阿摩：方向不對，努力白費
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試卷測驗 - 112 年 - 中華民國學校衛生護理學會近視治療與矯正新趨勢研習會會後考題#113759		 繼續測驗
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1(D).

一、以下眼科藥物皆以每晚一次使用，何者最有可能幫助控制兒童近視成長？
(A) 0.01% Neostigmine (肌肉調整劑）
(B) 1% Tropicamide (短效散瞳劑）
(C) 0.02% Cyanobalamin (Sancoba, Vitamin B12）
(D) 0.01% Atropine （長效散瞳劑）



2(D).
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二、當今眼科實證醫學，主要以何種方式驗證某種治療能否有效控制兒童近視？
(A) 裸視變化
(B) 眼軸成長變化
(C) 視覺舒適度
(D) 屈光度數變化



3(C).

三、關於近視藥物治療的描述以下何者正確？
(A) 使用阿托品(Atropine）濃度愈高療效愈強，副作用愈弱。
(B) 使用阿托品(Atropine）濃度愈高療效愈弱，副作用愈強。
(C) 使用阿托品(Atropine）濃度愈高療效愈強，副作用愈強。
(D) 使用阿托品(Atropine）濃度愈高療效愈弱，副作用愈弱。



4(B).
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四、關於近視藥物治療與光學鏡片矯正的描述，何者正確？
(A) 近視兒童配戴角膜塑型，仍然可以視需要合併使用阿托品藥物治療。
(B) 近視兒童配戴鏡框眼鏡，仍然可以視需要合併使用阿托品藥物治療。
(C) 以上皆是
(D) 以上皆非



5(D).

五、關於阿托品藥物的使用，何者正確？
(A) 阿托品是神經劇毒，屬於管制用藥，嚴禁用於兒童。
(B) 阿托品會影響地球環保造成人類滅絕，在醫學上早就被淘汰。
(C) 阿托品的副作用會殘留在體內，即使停藥永遠都不會消失。
(D) 以上皆為誇大的網路謠言，阿托品可安全有效控制近視已有許多文獻證實。



6(C).
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六、對於配鏡矯正，何者是”錯誤”觀念？
(A) 戴眼鏡能夠幫助孩子恢復看遠視力，可提升孩子的學習效率
(B) 近視眼鏡不可以足度矯正，會導致度數飆深極快
(C) 單純配鏡的近視控制效果幾乎沒有，對於年幼學子應考慮配合其它近視管理方案，預防高度近視
(D) 在某些特定的情況下，也許將近視度數配深一點會是必要的處置



7(D).

七、若依照Susan J Leat的建議，下列何者應該要立即配鏡？
(A) 剛出生的嬰兒發現有-2.00 D的近視
(B) 國小的學童，電腦驗光有-0.50 D近視，但平時視力都在1.2以上
(C) 1歲的幼兒有-1.00 D的近視
(D) 幼稚園大班的孩子有-2.00 D的真性近視



8(C).
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八、關於近視管理的方案，下列敘述何者正確？
(A) 單獨點用Atropine只能控制近視，無法提供光學矯正的效果
(B) 不足矯正可以產生近視控制的效果
(C) 近視-0.50 D的患者推薦使用角膜塑型片，可以產生非常好的近視控制效果
(D) 多焦點眼鏡對於大多數小朋友都有很良好的近視控制效果



9(C).

九、在校園裡面輔導學生時，”不”應該給予怎樣的建議？
(A) 下課時間鼓勵盡量從事戶外活動
(B) 看到孩子上課一直瞇眼看，跟家長聯繫建議帶去給醫師檢查
(C) 叫孩子寫字時拿掉眼鏡，只在看黑板時戴上
(D) 看到孩子在配戴隱形眼鏡，提醒他要確實做好手部清潔



10(B).
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十、關於眼鏡鏡片功能的介紹，何者錯誤？
(A) 一般單光鏡片是光學矯正的基本款，沒有近視控制的效果，但是經濟實惠
(B) 全視線變色鏡片曬太陽時顏色自動變深，可舒緩點散瞳後的畏光困擾
(C) 濾藍光功能在動物實驗上發現有積極的控制近視效果，為現代配鏡必備
(D) 稜鏡雙光鏡片雖然近年的研究發現近視控制效果不錯，但國內不容易找到



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