試卷測驗 - 109 年 - 109 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：體育科#86629-阿摩線上測驗

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試卷測驗 - 109 年 - 109 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選：體育科#86629

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1(A).

1. 教育部在每年所舉辦的全國學生舞蹈比賽項目，不包含以下哪一種舞蹈類型？
(A)中國古典舞
(B)中國民俗舞
(C)現代舞
(D)芭蕾舞。

2(A).

2. 我國與國際奧會簽署「洛桑協議」，同意將「中華民國奧會」改為「中華台北奧會」，並以中華台北為名義參賽的是下列哪一個奧運會？
(A)1976加拿大蒙特婁奧運會
(B)1980蘇聯莫斯科奧運會
(C)1984美國洛杉磯奧運會
(D)1988韓國漢城奧運會。

3(C).

3. 網球比賽中一方選手若要獲勝一盤(Set)，那麼他至少需要成功打贏對手幾球？
(A)18
(B)22
(C)24
(D)26。

4(D).

4. 籃球運動中的「大三元」指的是下列哪三項數據均達到兩位數字？
(A)得分、助攻、阻攻
(B)阻攻、籃板球、助攻
(C)籃板球、灌籃、助攻
(D)得分、助攻、籃板球。

5(B).

5. 一位20歲學生的安靜心跳率為每分鐘60次，若其訓練強度之目標心跳率欲設定為保留心跳率的70%，則目標心跳率應達到每分鐘多少次？
(A)138次
(B)140次
(C)158次
(D)170次。

6(A).

6. 在體育運動政策白皮書2017修訂版中，為達成「活絡校園體育增進學生活力」之目標，經現況分析、問題探討及發展策略之擬訂，提出學校體育之三項核心指標，下列何者為非？
(A)完備各項體育法規並落實體育教師與教練之培育及管理制度
(B)建構精緻多元整合體育課程與營造體育教學友善環境
(C)發展適性體育、提升學生身體活動量與養成終身運動習慣
(D)整合運動與健康資訊，提升學生體適能。

7(D).

7. 請問哪一支高爾夫球桿在選手正常全揮桿情形之下，所擊出的球體後旋程度會最多？
(A)1號木桿
(B)4號混血桿
(C)7號鐵桿
(D)S桿。

8(C).

8. 400公尺跨欄會有五座欄架置於彎道上，為使跨欄動作快速且克服離心力，一般教學會教導以哪一腳做為跨彎道欄架的前導腳？
(A)右腳
(B)左腳
(C)慣用腳
(D)兩腳皆可。

9(C).

9. 人體神經肌肉組織中，藉由抑制肌肉緊繃(促進肌肉放鬆)跟引進對抗性肌肉組織的張力，並反應給中樞神經系統的是？
(A)肌梭(muscle spindle)
(B)運動神經元(motorneurons)
(C)高爾肌腱(Golgi tendon organ)
(D)關節軟骨(articular cartilage)。

10(C).

10. 下列何者是Hardy所提出的大災難模式(catastrophe model)之特性？
(A)在低度焦慮時，生理覺醒與表現成U字型關係
(B)運動員表現的好壞受生理覺醒及技術自覺兩者複雜的交互作用之影響
(C)在高度認知焦慮時，生理覺醒超過某最適當水準時，運動員表現將能突破，並使對手產生大災難
(D)大災難發生後，需要較長的時間才能恢復。

11(D).

11. 運動傷害(如扭傷)中常見的處理方式為PRICE，其中C代表的是哪個步驟？
(A)冰敷
(B)抬高
(C)休息
(D)壓迫。

12(A).

12. 下列哪一個項目不屬於開放性運動？
(A)體操
(B)排球
(C)網球
(D)籐球。

13(D).

13. 家安是一名壘球球員，其打擊的特色是會選球、打擊穩定性高，依此家安適合排在第幾棒打擊？
(A)第一棒
(B)第二棒
(C)第三棒
(D)第四棒。

14(D).

14. 運動處方的設計原則，不包括下列哪個要素？
(A)運動型態
(B)運動頻率
(C)運動強度
(D)運動飲食。

15(C,D).

15. 110公尺跨欄結合短跑及跨欄技術，請問關於該項運動的技術描述，何者為是？
(A)欄間三步步距為小、大、中
(B)跨欄時前導腿要向直上方跳起
(C)起跨腿要呈屈膝型態切過欄上
(D)欄間跑要跑低重心以方便加速。

16(A,B,C).

16. 關於田徑跳高運動中背向跳高技術之描述，下列何者為非？
(A)大多數選手採直線跑路線
(B)弧線跑助跑時，身體向外傾斜為佳
(C)起跳時，起跳腳腳跟先著地
(D)著墊時以背先著墊。

17(A,C,D).

17. 下列何者非自由球員的規則？
(A)正式比賽中12 名球員中最多可選擇登記三位自由球員
(B)自由球員只允許替補後排球員
(C)自由球員替補下場後，必須經過兩次死球才可以再次替補上場
(D)自由球員僅可做發球，不可攔網或扣球。

18(A,B,D).

18. 關於游泳規則的描述，下列何者為非？
(A)蝶泳的腿打水動作可做蛙泳蹬腿，但必須在水面下執行
(B)蝶泳抵達終點時，雙手應該水面、水面下、水面上碰壁，且不必同時
(C)自由式、蛙泳、個人混合泳時，應從出發台起跳出發
(D)蝶泳每次轉身時，允許運動員在水下潛行至多15公尺，且頭部需在15公尺後才可露出水面。

【非選題】

1.十二年國民基本教育中健康與體育領域主要在於培養具備健康生活與終身運動知識、能力與態度的健全國民。健康與體育領域課程在「自發」、「互動」與「共好」三個層面有不同的學習重點與實踐方式，其學習重點架構由「學習表現」與「學習內容」所組成，其內容項目請完成填空：

【題組】（一）學習表現分為4項類別，分別為： 1.認知：含健康知識、技能概念、_____、技能原理4個次項目； 2.情意：含健康覺察、健康正向態度、_____、運動欣賞4個次項目； 3.技能：含健康技能、生活技能、技能表現、策略運用4個次項目； 4.行為：含自我健康管理、健康倡議宣導、運動計畫、運動實踐4個次項目。

【非選題】
【題組】（二）學習內容分為9項主題，分別為： 1.生長、發展與體適能：含生長、發育、老化與死亡與_____2個次項目； 2.安全生活與運動防護：含_____、藥物教育、_____與防護與防衛性運動4個次項目； 3.群體健康與運動參與：含健康環境、運動知識、_____、戶外休閒運動與其他休閒運動5個次項目； 4.個人衛生與性教育：含個人衛生與保健與性教育2個次項目； 5.人、食物與健康消費：含人與食物與健康消費2個次項目； 6.身心健康與疾病預防：含健康心理與健康促進與疾病預防2個次項目； 7.挑戰類型運動：含_____與游泳2個次項目； 8.競爭類型運動：含_____、陣地攻守性球類運動、_____與守備/跑分性球類運動4個次項目； 9.表現類型運動：含體操、_____與民俗運動3個次項目。