠地執行政策
(B)行政乃是國家意志的執行
(C)行政人員應介入政治鬥爭
(D)行政應該著重效率與經濟
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10(D).
政府的財政收入有多種來源,下列那一種財政收入的性質最符合「使用者付費」原則?
(A)統籌分配稅
(B)所得稅
(C)公債收入
(D)規費
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11(D).
20.何茲伯格(F. Herzberg)的兩因理論包含下列那兩個因素?
(A)生理與心理
(B)維繫與成長
(C)內控與外控
(D)激勵與保健
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12(A).
政府與人民溝通首重:
(A)公信力
(B)執行力
(C)權威性
(D)迫切性。
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13(A).
X
45 行政機關由於專業化的結果,不易去鑑賞其他不同的觀點或價值,會導致其發展出極為狹隘的觀點,此稱之 為何種現象?
(A)形式主義
(B)區域主義
(C)本位主義
(D)世界主義
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14(C).
5 「管理格道」(Managerial grid)理論中,表現出對於工作之要求很高,而對於員工需求卻甚少顧及,這樣的組織氣候是:
(A)無為型
(B)懷柔型
(C)業績中心型
(D)平衡型
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15(D).
6.「Groupthink」係指:
(A)團體相思
(B)團體亂思
(C)團體苦思
(D)團體盲思
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16(C).
X
11 根據學者克瑞默(R. Kramer)的見解,現代非營利組織的社會功能有四,下列所述何者錯誤?
(A)開拓與創新
(B)利益績效
(C)價值維護
(D)服務提供
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17(B).
5 巴納德(Chester I. Barnard)認為組織是一種由「共同目標」、「貢獻心力的意願」、「相互溝通的能力」 構成的互動系統,其中人員「貢獻心力意願」的產生與下列何者有關?
(A)社會動態的平衡
(B)貢獻與滿足的平衡
(C)系統與環境的平衡
(D)貢獻與經濟的平衡
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18(A).
23 「1982 年6 月英國與阿根廷為福克蘭群島(Falkland Islands)主權問題爆發戰爭,英國外相卡靈頓爵士(Lord Carrington)立即以外交折衝失敗、國際責難等理由,向首相柴契爾夫人(Margaret Thatcher)請辭照准。」此事 例是呈現何種意涵?
(A)課責
(B)救濟
(C)正當程序
(D)彈性
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19(C).
X
6 下列何者非屬當代行政革新所處的環境系絡之特質?
(A)全球化趨勢來臨
(B)大政府觀念當道
(C)重視國家競爭力
(D)大環境變遷快速
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20(A).
9 下列對於跨域治理(governance across boundaries)之敘述,何者錯誤?
(A)強調參與者之間的互斥性
(B)隱含系統思維理念
(C)指涉跨轄區或跨機關的整合性治理作為
(D)呼應府際合作的重要性
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21(C).
25 關於韋伯(Max Weber)「理想型官僚制度」的敘述,下列何者錯誤?
(A)此一理想型建立是在「合法權威」的基礎上
(B)人員間的關係強調對事不對人
(C)重視非正式組織的影響力
(D)重視專業分工及技術訓練
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22(A).
19 下列何種人事管理活動可視為訓練,最有助於組織員工獲得刺激,使其具備更多元的工作經驗?
(A)職務輪調
(B)旋轉門條款
(C)集體談判
(D)模範公務人員選拔
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23(A).
2 主張「政治-行政」兩分的行政學先驅學者為下列何人?
(A)威爾遜(W. Wilson)
(B)懷特(L. White)
(C)韋伯(M. Weber)
(D)古立克(L. Gulick)
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24(C).
23 「職高責重者俸給高;職低責輕者俸給低」是公務人員俸給原則中的:
(A)實惠原則
(B)比例原則
(C)責酬相當原則
(D)中立原則
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25(C).
7 下列就非營利組織與政府行政機關的互動關係趨勢之敘述,何者正確?
(A)民營化風潮興起,非營利組織對政府行政機關的功能為企業所取代,重要性降低
(B)社會福利愈發達,政府行政機關對不具備慈善功能的非營利組織就不再有所需求
(C)非營利組織可以成為政府行政機關在政策執行過程中具效能的參與者
(D)非營利組織依法不得對政府行政機關進行任何遊說活動
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆行政學難度:(351~375)-阿摩線上測驗
林英如剛剛做了阿摩測驗,考了84分