阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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(2 分)
模式:今日錯題測驗
科目:公職◆華語文教學
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1(D).

1. 下列詞彙中的輕聲,調值最低的是 ______ 。
(A)籃子
(B)鬍子
(C)傻子
(D)扇子


2(B).

2. 「不」在「不會」中的變調是一種 ______ 。
(A)同化作用
(B)異化作用
(C)逆化作用
(D)弱化作用


3(B).

5. 華語的「詞」是以 _______ 為主。
(A)單音節
(B)雙音節
(C)三音節
(D)四音節


4(C).

6. 「苗」乃「草生於田者」,是屬於「六書」的 ______ 字。
(A)象形
(B)指事
(C)會意
(D)假借


5(A).

8. 「鑑」和「鑒」是 ______ 。
(A)異體字
(B)同音字
(C)異義字
(D)古今字


6(B).

9. 「快樂」的「樂」和「音樂」的「樂」是 _______ 。
(A)同音字
(B)同形字
(C)同義字
(D)異體字


7(B).

10. 在外語教學法中,較早出現的是 ______ 。
(A)完全肢體回應法
(B)文法翻譯法
(C)自然學習法
(D)沉默法


8(A).

11. 「看見」、「增加」、「改進」中的詞素是一種 ______ 關係。
(A)補充
(B)描寫
(C)偏正
(D)等列


9(D).

12. 教室裏的分組合作活動是學習策略中的一種 ______ 策略。
(A)認知
(B)情意
(C)後設
(D)社會性


10(A).

13. 語言學習是一種模仿和習慣的養成是 ______ 學派的主張。
(A)行為主義
(B)認知心理學
(C)理性主義
(D)建構主義


11(D).

14.在漢字認知的歷程方面,何者最有益於字形肌譯動碼的建立?
(A)漢字的部件
(B)漢字的筆劃
(C)漢字的部首
(D)漢字的筆順


12(B).

1. 華語韻母韻頭的介音是 [i] 和 [u]兩個。
(A)O
(B)X


13(B).

2. 「德」字的母音是扁唇後中低音。
(A)O
(B)X


14(A).

3. 母語為英語的學習者,學習母音[y]時,最好先發[i],舌尖不動,嘴唇再慢慢作[u]的形狀。
(A)O
(B)X


15(B).

4. 華語開放式韻母的韻尾是[n]或[ŋ]。
(A)O
(B)X


16(A).
X


5. 華語課程設計最重要的考量是教材所使用的拼音系統。
(A)O
(B)X


17(B).

6. 學生必須先熟悉語法結構才能進行閱讀活動。
(A)O
(B)X


18(A).

7. 閱讀的技巧包含注意篇章結構中的指稱與省略。
(A)O
(B)X


19(A,B).

1.Krashen 的「語言輸入說」(The Input Hypothesis)所稱 i + 1 的概念是指:
(A)課程內容的語言難度略高於學習者現有之語言能力。
(B)輸入的語言訊息應讓學習者能大致理解。
(C)學習的內容應儘量接近學習者現有的程度,以免造成挫折。
(D)強調聽與說的訓練。


20(A,B,C).

2.下列屬於語言學習「補償策略」(Compensational Strategies)的是:
(A)轉換用母語
(B)迂迴陳述
(C)創用新字詞
(D)自我評估


21(D).

3.語言的四個技能(four skills)是指: (1)翻譯 (2)聽力 (3)寫字 (4)發音 (5)閱讀 (6)朗讀 (7)會話 (8)正音 (9)寫作
(A)1234
(B)2345
(C)3589
(D)2579


22(A,D).

4.下列有關「完全肢體回應法」(Total Physical Response, TPR)之敘述,錯誤的是:
(A)教師在教學時,不必多講課,而是以教師之肢體動作為主。
(B)學生做大量聽覺訓練的活動。
(C)注重學生對語言命令句的反應。
(D)認為聽與說兩者應同時發展。


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olivia剛剛做了阿摩測驗,考了95分