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試卷測驗 - 102 年 - 102年教育部對外華語教學能力認證#46643
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1(D).
1.下列「 」內的意義,何者不正確?
(A)「文章」千古事,得失寸心知:文辭篇章
(B)況陽春召我以煙景,大塊假我以「文章」:自然美景
(C)巍巍乎!其有成功也;煥乎!其有「文章」:禮樂法度
(D)寶玉聽了這話內有「文章」,不覺吃了一驚:修飾辭令
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2(C).
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2.下列「 」內的詞性,何者與其他三者不同?
(A)胡馬依北風,「越」鳥巢南枝
(B)假舟楫者,非能「水」也,而絕江河
(C)心猶未死杯中物,春不能「朱」鏡裡顏
(D)流光容易把人拋,「紅」了櫻桃,綠了芭蕉
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3(D).
3.依據詩意,確認詩中所描寫的主角,下列何者不正確?
(A)「因為長久的寒冷/與孤單/他開始奔跑取暖/在地球/一具隕石體內/人類發現 了無數願望的碎片。」─ 流星
(B)「如一尾即將產卵的魚/我們在佈滿暗礁的城市中潛行/必須小心翼翼地不被刺 傷。」─ 公車
(C)「不論是/去舊也好/迎新也好/一次炸裂,已然註定/我是,要在/一個聲響裡 誕生/一個聲響裡絕滅。」─ 鞭炮
(D)「來自石頭的族群/雖然騷人墨客/請入書齋/視為上賓/始終還是/不改其石頭 的本性」─ 墨
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4(B).
4.孟子說:「賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫。」句中「賊」字,具 動詞功能的有:
(A)一個
(B)二個
(C)三個
(D)四個
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5(B).
5.張潮《幽夢影》中有「少年讀書,如隙中□□;中年讀書,如庭中□□;老年讀書, 如臺上□□,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳。」空格中的詞語,依序應是:
(A)望月/窺月/玩月
(B)窺月/望月/玩月
(C)玩月/望月/窺月
(D)望月/玩月/窺月
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6(B).
6.蔣勳〈酒歌〉:「是□痛哭的年紀/是□登樓的年紀/是像□一樣,笑入胡姬的酒肆/ 要像慷慨悲歌的□/不恨古人吾不見/恨古人不見吾狂耳」。依據文意,詩中□的四 位古代文學家,順序應是:
(A)曹操/王粲/蘇軾/陸游
(B)賈誼/王粲/李白/辛棄疾
(C)范仲淹/劉伶/李白/陸游
(D)高適/王粲/李白/陳子昂 (請轉背面) (第 2 頁,共 4 頁)
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7(D).
7.許多成語典故都跟歷史人物有關,下列何者不正確?
(A)盡忠報國/岳飛
(B)摩頂放踵/墨子
(C)簞食瓢飲/顏回
(D)七擒七縱/關雲長
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8(A).
8.「不足為他人道也」的「足」,與下列何者意思相同?
(A)不「足」掛齒
(B)臣之願「足」矣
(C)仰不「足」以事父母
(D)耕種不「足」以自給
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9(B).
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9.下列各組「」內的字,何者讀音相同?
(A)「髀」肉復生/「稗」官野史
(B)「瞅」了一眼/房舍「湫」隘
(C)大鬧「緋」聞/「誹」謗上司
(D)追本「溯」源/「塑」造形象
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10(D).
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10.下列各組詞語,何者沒有錯別字?
(A)枵腹從公/分道揚鑣
(B)黃糧一夢/駢肩雜踏
(C)驅炎附勢/為人垢病
(D)恭逢其盛/喧然大波
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11(D).
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11.下列「桃李」的意思,何者不是指學生或門生?
(A)桃李不言,下自成蹊
(B)天下桃李,悉在公門矣
(C)桃李滿天下,何用堂前更種花
(D)一日聲名遍天下,滿城桃李屬春官
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12(C).
12.李清照〈一翦梅〉詞,上半闋為「紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。雲中誰寄 錦書來?雁字回時,月滿西樓。」試依其文意與格律,選出下半闋的順序: 甲.此情無計可消除 乙.一種相思 丙.花自飄零水自流 丁.才下眉頭 戊.兩處閒愁 己.卻上心頭
(A)乙、戊、丁、己、甲、丙
(B)甲、丙、己、丁、戊、乙
(C)丙、乙、戊、甲、丁、己
(D)丁、己、甲、戊、乙、丙
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13(C).
