阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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(2 分8 秒)
1(A).

17. 下列有關還原論(reductionism)與職能治療的敘述,那一項錯誤?
(A) 還原論是職能治療哲理之一
(B) 還原論的興起使得職能治療採納醫學模式(medical model),而開始關注病理與急性症狀 之介入處理
(C) 還原論使職能治療得以深入多樣化的執業領域
(D) 還原論使得職能治療一度喪失專業認同(professional identity)


2(B).
X


64.有關美國職能治療學會針對職能治療師進行「維續能力(continuing competence)」的標準與其內容,下列 敘述何者錯誤?
(A)「自我能力評估,並規劃自我能力之發展」屬於「專業發展(professional development)」規範項目
(B)「由多變的資源中整合資訊,進而規劃行動和執行決策」屬於「批判性推理(critical reasoning)」規範項 目
(C)「展現有效的溝通技巧」屬於「人際能力(interpersonal abilities)」規範項目
(D)「基於目前的研究和文獻更新表現」屬於「表現技巧(performance skills)」規範項目


3(B).

9.鑒於我國教育體系已停止高職職能治療人員之招生,職能治療生證照考試於⺠國幾年起停辦?
(A)⺠國99年
(B)⺠國100年
(C)⺠國101年
(D)⺠國102年


4(D).

10.美國職能治療在⻄元1900年代初期時提供的服務不包括下列那一類?
(A)習慣訓練(habit training)
(B)生理復健(physical rehabilitation)
(C)職業再教育(vocational reeducation)
(D)感覺統合(sensory integration)


5(B).
X


12.我國職能治療專業發展之事件,先後依序為何?①臺北市職能治療師公會成立 ②職能治療師法制定頒布 ③中華⺠國職能治療學會成立 ④職能治療師檢覈考試開辦
(A)③②④①
(B)③①②④
(C)①③②④
(D)①②③④


6(A).

25.下列何種認知理論或模式強調「應加強個案殘餘的技巧(residual skills),使個案可成功執行每日的任務與 作息」?
(A)認知功能模式(Cognitive functional model)
(B)矯治模式(Remedial model)
(C)認知策略模式(Cognitive strategy model)
(D)認知復建模式(Cognitive rehabilitation model)


7(C).
X


33.有關職能治療常用評估工具的測量量尺(level of measurement),下列敘述何者正確?
(A)年齡代表的是名義量尺(nominal scale)
(B)Functional Independence Measure(FIM)使用的是次序量尺(ordinal scale)
(C)Brunnstrom Stage使用的是名義量尺(nominal scale)
(D)Barthel Index分數屬於比例量尺(ratio scale)


8(C).

46.下列何者屬於基底核(basal ganglia)損傷所引起之臨床問題?
(A)dysmetria
(B)ataxia
(C)dystonia
(D)dyssynergia


9(B).
X


69.策略計畫是整體策略管理過程中的重要元素,其步驟包括:①environmental analysis ②identification of strategies for goal achievement ③creation of possible strategic scenario ④prioritization of strategic goals ⑤review of mission and vision ⑥plan evaluation,其正確執行的先後順序為下列何者?
(A)⑤→①→③→④→②→⑥
(B)①→②→⑤→④→③→⑥
(C)①→⑤→②→④→③→⑥
(D)②→③→④→①→⑤→⑥


10(B).

8.下列何者不是美國職能治療學會曾出版過的專業期刊?
(A)Archives of Occupational Therapy
(B)Journal of Occupational Rehabilitation
(C)Occupational Therapy and Rehabilitation
(D)American Journal of Occupational Therapy


11(B).

15.依據身心障礙者輔具費用補助辦法之規定,下列補助原則之說明何者正確?
(A)每人每年度以補助三項為原則
(B)每人每二年度以補助四項為原則
(C)每人每三年度以補助五項為原則
(D)不同障別與嚴重程度之身心障礙者,可獲補助之項目數不同


12(C).

49.有關職能科學,下列敘述何者最適切?
(A)非基礎科學
(B)需要研究職能的「觀察面向」或「現象學面向」
(C)系統化職能科學知識能成為臨床職能治療介入之實證基礎
(D)要落實職能科學研究的藍圖不一定需要多年的研究


13(C).
X


64.下列何者不是管理者在培養其基礎管理功能時應優先具備的能力?
(A)預算 (budgeting)
(B)計畫 (planning)
(C)人員 (staffing)
(D)影響力 (influencing)


14(C).
X


72.依據Baker與Tickle-Degnen的Evidence-Based Practice,下列何者為diagnosis最相關的內容?
(A)瞭解某一族群的職能經驗和需求等相關背景
(B)瞭解評估流程的品質,如評估工具之信度與效度
(C)瞭解該族群使用不同治療方式的相關效益
(D)瞭解該族群的共病性、病史及症狀等因子


15(D).
X


72.臨床推理的思考過程,依序應為何?①產生假設 ②形成評估前的概念 ③假設評估 ④解釋提示 ⑤獲得 提示
(A)②⑤①④③
(B)⑤④②①③
(C)①⑤④③②
(D)②①⑤③④


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amy900630剛剛做了阿摩測驗,考了53分