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13.王先生一天的行程表如下:
請問王先生在「申時」做什麼?
(A)部內會報
(B)業務視察
(C)接待客戶
(D)公文批閱
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14(D).
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14.下列詩文,何者使用「借代」法?
(A)田園寥落干戈後,骨肉流離道路中
(B)白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉
(C)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親
(D)憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯
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15(B,D).
15.下列地方,何者貼錯對聯?
(A)理髮店:作天下頭等事業,用人間頂上功夫
(B)歌廳:高山流水訴諸知己,金聲玉振集其大成
(C)花市:形神兼備松柏氣質,色香俱全花草風姿
(D)書店:大塊能相假,明山不獨藏
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16(C).
16.下列成語接龍,何者字形完全正確?
(A)天馬行空→空穴來風→風塵撲撲→撲朔迷離
(B)天下為公→公而忘私→私心自用→用志不紛
(C)天經地義→義無反顧→顧影自憐→憐香惜玉
(D)天造地設→設身處地→地大物博→博海歡騰
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17(A).
17.「一沐三握髮,一飯三吐哺」的意思是:
(A)稱讚此人求賢心切
(B)責罵此人衛生習慣不佳
(C)諷刺此人體弱多病
(D)稱讚此人動作非常敏捷
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18(B).
18.「蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽」,為一工巧的對句。下列詩句,何者最適宜做「鳥鳴山 更幽」的對句?
(A)風雨故人來
(B)風定花猶落
(C)花事已闌珊
(D)感時花濺淚
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19(C).
※19-20 題為題組,請詳閱下文後作答。 依舊是月圓時,依舊是空山靜夜; 我獨自月下歸來,這淒涼如何能解。 翠微山上的一陣松濤, 驚破了空山的寂靜, 山風吹亂了窗紙上的松痕, 吹不散我心頭的人影。 胡適〈月夜〉
【題組】
19.有關本詩的敍述,何者不正確?
(A)開頭運用兩次「依舊」,倍覺惆悵
(B)以借物抒感,來凸顯主題
(C)前一節屬視覺摹寫,後一節屬觸覺摹寫
(D)以圓、空、靜的意象,襯出內心淒涼
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20(D).
【題組】
20.下列詩句,形容作者的心境,何者最恰當?
(A)家在河陽路入秦,樓頭相望只酸辛
(B)年年躍馬長安市,客舍似家家似寄
(C)請君試問東流水,別意與之誰短長
(D)此情可待成追憶,只是當時已惘然
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【非選題】
※下列病句修改、翻譯及短文寫作,請在試卷上標明題號,並以藍、黑色原子筆或鋼筆作答 二、病句修改:(每題 2 分,共 10 分) 請將多餘的字刪去或將錯誤的地方更正。須加修改之處以括號( )標示;修改後的內 容寫在箭頭 之後,如下: 【例】我跟大家介紹一下,這名是李經理。 答:
(名)→ 位
【題組】
1.英國牛頓說:「若是我比別人更有遠見,只應該我站在巨人的肩膀上。」
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【非選題】
【題組】
2.一元電腦跳樓大拍賣,吸收搶購的人潮。
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【非選題】
【題組】
3.你可以答應他的請求,也不可以答應他的請求。
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【非選題】
【題組】
4.夜市裡,小販們大聲叫陣,努力推銷商品。
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【非選題】
【題組】
5.山中清晨冷冽的空氣,分外清晰。
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【非選題】
三、 翻譯:請將下列各段文字譯成白話(每題 10 分,共 20 分)
【題組】
1.知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志。不失其所者 久,死而不亡者壽。(《老子》第三十三章)
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【非選題】
【題組】
2.君子居易以俟命,小人行險以徼幸。子曰:「射有似乎君子,失諸正鵠,反求諸其身。」 (《中庸》第十四章)
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【非選題】
四、短文寫作:(30 分;文長限 400-600 字,須分段,並加標點符號,不得以詩歌形式寫作) 當一位華語教師,可能會到世界各地從事教學活動,面對不一樣的人、事、地、物, 什麼是必須堅持與執著的?請以「一位華語教師的堅持與執著」為題,敍述自己的看法。
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試卷測驗 - 102 年 - 102年教育部對外華語教學能力認證#46643-阿摩線上測驗
張馥璿剛剛做了阿摩測驗,考了70分